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九年级语文第二次月考考试一、积累与运用(共27分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(2分)a颓(tu)唐 捯气(do)恻(c)隐 芒刺在背(wng) b虔信(qin)骸骨(hi)瘠薄(j)百鸟啾啾(ji)c荫庇(yn)荇藻(zo)栈(zhn)桥 鳞次栉(zh)比 d瞻望(zhn)涟漪(y)饶恕(s)周道如砥(d) 2下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) a干瘪 凛洌 蹑手蹑脚 万恶不赦 b娇奢 攫取 义愤填膺 一泄千里c阔绰 慰籍 乐此不疲 睡眼惺松 d蓬蒿 孱弱遍稽群 籍引颈受戮3.(2014滨州中考)下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(2分)a、慈善家邵逸夫为内地的科教文卫事业捐赠近47.5亿港元,真是兼济天下,无所不为。b、中海公园里,高低错落的树木鳞次栉比,游客徜徉其中,流连忘返。c、与书为友能够让我们获益匪浅,既能增长阅历,又能丰富知识,增添情趣。d、面对这让人叹为观止的舌尖上的浪费,越来越多的人开始反思“中国式盛宴”。4. (2014滨州中考)下列句子中没有语病的一项是()(2分)a、中华好诗词这个节目对我很熟悉,因为我每期必看。b、针对各种交通乱象,滨州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。c、运动不但可以提高孩子们的身心健康,还能增强他们的心理承受能力以及团队配合意识。d、在诗歌中,借松、竹常用来表达诗人复杂的情感,成为古典文学中的传统意象。5(2015滨州中考)下列句子顺序排列正确的一项是( )(2分)对经典最好的保护是发展,是创造,是让我们文化典藏的宝库越来越丰富。这样才能使我们文化和文学的参天大树更加根深叶茂,蓬勃生长。既自觉地守护民族文化的精髓,又关照时代,引领社会。仅仅有保护和传承终归是被动的,应该积极开拓创造,为人类贡献更多更好的作品。这就需要我们不为积习所蔽,不为时尚所惑。a b c d6(2015滨州中考)下列说法完全正确的一项是( )(2分)a“豆蔻”指十五六岁的少女,“垂髫”指童年,“玉兔”和“婵娟”是月亮的别称,“芙蕖”是菊花的别名。b司马迁是我国著名的史学家、文学家。他用毕生精力著成了我国第一部纪传体通史,全书一百三十篇,后人把这部书称为史记。c威尼斯商人是法国伟大的戏剧家莎士比亚的代表作,是一部具有极大社会讽刺性的悲剧。波澜起伏的情节,引人入胜,扣人心弦。d小石潭记岳阳楼记属于我国古典文学中的“记”类作品,其作者分别是柳宗元、范仲淹,两位都在“唐宋八大家”之列。7默写。(9分)(1) 为什么我的眼里常含泪水?_ _(我爱这土地)(2) , ,我在这头,大陆在那头。(余光中乡愁)(3) ,尽那边,我蘸着南海没有渔船的苦水(戴望舒我用残损的手掌)(4) , ,国恒亡。(孟子二章) (5)极端天气频繁出现,是大自然向人类敲响的警钟!因此,人类应该树立强烈的忧患意识,正如孟子所言:然后知“ 。”(6) 生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者 , 。(7)李白在月下独酌中体现浪漫情怀的句子是 , 。(8)杨炯的从军行中表现诗人投笔从戎豪情的句子: , 。(9)锦江春色来天地, 。(杜甫登楼)8名著阅读。(6分)(1)英国著名的讽刺作家和政论家 写的格列佛游记,描写了英国船医 流落到小人国、大人国、 国和慧骃国的经历,在慧骃国有一种人形的邪恶肮脏的畜生叫 。小说借奇异的想象,对当时英国贵族资产阶级社会的君主政体、两党制以及政治、教育、文化等方面的社会现实作了尖锐而深刻的讽刺。(2)简爱的作者是19世纪英国著名的女作家 ,主人公简爱曾经在东家 的庄园做过家庭教师。9、仿写句子:(3分)如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉的泉水;如果你是小草, ;如果你是 , 。二、阅读(共38分)(一)(2015滨州中考)古诗词鉴赏。(4分)阅读下面这首词,完成(1)-(2)题。 虞美人听雨(宋)蒋捷少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。(1)这首词按照_顺序,截取了词人一生中三幅富有象征性的画面,形象地概括了作者不同时期在环境、生活、_各方面所发生的巨大变化。(2分)(2)“江阔云低断雁叫西风”一句描绘了一幅怎样的画面?表达了作者怎样的思想感情?(2分)(二)(2013滨州中考)文言文比较阅读(12分)【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改;困于心衡于虑而后作;征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。 (节选自孟子)【乙】吴既赦越,越王句践反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。曰:“女忘会稽之耻邪?”身自耕作,夫人自织,食不加肉,衣不重采,折节下贤人,厚遇宾客,振贫吊死,与百姓同其劳。终灭吴。 (节选自史记) 12解释下列句中加点词语的意思(4分)而后作 ( )人恒过( )管夷吾举于士 ( ) 动心忍性( ) 入则无法家拂士( ) 管夷吾举于士( )身自耕作( ) 越王勾践反国( )13用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨。 (2)女忘会稽之耻邪? 14【甲】文认为国家要想避免“亡”的命运,必须具备 。【乙】文中越王最终灭掉吴国的原因是 。(2分)材料链接:近几年来,地震、洪水、暴乱、岛屿争端,我们的祖国遭受了巨大的灾难。我们渴望天佑中国,但我们也深知“多难兴邦”。几千年来,中华民族虽历经沧桑、饱受磨难,但今天我们仍然心怀梦想,昂首屹立于世界的东方。15结合【甲】【乙】两文,谈谈你对“多难兴邦”的理解。(2分) 。(三)现代文阅读(6分) 2010年,台湾魔术大家刘谦亮技央视春晚,再度倾倒了全国的电视观众,掀起一阵魔术热。7岁那年超市的一次偶遇,让刘谦对魔术产生了兴趣,魔术的神奇魅力深深吸引了他。他着了迷,日思夜想,反复琢磨,“魔技”不断提高。12岁那年,刘谦获“台湾儿童魔术大赛”一等奖。从此,他领悟到“只要努力做一件事情,就会有回报”。终于,在兴趣的引领下,执著的刘谦,年纪轻轻就成了全世界最具知名度的魔术师之一。兴趣是刘谦的成功起点,将兴趣进行到底是刘谦成功的关键!兴趣是引导一个人成功的巨大力量。爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”我国古代教育家孔子也说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”只有“好之”“乐之”方能有高涨的学习热情和强烈的求知欲望,方能以学为乐,欲罢不能。我们的教师、家长是深谙此理的。因此,他们总是千方百计激起孩子的学习兴趣。可是,在现实中,人们的着眼点却只放在了“激发”孩子的兴趣上,把“兴趣”当成引起孩子有意注意的手段。心理学上讲,兴趣是指一个人力求认识、掌握某种事物,并经常参与该种活动的心理倾向。这也就是说,兴趣不仅是一种有意注意,更是一种探究事物奥秘、催人奋进的力量。它需要外界的刺激,更重要的是源自内心的强烈需求。如果只看到兴趣的“外在吸引”,而忽视了其“内在需求”,那只能使孩子的兴趣浅尝辄止,不能持久,也无助于敦促孩子的学习与进步,更无法引领孩子走向成功。兴趣不是孩子学习的入场券,而是承载孩子事业远行的飞船。在孩子的成长过程中,我们不能只注重孩子兴趣的激发,而要注重挖掘孩子兴趣的内在需求,让兴趣引领孩子成功。要培养孩子持久的兴趣,就要找准孩子的兴趣所在。这就要求我们在培养孩子兴趣的过程中细心观察、认真分析,帮他们点燃兴趣之火。在这个过程中,要反对两种倾向:一是“逼趣”。为了考试加分,强迫孩子去学钢琴,学奥数,学舞蹈把兴趣强加给孩子,结果只能适得其反。二是“杀趣”。比如,无论孩子对足球多么热爱,也不论孩子有没有足球天才,只要不是升学的必考科目,一律统统封杀,不允许孩子涉“足”。这种做法很可能就把中国的“马拉多纳”扼杀在了摇篮之中。有兴趣,才会有动力,持久的兴趣,才会产生持久的动力。英国人塞缪尔斯迈尔斯说过:“一个人对某一方面的兴趣越强烈,就越有可能学习这方面的知识,从而在与其兴趣有关的领域里采取惊人的举措,取得巨大的成功!”我国教育家蔡元培说:“教育是帮助被教育的人给他能发展自己的能力,完成他的人格。”教育的要义就是要探寻孩子的兴趣,培养孩子的兴趣,给孩子的兴趣发展提供广袤的空间和强有力的支持,让兴趣引领孩子前行,让兴趣引领孩子成功。 (选自教育时报2010年3月10日,有改动)17本文的中心论点是什么?(1分)18“兴趣不仅是 我们学习的入场券,而且是承载我们事业远行的飞船。”句中加点的“入场券”、“飞船”在文中分别喻指什么?(2分)入场券:_飞船:_19本文的开头有什么作用?(1分)20文中说“持久的兴趣,才会产生持久的动力”。请认真探究这句话的深刻含意,结合实际,谈谈你的体会。(2分)(四)现代文阅读(2015滨州中考)(16分) 守山人张小萌甘河镇的山,初见的人定时不会喜欢的,偏大的土包罢了,不巍峨,不峥嵘。时间久了,就明白这山的好了,一座连着一座,仿佛是看不到头的远。她是安静的,平和的,像母亲的怀抱,温暖舒适。山与山之间有时会出现一处缓坡,往往有溪水流过,一股炊烟在大山深处的山脚下突兀而出,青天白云下,十分扎眼,一座木制的房静静地立在小河旁。“老康呦,我退休了,明个儿回镇上。”看不见人影,苍老的声音从密林深处传来。屋里的老康听到这话,顿了一顿,发出一声叹息,出了屋子,半倚在门上,看看前方的树林,又是一声叹息。恰好林间的小路上现出个人影,头发花白,颤颤巍巍的行着,弓着腰,看到老康,直了身子,冲他一笑。“哈哈,你那点蘑菇是留不下了吧,我可是把我养了一年的鸡都带来了,哈哈”老朱笑得很开心,快走几步,奔着老康去了。“哼,你这死老头子,没多大个出息,除了吃,你还有啥念想?给你吃,都给你吃,可是只怕你的牙无福呦。哈哈”老康也离了门,走向老朱,两个人拥抱在一起。“老康,我老了啊。”“老朱,我也老了。”山间的风很少,这一刻却是舞动着,摇动着这山上的树,松树,杨树,桦树,高的,矮的,发出哗哗的声响。两人拍了拍肩膀,不愿分开。良久,老康接过老朱手上的鸡,进屋去了。老朱一屁股坐在树桩上,光滑油亮,树是盖房子时伐的,好大的树,当年他们数了数年轮,大概百年多吧,决不是一百年,他们却是没数清的,这样的树在这里好多,数不清的多。掏出烟袋子,装上一袋烟,火一燃,蓝色的烟雾飞了起来。“老康啊,我是不中用了,咱们仨上山那年,跟着魏大叔山上山下地不知跑了多少趟,虽然累但是有劲啊,现在是又”“闭上你的臭嘴,哪三个,不就咱们俩吗?哪三个,哪里有三个?”老康放下手里的松枝,不看老朱,却是一脸的不高兴。老朱的烟枪停在了空中,不一会老朱呵呵地笑了,把烟枪放到嘴里大口地吸了起来。也不知过了多久,老朱惦记的小鸡炖蘑菇发出诱人的香味。老康也坐在树桩上,折几个柳条,递给老朱一双,自顾自地喝了起来,老朱笑了笑,也不示弱,自己也喝得欢。他俩之间,也有个树桩,也有过打磨的痕迹,只是不像他俩坐的那般油亮。 “伙计,你算算咱们来了多少年了?”闻听此言,老康放下酒杯,看着铁锅,一言不语,老朱眯上眼,筷子停在空中。“三十七年了。”老康说。“三十七年啊!”老朱说。 “大家都没忘啊。”老康顿了一下又说道,“我总是不愿正视他的离去,你也要走了,我就想想过去吧,当年,咱们仨刚来,我至今还记得这镇上的人的好。”老朱点了点头,“这里的人淳朴,风景也好,当时魏大叔让咱们来守山,咱们还不愿意,这里真是好地方”老康喝了口酒,接过老朱的话,“大叔带着咱仨走遍了山,这里的好东西真多,蘑菇,木耳,以前哪见过这么大的,野果也好多,山丁,山杏,榛子,吃也吃不完。”老康看着锅中的菜,唏嘘不已。“你真的舍得?”老朱不说话,只是喝了杯中的酒,“都走了,走了好啊。”老康似乎是哭了。第二天清晨,老康爬上了山,看着老朱走的方向,不一会儿,一个老人走了出来。今天老朱走得很直,像松树一样挺拔,象山杨一样沉稳。老朱确实走了,走的时候,向着山顶挥手,像是知道老康在这里,或许他在向大山告别。蓝天,白云,清翠的树林。一个月过去了,老康的房前多了两个年轻人。“老康叔,老康叔”老康闻声而出,那日没白尽的头发,已经全白了。“你们是”老康显然是不认识他们的。“老康叔,我叫朱明泽,你大概听过我的名字,父亲回去后,不到半月就去世了,他得了癌症,他告诉我,这里还有山,还有树,让我来帮您。”明泽的眼圈红了,转过头,看着山,又是那么坚定。“老康叔,我叫陈遗志,当年父亲为了救火牺牲的时候,我还没出生,母亲给我起名遗志,告诉我长大后,帮父亲看着这山。”遗志也看着这山,他的父亲就埋在这里。老康看着两个青年,笑着哭了 22.请根据提示,简要概括文章的故事情节。(3分)三人在魏大叔的带领下守护山
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