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文档简介

2013届高三生物二轮复习针对训练卷酶与atp1下图表示酶促反应的过程,相关叙述错误的是()a从图示可以看出酶与底物的结合有选择性b反应前后酶没有发生改变c该图可以表示肝细胞内过氧化氢的分解d该图也可表示氨基酸的脱水缩合2(2012广东肇庆二模)多糖、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多基本组成单位(单体)连接而成,因而被称为单体的多聚体。下列有关单体与多聚体的叙述中,错误的是()a单体连接成多聚体都需要消耗atpb单体进入细胞的方式都是被动运输c有的多聚体在细胞识别中起信息传递作用d有的多聚体在细胞增殖时平均分配到两个子细胞中3(2012河北邯郸3月模拟)下图表示某种酶在不同处理条件(a、b、c)下,催化某化学反应的反应物的量和反应时间的关系,分析此图可获得的信息是()a若a、b、c表示酶浓度,则abcb若a、b、c表示ph,则cbac若a、b、c表示温度,则一定是abcd若a、b、c表示温度,则不可能是cba4(2012河南开封一模)atp在生物体的生命活动中发挥着重要的作用,下列有关atp的叙述,不正确的有?()人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成atp若细胞内na浓度偏高,为维持na浓度的稳定,细胞消耗atp的量增加atp中的“a”与构成dna、rna中的碱基“a”不是同一物质质壁分离和复原实验过程中不消耗atpatp中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能a0项 b1项 c2项 d3项5(2012安徽蚌埠二次质检)下列有关酶特性的相关实验设计中,最科学、严谨的一项是()选项实验目的实验设计a验证ph对酶催化速率的影响向三支试管中分别依次加入1 ml新鲜唾液、2 ml质量分数为3%的可溶性淀粉溶液,再均加入1 ml不同ph的缓冲液,适宜温度保温5 min后用斐林试剂检验b验证酶的高效性a组:2 ml体积分数为3%的h2o2溶液1 ml过氧化氢酶,观察气泡冒出情况b组:2 ml体积分数为3%的h2o2溶液1 mlfecl3溶液,观察气泡冒出情况c探究酶作用的适宜温度5 ml质量分数为3%的可溶性淀粉溶液2 ml新鲜唾液碘液,每隔5 min将溶液温度升高10 ,观察溶液颜色变化d验证酶的专一性实验组:2 ml质量分数为3%的可溶性淀粉溶液1 ml新鲜唾液,保温5 min后碘液检验对照组:2 ml质量分数为3%的蔗糖溶液1 ml新鲜唾液,保温5 min后碘液检验6(2012上海十校联考)图甲表示温度对淀粉酶活性的影响;图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,所测得麦芽糖积累量随温度变化的情况。下列说法中不正确的是() 甲 乙a图甲中t0表示淀粉酶催化该反应的最适温度b图甲中在ta、tb时淀粉酶催化效率都很低,但对酶活性的影响有本质的区别c图乙中tb和tc的曲线表明随温度的升高,麦芽糖的积累量不再上升,酶的活性已达到最高d图乙中a点对应的温度为t07(2012广东江门一模改编)(双选)经测定某化合物含c、h、o、n、s等元素,对该化合物功能的叙述错误的是()a信息传递作用b促进生殖器官发育与生殖细胞生成c用于基因工程获得黏性末端d维持细胞的酸碱平衡8(2012广东揭阳一模改编)(双选)下列关于物质跨膜运输的说法,错误的是()a葡萄糖进入红细胞需要载体,不消耗atpb甘油进入小肠绒毛上皮细胞需要消耗atpc细胞膜对离子的吸收具有选择透过性d温度对物质跨膜运输的速率没有影响9下图为生物体的新陈代谢与atp关系的示意图,请回答问题。(1)海洋中的电鳗有放电现象,其电能是由图中的_过程释放的能量转变而来的。(2)某人感冒发烧,其体温上升所需要的能量是由图中_过程释放出来的。(3)用图中的数字依次表示光能转变为骨骼肌收缩所需能量的过程:_。(4)医药商店出售的atp注射液可治心肌炎。若人体静脉滴注这种药物,atp到达心肌细胞内最少要通过的细胞膜有()a1层 b2层 c3层 d4层10某同学从温度为5565 的泉水中筛选出能合成脂肪酶的细菌,并从该细菌中提取了脂肪酶。回答问题。(1)测定脂肪酶活性时,应选择_作为该酶作用的物质,反应液中应加入_溶液以维持其酸碱度稳定。(2)要鉴定该酶的化学本质,可将该酶液与双缩脲试剂混合,若反应液呈紫色,则该酶的化学本质为_。(3)根据该细菌的生活环境,简要写出测定该酶催化作用最适温度的实验思路。_11下图中,若表示过氧化氢酶作用于一定量的h2o2(温度和ph等条件都保持最适宜),生成物量与反应时间的关系。(1)在d min后曲线变成水平的主要原因是_。若其他条件不变,将该酶的浓度增加一倍,请在图上画出生成物量变化的曲线。(2)过氧化氢酶之所以能够加快化学反应的速率是因为它能_。fe3也能催化h2o2的分解,但与过氧化氢酶相比,要达到生成物量的最大值,反应时间一般_ d min。12(2012广东韶关调研)重金属离子会导致蛋白质分子变性,为探究铜离子对唾液淀粉酶活性的影响,某同学进行了实验,实验步骤如下。请回答下列问题。(一)实验步骤取两支洁净的试管,编号a、b,a管加入质量分数为1%的cuso4溶液和ph为6.8的缓冲液各1 ml,b管加入c各1 ml。往两支试管中各加入质量分数为1%的淀粉溶液1 ml。往两支试管中各加入质量分数为1%的淀粉酶溶液1 ml,d。取出试管,各加入质量分数为1%的碘溶液3滴,观察颜色变化。(二)讨论与分析(1)实验中设置b管的目的是_,“实验步骤”中c处应为_;d处为_。(2)两支试管最可能的实验结果是a管_色,b管_色。(3)实验中加入缓冲液的作用是_。(4)有同学提出由于cuso4溶液呈蓝色,用上述步骤的检测方法可能会对实验结果产生干扰,请你提出另外的一种检测方法并预测实验结果。检测方法:_预测实验结果:a管_;b管:_。参考答案1d解析:此图是表示酶具专一性的物理模型。图中底物与酶的活性部位相结合后,被酶催化分解为两种产物,因此该图可表示过氧化氢的分解,但不能表示氨基酸脱水缩合生成多肽的过程。2b解析:单体连接成多聚体都需要消耗atp,a项正确;单体进入细胞的方式大多是主动运输,如氨基酸等,b项错误;有的多聚体如糖蛋白,在细胞识别中起信息传递作用,c项正确;有的多聚体在细胞增殖时平均分配到两个子细胞中,如dna等,d项正确。3a解析:图中三条曲线表示的含义是a条件下酶促反应速率最快,b条件下较快,c条件下最慢。由于在底物一定的条件下,酶浓度越高,反应速率越快,a项正确;在一定温度或ph范围内,随着温度或ph的升高反应速率加快,当超过最适温度或ph时,随着温度或ph的升高反应速率降低,甚至引起酶失活,因此b、c、d项错误。4a解析:atp是生命活动的直接能源物质,因此只要是进行正常生命活动的细胞就能合成atp,如人体成熟的红细胞通过无氧呼吸产生atp等。细胞内过多的na需通过主动运输的方式将其排到细胞外,细胞消耗atp的量增加。atp中的a表示腺苷,而dna、rna中的碱基a指的是腺嘌呤。质壁分离和复原实验利用的是细胞渗透吸水和失水的原理,水分进出细胞的方式为自由扩散,不消耗atp。光合作用中,光能可转化为atp中的化学能,细胞呼吸过程中有机物中的化学能可转化为atp中的能量,atp中的能量也可转化为光能和化学能,如萤火虫发光等。5b解析:验证ph对酶催化速率的影响时,应先调节底物及酶溶液的ph,然后再将底物与酶溶液混合,a项错误;探究酶作用的适宜温度时,应按一定的温度梯度设置多个实验组,经多组相互对比,得出最适温度,c项错误;用唾液淀粉酶与蔗糖来验证酶的专一性时,不能用碘液来检验底物是否被分解,应选斐林试剂检测是否有产物生成,d项错误。6c解析:温度为t0时淀粉酶的活性最高,因此t0为该酶的最适温度,a项正确;ta时酶活性较低,tb时酶已变性失活,b项正确;图乙中麦芽糖的积累量不再上升是因为高温已导致淀粉酶变性失活,c项错误;图乙中a点麦芽糖的产生速率最快,说明此温度下酶的活性最高,d项正确。7bd解析:根据某化合物含c、h、o、n、s等元素,可推测,某化合物可能是蛋白质,蛋白质具有信息传递、调节生命活动作用(如蛋白类激素)、催化作用(如限制酶可用于基因工程获得黏性末端)等,a、c项正确。性激素可以促进生殖器官发育与生殖细胞生成,属于脂质,不是蛋白质,b项错误;维持细胞的酸碱平衡,主要依靠细胞内的缓冲物质,d项错误。8bd解析:a项正确,因为葡萄糖进入红细胞的跨膜运输方式是协助扩散,需要载体,不消耗atp;b项错误,甘油跨膜运输的方式是自由扩散,不需要载体,也不消耗atp;c项正确,因为细胞膜具有选择透过性;d项错误,由于温度会影响分子运动速率,而跨膜运输与组成生物膜的分子运动有关,同时温度还会影响酶活性,所以温度对物质跨膜运输的速率有影响。9解析:在绿色植物体内,光能转变成atp中的化学能,然后再转移到有机物中,有机物被动物消化吸收后,可以氧化分解释放出其中的能量,这些能量大部分以热能的形式散失,维持生物体的体温,少部分能量转移到atp中后可以用于各种生命活动,如生物放电、肌肉收缩等。静脉滴注atp时,atp要到达组织细胞内,首先要通过毛细血管的管壁细胞(2层膜),然后进入组织细胞(1层膜),共通过3层细胞膜。答案:(1)(2)(3)(4)c10解析:(1)由于酶具有专一性,因此测定脂肪酶活性时应选脂肪作为底物,反应液中需加缓冲液以维持ph稳定。(2)蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应。(3)写实验思路包括两个要点:其一为自变量怎样来设置,其二为因变量怎样来检测。书写实验思路时要注意不能写成详细的实验步骤。答案:(1)脂肪缓冲(2)蛋白质(3)先预实验,在一定温度范围内(5565)设置一系列温度梯度,分别测量酶活性,若所测数据出现峰值,在峰值温度范围再设置一系列温度梯度,进行实验,所测峰值所对应的温度即为该酶催化作用的最适温度。若预实验过程所测数据未出现峰值,扩大温度范围,继续实验,直到出现峰值。11解析:(1)当生成物的量不再随时间增加时,说明底物已经被完全消耗掉。当增加酶浓度时,反应速率加快,生成物量达到最大值时所需时间缩短。(2)酶的作用机理是降低化学反应所需的活化能;与无机催化剂相比,酶具有高效性。答案:(1)h2o2被完全分解如图所示:(2)降低化学反应所需的活化能大于12解析:本实验的自

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