物理人教版八年级上册第3节　测量物质的密度_第1页
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物理人教版八年级上册第3节　测量物质的密度_第3页
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文档简介

三、测量物质的密度学习目标1.重点:学会量筒的使用方法,会用量筒测量液体(如水)的体积和测小块不规则形状固体(如金属块)的体积;进一步熟悉天平的使用方法。2.在探究测量固体和液体密度的过程中,学会利用物理公式间接测定物理量的科学方法,体会占据空间等量替代的方法。预习导学一、量筒的使用1.如何利用密度知识鉴别物质?2.测量物质的密度,只要测量出物质的_和_,然后利用公式_就能计算出物质的密度。这是一种_(选填“直接”或“间接”)测量法。 3.阅读课本P117“想想做做”,观察你所用的量筒,回答在使用时要注意的问题。答:(1)注意这个量筒是以什么单位做标度。(2)注意观察量筒的_和_。 (3)读数时视线要与_相平。如果液面是凹形的,视线要与_处相平。 4.下列是不同量筒的量程和分度值,小明同学要测量出密度是0.8 g/cm3的酒精100 g,则应选择( )A.50mL,5 mL B.100 mL,2 mLC.250 mL,5 mL D.400 mL,10 mL 二、测量液体和固体的密度:阅读课本P118,回答下列问题。5.用量筒测量不规则形状小铁块的体积。器材:量筒、水、细线、铁块。方法:_ 6.小芳用天平测一块实心塑料块的质量,天平平衡后如图甲所示,把塑料块放入装有酒精的量筒,塑料块放入前、后,量筒的液面分别如图乙、丙所示。则塑料块的质量是_g,体积是_cm3,则这种塑料的密度是_kg/m3. 合作探究小实验:用天平、量筒测量一块形状不规则铁块的密度。要求写出需要的器材、实验原理、步骤及记录实验数据的表格,并设计出实验记录表格。器材:天平、量筒、水、细线、铁块。原理:_。 步骤:(1)用调节好的天平测量_的质量m; (2)在量筒中倒入适量的水,记下水的体积V1;用细线系在铁块上,把铁块浸没在水中,记下此时_,算出铁块的体积_; (3)计算铁块的密度_。 表格设计:物理量石块的质量m/g水的体积
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