【快乐考生】高考历史大一轮总复习 第11讲 民主政治的扩展课时作业 人民版(1).doc

课时作业11民主政治的扩展1(2014云南昆明模拟)近代法国政局动荡，17891875年间，先后出现过君主立宪制、民主共和制、军事帝国、复辟王朝。这反映了()a法国专制王朝力量的强大b法国启蒙思想的日益深入c法国政治体制的不断完善d法国民主进程历经曲折解析：法国政局的动荡反映了法国民主进程的艰难曲折，d项符合题意。答案：d2法国正式确立共和政体的标志是国民议会通过了()a1787年宪法b人权宣言c拿破仑法典d1875年宪法解析：a项为美国的法律，与题干中“法国”这一限制语不符，应排除；b项是1789年君主立宪派当政时期制宪议会发布的，它确立了“自由”、“平等”的原则，但并没有确立法国的共和政体；c项发生于法兰西第一帝国时期，亦应排除。1875年的法兰西第三共和国宪法才最终确立了法国的共和政体。答案：d3(2014台州期末)应中国国家主席习近平邀请，法国总统弗朗索瓦奥朗德2013年4月访问中国。根据法兰西第三共和国宪法之规定，法国总统()有权任命文武官员经参议院同意有权任命内阁是军队的最高统帅有权缔结条约，实行大赦等abcd解析：本题考查对法兰西第三共和国宪法的准确识记和理解，根据教材知识判断即可。法国总统经众议院同意有权任命内阁，排除，故d项正确。答案：d4(2013云南昆明联考)法兰西第三共和国宪法的一项修正条文规定：“凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统”。这一修正条文的意义在于()a消灭了法国的保守势力b摒弃了封建的等级制度c平民可直选法国的总统d有利于确立和巩固共和制解析：本题考查学生阅读理解材料含义的能力。法兰西第三共和国宪法的出台体现了共和派经过长期的斗争掌握了政权，使共和体制最终确立起来，而宪法的修正条文又使共和制得以巩固。答案：d5(2013东北四校联考)法兰西第三共和国宪法规定：“总统有权召开两院的特别会议。在会议闭会时期，如果两院有绝对多数要求开会，总统也必须召集两院。”这段材料能说明的观点是()a总统控制议会b总统权力大，议会权力小c总统权力受议会限制d行政权力高于立法权解析：本题考查学生解读信息的能力。依据材料分析，法国总统的权力受到议会的限制，体现出分权、制衡的原则。答案：c6(2014衡水模拟)钱乘旦说：大革命后法国“社会持续动荡工业化进程缓慢。直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。”这说明作者()a否定法国大革命的作用b强调兴民权的重要性c强调政治协商的重要性d反对大规模社会变革解析：据题干说明法国共和体制确立过程漫长，但是没有发生革命，都是在协商过程中逐步确立的，说明作者强调了协商的重要性，答案为c。答案：c7(2014江苏四市调研)根据1871年德意志帝国宪法，普鲁士虽然有能力否决不利于它的议案，但其他中小邦也可以联合起来以多数票制服普鲁士，确保自己的权力不受侵犯，甚至只要巴伐利亚、萨克森和符腾堡三个邦联合起来就可以否决对其不利的议案。这反映了德意志帝国()a分裂割据的局面未完全消除b由各邦分享军事、外交大权c组织形式呈现联邦主义性质d体现普鲁士的专制主义传统解析：从材料信息看，按照1871年德意志帝国宪法的规定，尽管普鲁士在联邦中处于有利地位，但“其他中小邦也可以联合起来以多数票制服普鲁士，确保自己的权力不受侵犯”，这反映了德意志帝国内各邦国间的相对独立，即组织形式呈现联邦主义性质，故选c项。a项与史实不符；b、d两项与材料信息主旨不符。答案：c8(2014云南昆明五校调研)恩格斯说：“在资产阶级借以组织其统治的国家机构中，也有许多东西是工人阶级可能利用来对这些机构本身作斗争的。资产阶级和政府害怕工人政党的合法活动更甚于害怕它的不合法活动”在德国国家机构中，最有可能被工人阶级“利用”的是()a宰相b内阁c联邦议会d帝国议会解析：本题考查德国议会，意在考查知识迁移能力。德国议会由联邦议会和帝国议会组成，联邦议会是帝国的最高机构，实际上是拥有权力的上议院；帝国议会由普选产生，但作用很小。工人阶级能够通过帝国议会获得席位，从而开始合法活动。故d项符合题意。答案：d9(2014浙江名校高考研究联盟一联)有人说：“德意志帝国的君主立宪制是一种不彻底不完善的代议制”，下面理解最正确的是()a皇帝和帝国宰相联合掌握行政大权b联邦议会权力较大，帝国议会权力较小c行政机构权力大，立法机构权力小d行政机构控制了立法机构解析：本题考查资产阶级代议制的确立。结合德意志帝国的政体可知，皇帝拥有最高的行政大权，帝国宰相应对皇帝负责，排除a项。德国的议会只是一种形式，联邦议会较之于帝国议会而言，权力稍大，但与帝国政府相比，仍受政府的控制，即行政机构控制了立法机构。由此可排除b、c两项，正确答案为d项。答案：d10(2014江苏南京、盐城三模)1878年5月，俾斯麦提交的“反对社会民主党企图危害治安的法令”草案遭到帝国议会否决。不久，按照俾斯麦的要求，联邦议会解散了帝国议会并重新选举。10月19日，新一届帝国议会以221票对149票通过了该法令，经皇帝批准，21日起法令生效。这件事反映了当时德意志帝国()a首相有权力解散帝国议会b皇帝只有形式上批准法律的权力c联邦议会没有任何立法权d帝国议会的立法权受行政权控制解析：根据1871年德意志帝国宪法，皇帝有权解散议会，故a项与史实不符；皇帝掌握国家大权，故b项与史实不符；议会是立法机构，由联邦议会和帝国议会组成，故c项与史实不符；从材料信息看，帝国议会虽然有立法权，但受到行政权的控制。故选d项。答案：d11(2013杭州模拟)1689年英国的权利法案、美国1787年宪法、法国1875年宪法、1871年德意志宪法的颁布，都标志着这些国家资本主义代议制政体的建立，这说明()a从“人治”到“法治”是近代社会的突出特征b共和政体的确立c资本主义在全世界范围内最终确立d资本主义制度在欧洲确立解析：英国和德意志帝国的政体不是共和政体，排除b；这几个国家确立了资本主义制度，不能说明资本主义在全世界范围内最终确立，排除c；美国不属于欧洲，英国、法国、德意志帝国这几个国家资本主义代议制政体的建立也不能说明资本主义制度在欧洲确立，排除d。答案：a12(2013山西康杰模拟)17世纪至19世纪，欧美主要资本主义国家都通过革命或和平改革制定了宪法，设立了议会，确立了资产阶级代议制度。近代西方资产阶级代议制度的突出特征是()a以选举和议会立法为核心b建立方式多样化c都是民主政治的保障d都否定君主专制制度解析：代议制是指公民通过选举代表组成代表机关，间接参政议政，讨论国家大事，行使国家权力的一种民主制度和组织形式。因此其突出特征是以选举和议会立法为核心，a项正确。答案：a13(2014湖北七校联考)阅读材料，回答问题。材料：德意志帝国没有在实现经济现代化的同时实现全面的议会民主制是非正常现象，因为政治与经济应该步调一致。德国形成的是以容克贵族同德国资产阶级结成联盟为主要特征的政治体制。为转移国内尖锐的阶级矛盾，他们走向了对外扩张的道路，而这导致了帝国的瓦解与一战的灾难。那种对德意志帝国政治制度的民主成分不屑一顾的态度是值得商榷的。帝国国会不是一个“假国会”，虽然总理与政府都由皇帝任命，但是如果他们没有国会多数的支持，几乎无法执政，因为国会享有立法权。鉴于英、美、法等民主国家也走上了帝国主义道路的事实，我们很难保证，德意志帝国实现了全面议会制民主制就不会走上对外扩张的帝国主义道路。正如德国著名历史学家尼培代指出，德意志帝国时期的帝国主义不仅仅是统治阶级的，而且也是广大民众(“小人物”)的帝国主义，普通民众也狂热地支持对外扩张。摘自景德祥重新审视德意志帝国的现代化结合所学知识，评述材料中关于“德国政治民主化”的观点。(要求：围绕材料中的一种观点展开评论；观点明确，史论结合)解析：从材料信息看，关于“德国政治民主化”有两种观点：一种观点认为，德国政治民主化与经济发展步调不一致，这种不全面的政治民主化导致了帝国的瓦解与一战的灾难。另一种观点则认为，德国的政治民主化程度较高，德意志帝国瓦解的主要原因是帝国主义扩张政策造成的，即使建立全面议会制民主制也很难阻止德国走上扩张道路。分析观点的合理性，无论持何种观点均可，可联系德国统一及德国发展的相关史实分析论证。注意论从史出、史论结合。答案：以下两种答案要点仅供参考：观点一：德国的政治民主化程度有限，德意志帝国瓦解的主要原因是不全面的政治民主化。论证：统一后的德国继承了普鲁士的军国主义传统，保留了大量的封建残余。德国是实行以容克贵族同新兴资产阶级结成联盟为主要特征的军事专制制度的国家。世袭君主仍然保留封建专制时代的权威，帝国皇帝掌握国家大权，是国家元首和军队统帅，是国家的权力中心。议会作用很小，只是装点“门面”，是一种不彻底不完善的代议制。德意志帝国宪法体现专制主义与军国主义特点。对外扩张是德国资产阶级与容克贵族推动并实现其利益的体现。观点二：德国的政治民主化程度较高，德意志帝国瓦解的主要原因是其实行民族主义与帝国主义扩张政策；而完全的政治民主化也未必能够阻止德国走上对外扩张的道路。论证：议会对德国政府形成了一定的制约。全面议会民主制并不能解除一个国家的扩张性，英、美、法等民主国家就是证明。德国走向对外扩张的道路是帝国主义扩张政策和狭隘民族主义的产物。14(2013哈尔滨六校调研)阅读下列材料： 材料一：关于政权组织的法律第一条立法权由众议院与参议院两院行使。第二条共和国总统，由参议院与众议院联合而成的国民议会依绝对多数票选出。第五条共和国总统，征得参议院同意后，可解散法定任期尚未届满的众议院。关于参议院组织的法律第九条参议院得组成最高法院，以审判共和国总统或部长及审理危害国家安全案。关于政权机关间关系的法律第二条共和国总统宣布会议的闭会。总统有权召开两院的特别会议。在会议的闭会时期，如果两院有绝对多数要求开会，总统也必须召集两院。第九条共和国总统，非先得两院同意，不得宣战。法兰西第三共和国宪法(1875年)材料二：第十一条皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国的名义宣战与媾和，同外国缔结同盟及其他条约，委派并接受使节。第十二条联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。第十五条联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相第十七条建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝第二十三条帝国的全部军事力量组成统一的军队，在平时和战时受皇帝指挥德意志帝国宪法(1871年)材料三：1882年3月，日本政府为制定一部满足帝国统治需要的宪法，专门派出以伊藤博文为首的“宪法考察团”去欧洲考察。在德国期间，柏林大学的一位教授给他们提出建议：“在欧洲各国中，德国情况与日本最为近似。德国虽设议院，但贤明皇帝在上，议院之权薄弱。如今日本开设议院，亦不可以议院之多数决定事项。”伊藤博文等人对此非常佩服，便决心以德意志帝国宪法为蓝本，制定日本帝国的宪法。请回答：(1)材料一中的宪法是如何制定出来的？(2)根据材料二推断德意志帝国宪法是什么时间颁布的？该宪法有什么局限性？(3)根据材料一和材料二，法国和德国分别确立了什么样的政治制度？(4)比较法国和德国这两种政治制度的不同点。(5)根据材料三概括出德意志帝国宪法对日本的影响。据此推断日本推行的是什么政体？解析：本题考查学生结合史料对比分析的能力。第(1)、(2)题根据所学教材知识回答即可，难度不大；第(3)题通过对比材料可得出两国不同的政治制度；第(4)题从国家元首产生的方式、行政权与立法权的关系、新旧制度的关系等方面进行比较；第(5)题抓住材料中伊藤博文等人的态度来分析影响。答案：(1)法兰西第二帝国垮台后，法国各派力量围绕共和与帝制进行了激烈的斗争