



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
山东省滕州市实验中学2014-2015学年度高一上学期期中考试数学试题时间:120分钟 总分:150分一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共60分)1已知全集ix|x是小于9的正整数,集合m1,2,3,集合n3,4,5,6,则()n等于a3b7,8c4,5,6d4,5,6,7,82下列四组函数,表示同一函数的是a, b,c, d, 3函数 (xr)的值域是 a b c d4已知函数,则的值是a9 b c d5已知为奇函数,当时,那么当时,的最大值为a5 b1 c1 d56化简的结果是a b c d17函数的零点所在的区间为a b c d8在以下四个结论中:是奇函数;是奇函数; 是偶函数 ;是非奇非偶函数正确的有( )个a1个 b2个 c3个 d4个9如果二次函数在区间上是减函数,则的取值范围是a b c d10若,那么a1 b3 c15 d3011函数的定义域为r,则实数的取值范围是ab c d 12若函数在区间上为减函数,则实数的取值范围是a b cd二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13已知函数是定义域为r的奇函数,且,则 14函数的定义域为 15函数的定义域是,值域是,则的取值范围是 16函数在区间上是增函数,则的取值范围是 三、解答题:本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤17(10分)已知一个二次函数,求这个函数的解析式。18(12分)写出函数的单调递增区间,并证明。19(12分)已知是偶函数,当时,求当时函数的解析式。20(12分)已知函数是奇函数,是偶函数,且在公共定义域上满足(1)求和的解析式;(2)设,求;(3)求值:。21(12分)已知是定义在(4,4)上的奇函数,且它在定义域内单调递减,若满足:,求实数的取值范围22(12分)已知二次函数的最小值为1,且f(0)f(2)3(1)求的解析式;(2)若在区间上不单调,求实数的取值范围;(3)在区间1,1上,的图象恒在的图象上方,试确定实数的取值范围2014-2015学年度山东省滕州市实验中学高一第一学期期中考试数学试题参考答案1-12 cdd bcd adb cda132 14 15 16171819设x0,则x0时, f(x)2x2x20(1),(2),(3)201321函数f(x)为奇函数,f(1a)f(2a3)f(32a)又f(x)为(4,4)上的减函数,解得2a,a的取值范围是a|2a22(1)由f(0)f(2)知二次函数f(x)关于x1对称,又f(x)的最小值为1,故可设f(x)a(x1)21,又f(0)3得a2,故f(x)2x24x3(2)要使函数在区间2a,a1上不单调,则2a1a1,则0a2x2m1在x1,1时恒成立,即x23x1m0在x1,1时恒成立设g(x)x23x1m,则
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 工程经济职能部门协作试题及答案
- 地理信息系统GIS技术应用题
- 农村土地整治与综合开发合作合同
- 公司员工职务晋升证明(8篇)
- 市政工程施工技术解析及试题及答案
- 工程变更申报流程试题及答案
- 2025年工程经济理念探索试题及答案
- 2025年工程经济考试的整体复习试题及答案
- 年度业务发展路径探讨计划
- 学校品牌建设与推广方案计划
- 小学生手工缝制课件大全
- 社区流行病学
- 电厂节能降耗培训课件
- 全国统一考试考务人员网上培训考试试题及答案
- 仪控技术手册-自控专业工程设计用典型条件表
- 校园网规划答辩
- 医学细胞生物学(温州医科大学)知到智慧树章节答案
- 《初级会计实务》(第五版) 第九章 产品成本核算
- 生涯发展展示-(第一版)
- 五角场综合体项目设计任务书
- 信托固定收益合同模板
评论
0/150
提交评论