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文档简介

深中科学思维研究第二幼儿园 11 月工作计划表时间:2015年11月 班级:中三 执行人:陈明丹 罗细妹项 目要 求本月重点1、 熟悉了解班级新入幼儿,完成家访工作。2、 开展各种各样的服饰的主题活动。3、培养幼儿对服饰的兴趣,了解各国服饰。4、能够自主观察服装的组成部分。5、幼儿能用完整的语言描述出衣服的特征,提高语言表达能力。6、做好班级卫生消毒工作。常规教育与活动重点1、加强幼儿常规教育。2、知道一日生活中主要环节的要求。3、引导幼儿做好活动区的进区计划,帮助孩子建立良好的常规和形成良好的自我秩序感。主题活动及环境创设1、主题活动各种各样的服饰。2、布置与主题相对应的环境。3、添置主题活动相应的区域材料,让幼儿加深对主题活动的理解。游戏活动及区域活动游戏活动:益智区、语言区、建构区、美工区、职业区、科学区。投放与主题有关的材料在各个区角中。家长工作1 1、完成全班电访工作。1、2、对未入园的幼儿跟踪记录。 3、及时更换家园园地橱窗内容。家访工作已完成其它上交幼儿证件照4张幼儿发展要求幼儿发展要求幼儿发展要求活动名称要 求数学集体活动:数物结合(10以内)1、 能从多个物体中进行10以内的按数取物和按物取数。2、进一步感知数字10的实际意义。分组活动:数字标记描数字(一)描数字(二)1、认识生活中常见的数字标记,初步了解它的作用和所表示的意义。2、通过触摸数字,感知1-5各数的外形。3、通过触摸数字,感知6-10各数的外形。序数15序数6101、认识序数1-5,6-10初步了解序数的意义。2、初步感知序数的顺序性。语言集体活动:皇帝的新装特殊的衣服1、 能够乐于参与语言活动,感受其中的乐趣;2、 感受故事带来的诙谐幽默感,从其懂得在生活中不要说大话;3、 了解动物的保护衣服,感受大自然所带来的神奇魅力。4、 懂得倾听同伴的发言,积极大胆的表达自我的想法。分组活动:布料展示会1、 了解每种布料的不同之处,并且通过触摸,感受布料带来的不同感觉;2、 能够积极参与实践活动,乐于操作。区域活动:衣裤对应1、 能够将不同季节的衣服进行对应;2、 大胆操作,积极参与活动。艺术集体活动:多彩的衣服1、 感受服饰的多姿多彩,通过欣赏后能大胆创作自己的衣服;2、 认真作画,大胆创作;3、 懂得欣赏他人的作品。分组活动:大公鸡穿花衣1、 能熟悉歌曲的内容和旋律;2、 大胆表演歌曲;3、 懂得倾听他人表演。区域活动:精美头饰服装DIY帽子秀制作眼镜1、 能够利用材料进行操作;2、 大胆的创作属于自己的作品;3、 懂得欣赏他人作品。健康集体活动:口袋跳T台秀1、 尝试利用口袋进行跳跃训练;2、 能够和同伴一起感受乐趣。分组活动:毛衣怎么破洞了1、 了解毛衣与蛀虫之间的关系;2、 懂得如何在生活中保养毛衣。 社会集体活动:中国民族服饰各国的服饰1、 欣赏各国服饰的色彩和构造特点;2、 感受中国民族服饰的不同之处;3、 了解民族服饰的特点;4、 乐于参与活动。帽饰1、 了解不同帽饰的文化;感受帽子在生活中给人带来的便利。科学我是小小染布员1、 体验色彩的变化,知道颜色间的碰撞会发生哪些变

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