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文档简介

一、基础部分 1.下列词语中加点字注音有误的一项是（ ） A.幽暗（yu） 弥漫（m） 挽救（wn） B.惬意（qi） 闪烁（shu） 一缕（l） C.收藏（cn） 花瓣（bn） 乱撇（pi） D.口头禅（chn） 参差（cn） 参差（c） 2.下列各组词语书写有误的一组是（ ） A.姿态 玩耍 混合 墨笔 B.颜料 闪烁 藤椅 曼画 C.挽救 青蛙 蒸发 猜想 D.仿佛 横幅 告辞 疏密 3.下面句子中“竟”的意思不同于其他三项的是（ ） A.这样宏伟的建筑，竟然只用了十个月时间完成了。 B.我真没有想到他竟敢当面撒谎。 C.在这深山区里竟有一所这么好的学校。 D.有志者事竟成。 4.下列说法有误的一项是（ ） A.童心天真烂漫，孩子们的童趣是发自天性的。 B.本文的作者丰子恺是我国现代著名的画家、文学家、美术和音乐教育家。 C.本文中“爸爸”的出现，因势利导地给孩子们上了一堂艺术入门课。 D.本文以几个少年描描画画的游戏，写出了中国画的艺术特征。 二阅读下文，完成后面的题目。 徘徊之间，我们同时发现了映在水门汀上的竹叶的影子，同声地叫起来：“啊！好看啊！中国画！”华明就拿半寸长的铅笔去描。弟弟手痒起来，（ ）（连忙 赶紧 赶快）跑进屋里去拿铅笔。我学他的口头禅喊他：“对起，对起，给我也带一枝来！”不久他拿了一把木炭来分送我们。华明就收藏了他那半寸长的法宝，改用木炭来描。大家蹲下去，用木炭在水门汀上参参差差地描出许多竹叶来。一面谈着：“这一枝很像校长先生房间里的横幅呢！”“这（ ）（一丛 一束 一枝）很像我家堂前的立轴呢！”“这是芥子园画谱里的！”“这是吴昌硕的！”忽然一个大人的声音在我们头上慢慢地响出来：“这是管夫人的！”大家吃了一惊，立起身来，看见爸爸反背着手立在水门汀旁的草地上看我们描竹，他明明是来得很久了。华明难为情似的站了起来，把拿木炭的手藏在背后，似乎害怕爸爸责备他弄脏了我家的水门汀。爸爸似乎很理解他的意思，立刻对着他说道：“谁想出来的？这画法真好玩呢！我也来描几瓣看。”弟弟连忙拣木炭给他。爸爸也蹲在地上描竹叶了，这时候华明方才放心，我们也更加高兴5.给加点的字注音。 徘徊（ ）（ ） 手痒（ ） 收藏（ ） 水门汀（ ）
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