【快乐考生】高考历史大一轮总复习 第38讲 人类文明的引擎和向“距离”挑战课时作业 人民版 (2)(1).docVIP

课时作业38人类文明的引擎和向“距离”挑战1(2014南昌模拟)“它提供了治理和利用热能，为机械供给推动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。”这是哪一发明的描述()a发电机b纺纱机c电动机d蒸汽机解析：瓦特改良后的蒸汽机可以带动车床、织布机等，能够适应不同工厂的需要。此后，纺织业、采矿业、冶金业、造纸业等工业部门，都先后使用蒸汽机作为动力。故答案为d。答案：d2(2014青海西宁模拟)人类历史上曾经使用过多种动力，以下动力出现的先后顺序是()水力蒸汽动力畜力电力abcd解析：本题考查理解能力。人类最初借助的是自然界的动力，如水力、风力，然后利用了畜力；是工业革命中出现的动力。答案：c3(2014黄冈模拟)18世纪末，曼彻斯特发展成为英国最重要的工业城市之一，这主要得益于采用了最新的技术和生产组织形式。那时，可以采用的是()以蒸汽为动力的机器手工工场以内燃机驱动的交通工具工厂abcd解析：本题考查第一次工业革命，属于中等题。解题关键一是抓住时间限制18世纪末，此时工业革命正在进行之中，而内燃机出现在第二次工业革命时期，故排除；二是抓住“最新的生产组织形式”，而手工工场不是最新的，工厂才是最新的，据此排除，故答案为b。答案：b4(2013哈尔滨六校调研)第一次工业革命使工业生产出现了革命性的变化，确切地说是指()a珍妮纺纱机的发明b蒸汽机的发明c交通运输进入以蒸汽为动力的新时代d机器生产取代了手工劳动解析：本题考查学生准确描述和解释历史事物的特征的能力，难度中等。第一次工业革命是资本主义发展史上的一次生产技术上的革命，是从工场手工业到机器大工业的一次飞跃，其本质特征是使用机器生产。a、c两项仅局限于纺纱和交通领域，b项早在工业革命前就已经发明使用。本题的正确答案为d项。答案：d5(2013十堰模拟)19世纪初期，当蒸汽机车轰鸣奔驰的时候，衣冠楚楚的绅士、淑女与衣衫褴褛的下层人民同挤一列火车，还得到处给别人让路。保守人士惊呼，铁路会带来某种“平等化的危险”。民主人士拍手称快：“我看到火车真高兴，我想封建制度是永远一去不返了。”这段材料主要反映了先进科技()a极大地冲击了社会关系b扩大了社会交往的范围c改变了落后的社会制度d造成了社会秩序的混乱解析：“衣冠楚楚的绅士、淑女与衣衫褴褛的下层人民同挤一列火车，还得到处给别人让路”引起了“平等化的危险”、“封建制度是永远一去不返了”两种观点，说明其极大地冲击了社会关系。答案：a6(2014西安模拟)人类进入电气时代，与下列哪位科学家的贡献密不可分()解析：本题主要考查再认再现史实的能力。电力的广泛应用与美国“发明大王”爱迪生的努力是分不开的。答案：d7(2014江苏调研)瓦特改良蒸汽机和爱迪生的发明创造()都是在科学理论取得重大突破的前提下出现的都是在科技领域出现技术革命的背景下进行的都与个人的刻苦勤奋和为科学奉献的精神分不开都推动了人类社会的进步abcd解析：本题考查学生的对比、理解能力。不是二者的共同点，它只符合爱迪生发明创造的背景。排除包含的a、b、d三项。答案：c8(2014预南五校联考)下列技术发明中，对改变工业生产面貌和人类生活方式最具突出意义的是()a内燃机技术的发明和应用b电力的广泛应用和一系列电气产品的发明c电讯技术的发明和推广d煤、石油、天然气的开采和应用解析：本题主要考查调动和运用知识、分析说明历史问题的能力，考查内容为第二次工业革命中的主要成就。注意题目要求的是对“改变工业生产面貌和人类生活方式”影响的技术发明，由此联系到电力与电气产品的发明。故选b。答案：b9(2013江苏调研)我们习惯上把第一、二次工业革命时期分别称之为“蒸汽时代”和“电气时代”，这样划分的主要依据是()a机械特色不同b通讯工具不同c主要动力不同d交通工具不同解析：本题考查学生的理解能力。第一次工业革命中的蒸汽机、第二次工业革命中的电及电力的应用，为人类的生产、生活提供了新的动力，影响巨大，故两次工业革命被人分别称为“蒸汽时代”和“电气时代”。答案：c10(2014金丽衢十二校联考)有同学以“改变时空的发明”为标题，绘制一张表格，列出交通运输、电信技术、计算机技术方面的重要发明成果。下表中比较全面反映主题内容的一组是()a火车轮船汽车相对论b蒸汽机电报电灯电车c电动机电影电视电脑d飞机电话电报互联网解析：本题考查交通运输、电信技术、计算机技术方面的重要发明成果，分析各选项，不符合的成果予以排除。a项中相对论可排除，其他三项没有全面反映主题；b项电灯可排除；c项电影、电视可排除。答案：d11(2013合肥二模)现在有网友认为：“你的粉丝超过了100，你就是一本内刊；超过1 000，你就是个布告栏；超过1万，你就是一本杂志；超过10万，你就是一份都市报；超过100万，你就是一份全国性报纸；超过1 000万，你就是电视台。”这从侧面反映了互联网()a受众面广，渗透性强b保存信息的力量强c信息容量大、时效性强d受众选择的主动性大解析：本题考查近现代信息技术。“粉丝”此处意为追随者或受众。“粉丝”数量多说明受众面广，也说明网络渗透性强。b、c、d不是题干材料所要说明的问题。答案：a12(2014厦门调研)全国政协委员盛连喜在微博里写道：“欢迎广大网友就农村基础教育、农民工、生态环境方面提供好的议案和建议，我会带着大家的声音一起参加两会！”并逐一回答、讨论网友的问题与留言。下列关于互联网的表述错误的是()a互联网带给人类极大的便利b互联网提高了人类的生活质量c互联网给人类带来了一定的消极影响d离开了互联网，人类将无法生存解析：互联网技术的发展给世界带来巨大变化，a、b、c三项说法均正确，d项说法太绝对，故选d项。答案：d13(2014辽宁沈阳质检)阅读下列图片：请回答：(1)联系图一、二和图四、五说明蒸汽机和发电机的发明过程有什么不同？(2)依据所学知识，结合图二、三、五、六，简单谈谈科学技术的进步对社会发展的作用。(3)六幅图所反映的历史现象说明了什么？解析：本题主要考查获取有效信息、解读和整合信息的能力。解答第(1)题关键是了解发明的基础与发明者的情况；第(2)题关键是史论结合；第(3)题应通过六幅图总结。答案：(1)科技含量不同。改良蒸汽机的瓦特具有一定的科学知识，但更多的是经验的总结。发电机的发明则是在科学理论(电磁感应理论)指导下进行的。(2)科技发展推动了社会进步。瓦特改良的蒸汽机，提供了更加便利的动力，使得工厂林立，将人类推进到“蒸汽时代”。发电机的问世及电灯、电车等发明使电力得到广泛应用，人类社会进入了“电气时代”。信息交流和交通运输的便捷，使世界日益成为一个密不可分的整体，不仅增加了社会财富，也使人们的生活丰富多彩。(3)科学技术是生产力，对社会发展的推动作用越来越大；生产力是推动人类社会发展的终极动力。14(2013沈阳模拟)阅读下列材料：材料一：早在19世纪50年代，马克思就曾预言“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个更大无比的革命力量电力的火花将取而代之”。威廉李卜克内西忆马克思材料二：法国某家媒体在2002年初刊登了声称是19世纪法国著名文学家雨果遗稿的一个片段：“星期二，我站在窗前，看到5楼的姑娘出门到自动取款机上去换取欧元，她肩上挎着包，身后跟着一条摇着尾巴的小狗。”材料三：在郭文珺获得2008年北京奥运会女子气手枪金牌之后，一则“郭文珺拿金牌寻父”的消息便迅速走红于媒体和网络“24岁的陕西姑娘郭文珺向人们吐露了她的秘密：她要用金牌作为寻人启事，寻找离别9年的爸爸。”这一消息引发了众多热心网友启动“人肉搜索”。其实，这个消息并不是郭文珺提出或授权的，媒体的误读使得郭文珺及其两方长辈、亲友陷入巨大尴尬，也令家人的那份痛再次加剧。郭文珺的母亲和不少网友事后通过各种方式表示希望广大网友停止这种“人肉搜索”。请回答：(1)根据相关知识说明在“电力的火花”取代“蒸汽大王”的过程中，资本主义的生产组织形式发生了怎样的变化？(2)根据你所学的历史知识判断材料二中该片段是否出自雨果的遗稿？请说明理由。(3)结合材料三，回答互联网给人们生活带来了什么影响？答案：(1)资本主义的生产组织形式在工厂的基础上，出现垄断组织。(2)不是。理由：第一，自动取款机