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文档简介

长春工业大学人文信息学院物流设施与设备课程设计指导书专 业：物流管理专业工商管理系2012年6月一、课程设计名称物流设施与设备课程设计二、目的和任务1学生在学完物流设施与设备专业课程后，进行物流设备与管理的课程设计。通过课程设计的训练，使学生进一步掌握所学专业知识，培养学生独立分析问题和解决问题的能力，熟悉和掌握物物流设备的选择与应用。2进一步使学生了解物流设备的定义和分类；熟悉仓储设备的布局及其用途；掌握物流系统中搬运设备的种类及选择依据；锻炼学生制定物流技术设备选择标准的能力。三、设计内容1写出物流设备的定义和分类，写出每类设备的主要代表设备。2调查起重设备与输送设备的联系与区别，各自的应用场所。3根据物流模数，说明托盘的基本尺寸叉车的外型尺寸之间。4调查物流机械设备配置和选择的原则。四、时间安排序号时间完成内容16月18日上午：老师布置要求；下午：学生调研。26月19日学生调研，教师指导学生。36月20日学生调研，书写报告，教师指导学生。46月21日学生书写报告，教师指导学生；学生上教报告，老师评定成绩。56月22日学生上交报告，老师评定成绩。五、设计要求1学生报告每人书写一份，字数2000-5000字。2独立完成，严禁抄袭。 3提供一份书面文件并同时递交电子文档。（姚洪权老师信箱：）。六、成绩评定成绩分为优、良、中、及格、不及格。七、参考资料附录： 长春工业大学人文信息学院工商管理系物流管理专业课程设计物流设施与设备课程设计方案题 目专业年级2010级 班姓名学号指导教师姚洪权职称副教授日期2010年6月22 日正文一、物流设备的定义和分类，写出每类设备的主要代表设备二、起重设备与输送设备的联系与区别，及其应用场所三、物流模数与托盘的基本尺寸以及叉车的外型尺寸的关系四、物流机械设备配置和选择的
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