山东省滨州市无棣县常家学校九年级化学上学期第二次月考试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年山东省滨州市无棣县常家学校九年级（上）第二次月考化学试卷一、选择题1空气中体积分数约为78%的气体是（）a氧气b氮气c氢气d二氧化碳2决定元素种类的是（）a质子数b中子数c核外电子数d最外层电子数3地壳中含量最多的金属元素是（）a硅b氧c铁d铝4用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于（）a往右盘增加砝码b从右盘减少砝码c向左调节平衡螺母d向右调节平衡螺母5下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是（）a木炭b镁条c红磷d铁丝6下列常见的物质中，不属于溶液的是（）a蒸馏水b矿泉水c碘酒d盐酸7市场上有“加碘食盐”、“加铁酱油”等商品，这里的“碘、铁”应理解为（）a元素b原子c单质d分子8吸烟有害健康烟气中主要的有毒气体是（）a氮气b氧气c一氧化碳d二氧化碳9能够引起温室效应的主要气体是（）ao2bn2ch2dco210下列关于浓硫酸的描述错误的是（）a溶于水时放出大量的热b有强烈的腐蚀性c稀释浓硫酸时，切不可将水倒进浓硫酸中d可在量筒中用浓硫酸配制稀硫酸11下列物质中，含有氧分子的是（）ao2bh2occo2dh2o212下列实验操作正确的是（）a熄灭酒精灯b闻气体气味c倾倒液体d稀释浓硫酸13下列清洗方法中，利用乳化原理的是（）a用自来水洗手b用汽油清洗油污c用盐酸除水垢d用洗涤剂清洗餐具14氢氧化钙的俗称是（）a生石灰b熟石灰c食盐d大理石15二氧化钛（tio2）可制作用于家装的白色涂料，其中ti的化合价是（）a+1b+2c+3d+416下列有关说法正确的是（）an2表示2个氮分子b镁离子的符号为mg2+co2中氧元素的化合价为2价d氯化钙的化学式是cacl17服务员在餐厅用盖子熄灭酒精火锅，该灭火方法的主要原理是（）a隔绝空气b清除酒精c降低酒精灯着火点d使酒精的温度降到着火点以下18金属钛（ti）是重要的航空航天材料金属钛可以由tio2与si高温制取，反应的化学方程式为：tio2+sisio2+ti该反应属于（）a化合反应b分解反应c置换反应d有金属单质参加的反应19低碳减排，从我做起，从身边小事做起下列不符合“低碳生活”的做法是（）a拒绝使用一次性筷子b上学用手帕代替纸巾c使用节能灯泡，提倡节约用电d增加私家车用量，提高生活质量20鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是（）a分别测定它们的密度b观察颜色并闻它们的气味c将燃着的木条分别伸入集气瓶中d将气体分别通入紫色石蕊溶液中21某种核原料的原子，原子核内含有1个质子和2个中子，下列关于该原子的说法正确的是（）a核电荷数为3b电子总数为2c属于氢元素d相对原子质量为122如图是元素周期表中硫元素的部分信息及硫原子的结构示意图下列说法不正确的是（）a硫原子核内质子数为16b硫的相对原子质量为32.06c硫原子在化学反应中容易失去电子d硫原子核外共有16个电子，最外层有6个电子23下列实验现象描述正确的是（）a硫在氧气中燃烧产生大量的白烟b红磷在空气中燃烧发出淡蓝色火焰c镁条在空气中燃烧发出蓝紫色火焰d铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射24下列反应中属于中和反应的是（）ana2co3+2hcl2nacl+h2o+co2b2naoh+h2so4na2so4+2h2occo2+2naohna2co3+h2odfe+cuso4cu+feso425下列物质露置在空气中一段时间后，质量不会发生变化的是（）a生石灰b氯化钠c浓硫酸d浓盐酸26下列物质不能用于鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸的是（）a紫色石蕊溶液b氯化钠溶液c铁粉dph试纸27下了物质露置于空气中，质量会减小的是（）a浓硫酸b浓盐酸c氢氧化钠d氯化钠28下列是人体中几种体液的正常ph，酸性最强的是（）a胆汁（6.87.4）b唾液（6.67.1）c血液（7.357.45）d胃液（0.81.5）29物质保存的方法取决其性质下列药品不需要密封保存的是（）a氢氧化钠b浓硫酸c氯化钠d浓盐酸30向稀盐酸中逐渐加入试剂x后，溶液的ph变化情况如图所示试剂x是下列物质中的（）amgbh2ocnaohdcaco331将ph=10的氢氧化钠溶液加水稀释后，所得溶液的ph可能是（）a6b8c11d1432下列物质溶于水，所得溶液的ph大于7的是（）aco2bhclcnacldca（oh）233下列溶液中，能使酚酞试液变红的是（）a烧碱溶液b稀硫酸c稀盐酸d醋酸溶液34根据下列实验现象可以判断某溶液一定呈碱性的是（）a常温下，测得溶液的ph7b溶液中滴入酚酞显红色c溶液中滴入石蕊显红色d溶液中滴入酚酞不显色35下列做法会加剧大气污染的是（）a风力发电b焚烧秸杆c处理尾气d植树造林36下列实验方法无法达到实验目的是（）a用肥皂水鉴别硬水和软水b用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳c用熟石灰中和废液中的盐酸d用紫色石蕊试液鉴别稀硫酸和蒸馏水37下列是生活中常见的一些现象，其中属于化学变化的是（）a石蜡熔化b瓷碗破碎c洗净的铁锅出现锈渍d潮湿的衣服被晒干了38如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线下列说法错误的是（）a甲物质的溶解度随温度的升高而增大b在t1时，甲、乙两物质的溶解度相等c在t2时，n点表示甲物质的不饱和溶液d在t1时，100g乙物质的饱和溶液中溶质的质量是25g二、填空题（共5个小题，共30分）392011年9月29日，“长征二号f”t1运载火箭，将中国全新研制的首个目标飞行器“天宫一号”发射升空，为在太空建立中国空间站打下基础（1）在对太空的探索过程中，科学家发现月球表面陨石坑中存在hg、ch4、固态h2o等物质，其中属于氧化物的是（填化学式）（2）火箭用联氨（n2h4）做燃料，用四氧化二氮（n2o4）助燃，生成物不会对大气造成污染完成燃烧反应的化学方程式：2n2h4+n2o43+4h2o通过此反应谈谈你对燃烧有什么新的认识40如图以稀盐酸为例的反应关系体现了酸的化学性质，其中x与图中所给物质的类别不同结合此图回答下列问题：（1）稀硫酸中阳离子的符号是；（2）反应中石蕊溶液变为色；（3）反应的化学方程式为；（4）图中只生成盐和水的反应有（填序号）41写出下列反应的化学方程式：氯化钡溶液与碳酸钠溶液混合：；碳酸钠溶液与稀盐酸混合：；氢氧化钠溶液与稀硫酸混合：盐酸与三氧化二铁铁与稀硫酸石灰水与二氧化碳石灰水与碳酸钠氨碱法制纯碱原理三、实验题42某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后，发现忘记了滴加指示剂因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究、写出该中和反应的化学方程式：、探究烧杯内溶液中溶质的成分【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？【猜想】猜想一：可能是cacl2和ca（oh）2； 猜想二：可能只有cacl2；猜想三：【查阅资料】氯化钙溶液呈中性【进行实验】实验步骤：取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡实验现象：结论：猜想一不正确实验步骤：实验步骤取少量烧杯内溶液于另一支 试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量实验现象： 结论：猜想二不正确，猜想三正确43某化学兴趣小组探究常温下碳酸钠饱和溶液的酸碱度猜想与假设溶液的ph可能是（填入你的猜想与假设）：ph7；ph；ph设计与实验小方、小钟、小陈三位同学进行了如下实验：小方：取ph试纸于玻璃片上，用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液沾在ph试纸上，测得ph7小钟：取ph试纸于玻璃片上，先用蒸馏水润湿ph试纸，然后用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液沾在ph试纸上，测得ph7小陈：取ph试直接浸入碳酸钠溶液中，测得ph7评价以上三位同学中操作规范的是同学，其余两位同学操作上的错误是；44根据如图所给的装置，回答问题（1）实验仪器a的名称是（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置是，收集装置是若用排水法收集氧气涉及以下关键步骤：连接仪器；装药固定；检查气密性；加热；熄灭酒精灯；从水槽中撤出导气管；收集正确的顺序是（填字母序号）（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式是，选用的发生装置是 （填字母序号）收集一瓶二氧化碳，将燃着的木条放在瓶口，若观察到，说明瓶中已充满二氧化碳（4）如果用装置f收集氧气，气体应从 口进（填“b”或“c”）45如图是氢氧化钠溶液和盐酸用滴加方式反应时，溶液ph随滴入溶液体积变化的曲线（1）氢氧化钠和盐酸恰好完全反应时，溶液的ph7（填“大于”或“小于”或“等于”）（2）根据曲线判断，该反应是将（填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”，下同）滴入中，（3）当滴入溶液的体积为5ml时，所得溶液中的溶质为（写化学式），若在此溶液中滴入石蕊试液，溶液显色四、计算题46媒体近日报道：某些方便面遭到增塑剂（化学式为c10h10o4）污染，长期摄入增塑剂可引起血液系统、生殖系统损害计算：（1）增塑剂的相对分子质量；（2）增塑剂中碳、氢元素的质量比；（3）增塑剂中氧元素的质量分数（写出计算过程）47化学兴趣小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取26g石灰石样品放在烧杯中，然后向其中逐渐加入稀盐酸，使之与样品充分反应，恰好完全反应（杂质不参加反应）时，加入稀盐酸的质量为90g，反应后烧杯中物质的总质量为105g请计算：（1）反应生成二氧化碳的质量为g（2）样品中碳酸钙的质量分数（结果保留到0.1%）2015-2016学年山东省滨州市无棣县常家学校九年级（上）第二次月考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题1空气中体积分数约为78%的气体是（）a氧气b氮气c氢气d二氧化碳【考点】空气的成分及各成分的体积分数【专题】空气与水【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四【解答】解：a、氧气占21%，故选项错误；b、氮气占78%，故选项正确；c、空气中没有氢气，故选项错误；d、二氧化碳占0.03%，故选项错误；故选b【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中2决定元素种类的是（）a质子数b中子数c核外电子数d最外层电子数【考点】元素的概念【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数（即核电荷数），据此进行分析解答【解答】解：元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数（即核电荷数）a、决定元素的种类的是质子数（即核电荷数），故选项正确b、决定元素的种类的是质子数（即核电荷数），不是中子数，故选项错误c、决定元素的种类的是质子数（即核电荷数），不是核外电子数，故选项错误d、决定元素的种类的是质子数（即核电荷数），不是最外层电子数，故选项错误故选a【点评】本题难度不大，考查学生对元素概念的理解与掌握及灵活应用进行解题的能力3地壳中含量最多的金属元素是（）a硅b氧c铁d铝【考点】地壳中元素的分布与含量；元素的简单分类【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据地壳中含量最多的前五种元素和金属元素的判断方法考虑【解答】解：地壳中含量最多的前五种元素：氧、硅、铝、铁、钙，汉字中带钅字旁（汞和金除外）的属于金属元素，所以地壳中含量最多的金属元素是铝故选：d【点评】解答本题关键是要知道金属元素的判断方法，掌握地壳中含量最多的前五种元素4用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于（）a往右盘增加砝码b从右盘减少砝码c向左调节平衡螺母d向右调节平衡螺母【考点】称量器-托盘天平【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】根据左盘的质量=右盘的质量+游码的质量进行分析即可【解答】解：由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量，可知测量过程中向右移动游码的作用相当于向右盘增加砝码故选a【点评】解答本题关键是要知道左盘的质量=右盘的质量+游码的质量，再进一步进行分析即可5下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是（）a木炭b镁条c红磷d铁丝【考点】反应现象和本质的联系；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；化学变化的基本特征【专题】实验推断题【分析】可以根据物质在氧气中燃烧的实验现象进行分析、解答【解答】解：a、木炭在氧气中燃烧，发出白光，释放大量的热，生成能够使澄清石灰水变浑浊的气体b、镁条在氧气剧烈燃烧，发出耀眼的白光，释放出大量的热，生成白烟c、红磷在氧气剧烈燃烧，生成白烟，释放大量的热d、铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射、放出大量的热、生成黑色固体故选：d【点评】本题主要考查了如何根据实验现象来判断具体物质的情况熟悉常见物质的反应现象尤其是关键的现象字眼6下列常见的物质中，不属于溶液的是（）a蒸馏水b矿泉水c碘酒d盐酸【考点】溶液的概念、组成及其特点【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】根据溶液的概念即可作答；溶液：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物【解答】解：根据溶液概念：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物；a、蒸馏水为纯净物，不是溶液，溶液必须是混合物；b、矿泉水中含有一些可溶性矿物质，属于溶液；c、碘酒是碘的酒精溶液，属于溶液；d、盐酸是氯化氢的水溶液，属于溶液；故选a【点评】本题考查溶液的概念，同学们要紧扣溶液的概念理解分析溶液的实例，当然要会区分一些常见的混合物是否为溶液7市场上有“加碘食盐”、“加铁酱油”等商品，这里的“碘、铁”应理解为（）a元素b原子c单质d分子【考点】元素的概念【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】物质是由元素组成，由分子、原子、离子构成，但物质组成中涉及到的加碘、补铁等说法，都是关注物质的组成元素【解答】解：日常生活中出现的“加碘食盐”、“加铁酱油”等商品，这里的碘、铁，都是说明这些物质中存在了这些元素，而不关注以什么形式存在，或者便于说明如何存在，所以就用宏观的元素种类来说明，因此理解为元素故选：a【点评】一般商品标注都是说明物质的组成元素的，而不是强调分子还是原子甚至离子的具体存在形式，明确物质、元素、分子、原子、离子之间的关系是解答本题的关健8吸烟有害健康烟气中主要的有毒气体是（）a氮气b氧气c一氧化碳d二氧化碳【考点】烟的危害性及防治【专题】化学与生活健康【分析】根据香烟烟气的成分和一氧化碳中毒的原理判断；香烟燃烧时能生成二氧化碳、一氧化碳、烟焦油、尼古丁等物质，其中一氧化碳能和血红蛋白结合使人中毒【解答】解：烟草在燃烧过程中，产生了许多有害物质，如尼古丁、一氧化碳、烟焦油、尼古丁等，其中一氧化碳有毒，它能与血液中的血红蛋白结合，从而导致体内组织器官严重缺氧而死亡氮气、氧气、二氧化碳均无毒，不符合题意故选c【点评】本题考查吸烟对人体的危害、一氧化碳的毒性，平时学习中注意积累、把握好常见气体物质的性质和用途即可正确解题9能够引起温室效应的主要气体是（）ao2bn2ch2dco2【考点】二氧化碳对环境的影响【专题】结合课本知识的信息【分析】本题主要考查二氧化碳对环境的影响，二氧化碳在大气中含量的增多，导致冰川融化、海平面升高、土地干旱、厄尔尼诺现象频发等一系列气候问题，这就是由二氧化碳等气体形成的温室效应【解答】解：a、o2，是空气的主要成分之一，不会污染环境，故a错；b、n2，是空气的主要成分之一，不会污染环境，故b错；c、h2，是最清洁、无污染的能源，故c错；d、co2，二氧化碳在大气中含量的增多，导致冰川融化、海平面升高、土地干旱等，因此二氧化碳是温室效应的罪魁祸首，故d正确；故选d【点评】本题内容较为简单，但考查点重在环境保护意识，是对情感态度和价值观的考查10下列关于浓硫酸的描述错误的是（）a溶于水时放出大量的热b有强烈的腐蚀性c稀释浓硫酸时，切不可将水倒进浓硫酸中d可在量筒中用浓硫酸配制稀硫酸【考点】浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释【专题】常见的酸 酸的通性【分析】a、运用浓硫酸溶于水会放出大量的热分析b、运用浓硫酸具有强烈的腐蚀性分析c、运用稀释浓硫酸时要将浓硫酸倒入水中不能将水倒入浓硫酸中分析d、运用配制溶液在烧杯中进行不能在量筒中进行分析【解答】解：a、浓硫酸溶于水会放出大量的热，a说法正确b、浓硫酸具有强烈的腐蚀性，b说法正确c、稀释浓硫酸时要将浓硫酸倒入水中不能将水倒入浓硫酸中，因为水的密度小于浓硫酸的密度，将水倒入浓硫酸中水会浮在浓硫酸上面，并且浓硫酸溶于水会放出大量的热，致使水沸腾造成液滴飞溅，c说法正确d、配制溶液在烧杯中进行不能在量筒中进行，量筒只能用来量取液体的体积，d说法不正确故答案选：d【点评】浓硫酸具有吸水性，能吸收空气里的水蒸气，且浓硫酸溶于水时放出大量的热浓硫酸的密度比水的密度大，稀释时要将浓硫酸加入水中不能颠倒11下列物质中，含有氧分子的是（）ao2bh2occo2dh2o2【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】氧气是由氧分子构成的，空气中含有氧气，含有氧分子的物质为氧气或空气；化合物中都不含氧分子；据此进行分析判断【解答】解：a、o2是由氧分子构成的，故选项正确b、h2o是由水分子构成的，不含氧分子，故选项错误c、co2是由二氧化碳分子构成的，不含氧分子，故选项错误d、h2o2是由过氧化氢分子构成的，不含氧分子，故选项错误故选a【点评】本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键12下列实验操作正确的是（）a熄灭酒精灯b闻气体气味c倾倒液体d稀释浓硫酸【考点】加热器皿-酒精灯；液体药品的取用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】a、用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹，否则可能将火焰沿灯颈压入灯内，引燃灯内的酒精蒸汽及酒精，可能会导致爆炸的现象发生b、采用“招气入鼻”法闻气体的气味c、根据液体药品的取用方法进行分析判断d、稀释浓硫酸的方法：“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅”【解答】解：a、吹灭酒精灯的做法可能会引发燃烧或爆炸，故a错误b、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻所以图中操作正确；故b正确c、倾倒液体时，瓶塞要倒放在实验台上，故c错误；d、稀释浓硫酸时，切不可将水倒进浓硫酸里故d错误故选：b【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范13下列清洗方法中，利用乳化原理的是（）a用自来水洗手b用汽油清洗油污c用盐酸除水垢d用洗涤剂清洗餐具【考点】乳化现象与乳化作用【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】根据乳化现象与溶解现象的不同点进行分析解答洗涤剂能使植物油分散成无数细小的液滴，而不聚集成大的油珠，这些细小液滴能随着水流走，这种现象叫乳化现象【解答】解：a、自来水可以把手上的灰尘、汗液冲去，用自来水洗手不是利用乳化原理，故a错误；b、油污易溶于汽油，用汽油清洗油污不是利用乳化原理，故b错误；c、盐酸能和铁锈反应生成氯化铁和水，用盐酸清除铁锈不是利用乳化原理，故c错误；d、用洗涤剂清洗餐具上的油污是利用了洗涤剂对油污的乳化作用，故d正确故选d【点评】能促使两种不相溶的液体形成稳定乳浊液的物质叫乳化剂，乳化剂所起的作用是乳化作用解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的14氢氧化钙的俗称是（）a生石灰b熟石灰c食盐d大理石【考点】常见碱的特性和用途【专题】常见的碱 碱的通性【分析】此题考查化学中一些酸碱盐的俗称，根据物质的俗名进行判断【解答】解：a、生石灰是氧化钙的俗名，故a不正确b、熟石灰是氢氧化钙的俗称，故b正确c、食盐是氯化钠的俗称，故c不正确d、大理石的主要成分是碳酸钙，故d不正确故选b【点评】此题考查初中化学中一些常见酸碱盐的俗称，氢氧化钠的俗称是火碱、烧碱、苛性钠氢氧化钙俗称是熟石灰，氧化钙俗称是生石灰，碳酸氢钙俗称是小苏打学生常常会混淆，熟记是作对此题的关键15二氧化钛（tio2）可制作用于家装的白色涂料，其中ti的化合价是（）a+1b+2c+3d+4【考点】有关元素化合价的计算【专题】化学式的计算【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合二氧化钛（tio2）的化学式进行解答本题【解答】解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，氧元素显2，设钛元素的化合价是x，可知二氧化钛（tio2）中钛元素的化合价：x+（2）2=0，则x=+4故选d【点评】本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力16下列有关说法正确的是（）an2表示2个氮分子b镁离子的符号为mg2+co2中氧元素的化合价为2价d氯化钙的化学式是cacl【考点】化学符号及其周围数字的意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】a、根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，进行分析判断b、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略c、根据单质中元素的化合价为0进行分析判断d、根据化合物化学式的书写方法进行分析判断【解答】解：a、由分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，n2可表示1个氮分子，故选项说法错误b、由离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，镁离子的符号为mg2+，故选项说法正确c、根据单质中元素的化合价为0，o2属于单质，故氧元素的化合价为0，故选项说法错误d、氯化钙中钙元素显+2价，氯元素显1价，其化学式为cacl2，故选项说法错误故选b【点评】本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（分子符号、化学式、化合价、离子符号等）的书写和理解能力17服务员在餐厅用盖子熄灭酒精火锅，该灭火方法的主要原理是（）a隔绝空气b清除酒精c降低酒精灯着火点d使酒精的温度降到着火点以下【考点】灭火的原理和方法【专题】结合课本知识的信息【分析】灭火的原理为：（1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；（2）隔绝氧气或空气；（3）使温度降到可燃物的着火点以下，所以可以据此来解答本题【解答】解：根据燃烧的条件可以知道，若灭火只要破坏燃烧的一个条件使燃烧停止，就可以达到灭火的目的所以，分析题意可知，在餐厅看到服务员用盖子熄灭酒精火锅，是隔绝了空气，从而达到了灭火的目的分析所给选项可知a是正确的故选a【点评】熟练掌握燃烧的条件，并能够根据燃烧的条件来判断灭火的原理和方法18金属钛（ti）是重要的航空航天材料金属钛可以由tio2与si高温制取，反应的化学方程式为：tio2+sisio2+ti该反应属于（）a化合反应b分解反应c置换反应d有金属单质参加的反应【考点】反应类型的判定【专题】概念关系型【分析】可根据反应类型的分类依据及反应类型的特点进行分析比较作答【解答】解：a、化合反应是由多种物质反应生成一种物质，所以不是b、分解反应是由一种物质反应生成多种物质，所以不是c、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另外一种单质和化合物，对比分析知c正确d、此化学方程式中无金属单质参加的反应，有金属单质生成，所以不是故选c【点评】判断反应类型关键是要熟悉反应类型的定义及特征，才能正确解答19低碳减排，从我做起，从身边小事做起下列不符合“低碳生活”的做法是（）a拒绝使用一次性筷子b上学用手帕代替纸巾c使用节能灯泡，提倡节约用电d增加私家车用量，提高生活质量【考点】自然界中的碳循环【专题】化学与环境保护【分析】根据低碳理念进行分析，低碳就是减少空气中二氧化碳的含量【解答】解：a、拒绝使用一次性筷子，能减少树木的砍伐，从而增强植物对二氧化碳的吸收，符合低碳理念；b、用手帕代替纸巾，能减少树木的砍伐，从而增强植物对二氧化碳的吸收，符合低碳理念；c、使用节能灯泡，提倡节约用电，能减少二氧化碳的排放，符合低碳理念；d、增加私家车能增加二氧化碳的排放，不符合低碳理念；故选d【点评】本题考查了符合低碳理念的做法，完成此题，可以从二氧化碳的排放和吸收方面进行20鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是（）a分别测定它们的密度b观察颜色并闻它们的气味c将燃着的木条分别伸入集气瓶中d将气体分别通入紫色石蕊溶液中【考点】常见气体的检验与除杂方法【专题】物质的鉴别题【分析】氧气的化学性质是氧化性和助燃性；二氧化碳的化学性质有：既不能燃烧也不能支持燃烧，也不供给呼吸；能与水反应生成碳酸；能使澄清的石灰水变浑浊；空气是一种混合物要一次鉴别这三种气体的最简单的方法就是用燃着的木条用燃着的木条分别插入三个集气瓶中，燃烧更旺的是氧气，熄灭的是二氧化碳，无变化的是空气【解答】解：a、测定它们的密度比较麻烦，因此不常用，故选项错误；b、空气、氧气和二氧化碳都是无色无味的气体，故选项错误；c、用燃着的木条分别插入三个集气瓶中，燃烧更旺的是氧气，熄灭的是二氧化碳，无变化的是空气，故选项正确；d、将气体分别通入紫色石蕊溶液中，只能鉴别出二氧化碳，故选项错误；故选c【点评】本考点考查了常见气体的鉴别方法，要充分利用气体本身的性质，按照操作、现象和结论的流程来描述，不同的气体会出现不同的现象在叙述鉴别方法时，要注意语言描述的严密性，要记住由现象得出结论本考点在中考中经常出现，主要出现在选择题和实验题中21某种核原料的原子，原子核内含有1个质子和2个中子，下列关于该原子的说法正确的是（）a核电荷数为3b电子总数为2c属于氢元素d相对原子质量为1【考点】原子的定义与构成【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】由题意“某种核原料的原子，其原子核内含有2个中子和1个质子”，根据“相对原子质量质子数+中子数（近似整数值）”，则可知该原子的相对原子质量【解答】解：a、根据“核内质子数=核外电子数=核电荷数”核电荷数应为1，故a错误；b、电子总数应为1，故b错误；c、该原子的质子数是1，质子数决定元素种类，质子数为1的为氢元素，故说法正确d、根据“相对原子质量质子数+中子数（近似整数值）”，则可知该原子的相对原子质量为3，故d错误故选c【点评】了解原子的定义和构成：原子由原子核和核外电子构成，其中原子核由质子和中子构成的22如图是元素周期表中硫元素的部分信息及硫原子的结构示意图下列说法不正确的是（）a硫原子核内质子数为16b硫的相对原子质量为32.06c硫原子在化学反应中容易失去电子d硫原子核外共有16个电子，最外层有6个电子【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】由题目中的元素周期表中的硫元素及其原子结构示意图可知，其元素种类、质子数、相对原子质量、得失电子情况等【解答】解：a、题目中的元素周期表中的硫元素及其原子结构示意图可知，硫原子核内有16个质子，说法正确，故a正确；b、由题目中的元素周期表中的硫元素，可知硫的相对原子质量为32.06，故b说法正确；c、由原子结构示意图中最外层电子数为6，硫原子在化学反应中易得2个电子成为8电子稳定结构，故c说法错误；d、由原子结构示意图知核内有16个质子，最外层有6个电子，故d说法正确故选c【点评】了解元素周期表的特点及其应用；掌握原子的定义与构成；了解元素的简单分类；了解原子结构示意图与离子结构示意图的特点23下列实验现象描述正确的是（）a硫在氧气中燃烧产生大量的白烟b红磷在空气中燃烧发出淡蓝色火焰c镁条在空气中燃烧发出蓝紫色火焰d铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象【专题】实验现象的观察和记录【分析】a、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断b、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断c、根据镁条在氧气中燃烧的现象进行分析判断d、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断【解答】解：a、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误b、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是淡蓝色火焰，故选项说法错误c、镁条在空气中燃烧发出放出耀眼的白光，故选项说法错误d、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，故选项说法正确故选d【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别24下列反应中属于中和反应的是（）ana2co3+2hcl2nacl+h2o+co2b2naoh+h2so4na2so4+2h2occo2+2naohna2co3+h2odfe+cuso4cu+feso4【考点】中和反应及其应用【专题】常见的酸 酸的通性【分析】中和反应是指酸和碱作用生成盐和水的反应，判断中和反应时一要看反应物是否是酸和碱，二是看生成物是否是盐和水，二者缺一不可【解答】解：a、该反应的反应物是盐和酸，生成物是盐、水和二氧化碳，不属于中和反应，故a错误；b、该反应是酸与碱反应生成盐和水的反应，属于中和反应，故b正确；c、该反应的反应物是碱和非金属氧化物，不属于中和反应，故c错误；d、该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故d错误故选：b【点评】本题难度不大，掌握中和反应的特征（反应物是酸和碱，生成物是盐和水）是正确解答此类题的关键25下列物质露置在空气中一段时间后，质量不会发生变化的是（）a生石灰b氯化钠c浓硫酸d浓盐酸【考点】空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法；生石灰的性质与用途【专题】物质的变化与性质【分析】根据物质的性质来判断：a、据氧化钙能吸水并与之反应分析；b、氯化钠不会与空气中的物质反应，质量不会变化也不会变质；c、利用浓硫酸的吸水性来回答此题；d、浓盐酸具有挥发性，据此回答此题；【解答】解：a、生石灰在空气中会吸收空气中的水蒸汽生成氢氧化钙，发生了化学变化质量会增加，故此选项错误b、氯化钠在空气中无任何变化，质量不会变化，故此选项正确c、浓硫酸具有吸水性，放置在空气中会吸收空气中的水蒸气质量增加，故此选项错误d、浓盐酸在空气中会挥发出氯化氢气体使溶液质量减小，故此选项错误故选b【点评】了解常见物质的特性是解决此类问题的关键所在，特别是一些物质的吸水性、挥发性以及变质等的特性26下列物质不能用于鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸的是（）a紫色石蕊溶液b氯化钠溶液c铁粉dph试纸【考点】酸、碱、盐的鉴别【专题】物质的鉴别题【分析】一剂鉴别（即限用一种试剂来鉴别多种物质），其原理是选择一种试剂，分别加入到待测物质中，会出现明显不同的现象；然后据此将其逐一鉴别开来，可以据此来解答该题【解答】解：a、紫色石蕊遇稀盐酸变红，遇氢氧化钠溶液变蓝，故a可以区分出氢氧化钠溶液和稀盐酸；b、氯化钠与氢氧化钠溶液及稀盐酸都不能反应，故b不能用于鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸；c、铁粉可以和稀盐酸反应，而氢氧化钠溶液不能和铁粉反应，故c能用于鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸；d、稀盐酸呈酸性，而氢氧化钠呈碱性，所以可以用ph试纸来鉴别，故d能用于鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸故选b【点评】区别物质时利用性质差异，选取现象明显的变化进行区别，有些反应无明显的实验现象，不适合用来区别物质，这是鉴别题的一般规律27下了物质露置于空气中，质量会减小的是（）a浓硫酸b浓盐酸c氢氧化钠d氯化钠【考点】空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法【专题】物质的变化与性质【分析】a、利用浓硫酸的吸水性来回答此题；b、浓盐酸具有挥发性，质量减少；c、固体氢氧化钠会吸收空气中的水分潮解，且与空气中的二氧化碳反应；d、氯化钠不会与空气中的物质反应，质量不会变化【解答】解：a、浓硫酸具有吸水性而使质量增加，故a错误；b、浓盐酸具有挥发性会使质量减少，故b正确；c、固体氢氧化钠会吸收空气中的水分潮解，且与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，质量增加，故c错误d、氯化钠化学性质较稳定，质量基本不变，故d错误故选b【点评】本题综合考查常见酸碱盐的物理性质和化学性质，不仅要求考虑物质是否变质，还得分析物质质量的变化28下列是人体中几种体液的正常ph，酸性最强的是（）a胆汁（6.87.4）b唾液（6.67.1）c血液（7.357.45）d胃液（0.81.5）【考点】溶液的酸碱性与ph值的关系【专题】结合课本知识的信息；常见的酸 酸的通性【分析】当溶液的ph等于7时，呈中性；当溶液的ph小于7时，呈酸性，且ph越小，酸性越强；当溶液的ph大于7时，呈碱性，且ph越大，碱性越强；据此进行分析判断即可【解答】解：a、胆汁的ph为6.87.4，可能显酸性、中性或碱性b、唾液的ph为6.67.1，可能显酸性、中性或碱性c、血液的ph为7.357.45，大于7，显碱性d、胃液的ph为0.81.5，小于7，显酸性根据当溶液的ph小于7时，呈酸性，且ph越小，酸性越强，胃液的ph最小，酸性最强故选d【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液ph大小之间的关系是顺利解题的关键29物质保存的方法取决其性质下列药品不需要密封保存的是（）a氢氧化钠b浓硫酸c氯化钠d浓盐酸【考点】空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法【专题】物质的变化与性质【分析】依据易变质、易吸水和易挥发的物质需要密封保存分析，主要是从各选项提供的物质性质进行判断；【解答】解：a、氢氧化钠易潮解并与二氧化碳反应而变质，所以需要密封保存；b、浓硫酸具有吸水性，能吸收空气中的水蒸气，所以需要密封保存；c、氯化钠在空气中不易发生变化，不需密封保存；d、浓盐酸具有挥发性，能挥发出氯化氢气体，所以需要密封保存；故选c【点评】此题是对药品储存知识的考查，解题的关键是要掌握这些物质在空气中的变化情况，属基础性知识考查题30向稀盐酸中逐渐加入试剂x后，溶液的ph变化情况如图所示试剂x是下列物质中的（）amgbh2ocnaohdcaco3【考点】酸的化学性质；溶液的酸碱性与ph值的关系【专题】压轴实验题；常见的酸 酸的通性【分析】稀盐酸呈酸性，通过图中信息可以知道溶液的ph值增大，最后溶液呈碱性，所以可以判断向稀盐酸中加入的为碱性物质，可以据此解答【解答】解：a、镁为活泼金属可以消耗盐酸，而使溶液的ph值增大，但是溶液的ph值不会大于7，故a错误；b、水为中性物质，可以减低稀盐酸的酸性，但是溶液始终呈酸性，故b错误；c、氢氧化钠为碱，可以和稀盐酸反应，而使溶液的酸性减弱，当恰好完全反应时溶液的ph值为7，继续加入氢氧化钠则溶液呈碱性，而使ph值大于7，故c正确；d、碳酸钙可以消耗盐酸，而使溶液的ph值增大，但是不能大于7，故d错误故选c【点评】要想解答好这类题目，首先要理解和熟记溶液的酸碱性与ph值的关系等相关知识然后，根据所给的实验、问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，细心地探究、推理后，按照题目要求对症下药，进行认真地选择或解答即可31将ph=10的氢氧化钠溶液加水稀释后，所得溶液的ph可能是（）a6b8c11d14【考点】酸碱溶液的稀释；溶液的酸碱性与ph值的关系【专题】结合课本知识的信息【分析】ph=10的溶液为碱性溶液，加水稀释，溶液的碱性随加水量而减弱，ph也就随之减小溶液逐渐接近中性，但溶液始终为碱性溶液，即溶液的ph无限接近7但永远不能到达7，故加水稀释后，所得溶液的ph值应大于7小于10才有可能；【解答】解：a、ph=10的氢氧化钠溶液加水稀释，稀释后碱性减弱ph减小，但溶液始终为碱性溶液，即溶液的ph无限接近7但永远不能到达7或小于7；故错b、加水稀释后，所得溶液的ph值应大于7小于10；故对c、ph=10的溶液，加水稀释，溶液的碱性随加水量而减弱稀释后ph值应小于10；故错d、ph=10的溶液，加水稀释，溶液的碱性随加水量而减弱稀释后ph值应小于10；故错故选b【点评】溶液加水稀释时，溶液的酸碱性会随着稀释而减弱，但不会使酸碱性变成中性，更不可能使酸性变为碱性或碱性变为酸性32下列物质溶于水，所得溶液的ph大于7的是（）aco2bhclcnacldca（oh）2【考点】溶液的酸碱性与ph值的关系【专题】常见的酸 酸的通性【分析】当溶液的ph等于7时，呈中性；当溶液的ph小于7时，呈酸性；当溶液的ph大于7时，呈碱性；据此结合常见化学物质的酸碱性进行分析判断即可【解答】解：a、co2与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，ph小于7，故选项错误b、hcl溶于水形成盐酸，盐酸显酸性，ph小于7，故选项错误c、nacl溶于水形成氯化钠溶液，氯化钠溶液显中性，ph等小于7，故选项错误d、ca（oh）2溶于水形成氢氧化钙溶液，氢氧化钙溶液显碱性，ph等大于7，故选项正确故选：d【点评】本题难度不大，掌握常见化学物质的酸碱性、溶液的酸碱性和溶液ph大小之间的关系是顺利解题的关键33下列溶液中，能使酚酞试液变红的是（）a烧碱溶液b稀硫酸c稀盐酸d醋酸溶液【考点】酸碱指示剂及其性质【专题】课本知识同类信息【分析】能使酚酞试液变红的溶液呈碱性，据此对选项中的溶液酸碱性进行判断分析即可【解答】解：a、烧碱溶液即氢氧化钠溶液呈碱性，能使酚酞试液变红；b、稀硫酸溶液呈酸性，不能使酚酞变色；c、稀盐酸溶液呈酸性，不能使酚酞变色；d、醋酸即乙酸溶液呈酸性，不能使酚酞变色；故选a【点评】本题考查了指示剂酚酞在酸碱性溶液中的变色情况