七年级道德与法治下册 第三单元 在集体中成长 第六课“我”和“我们”第1框 集体生活邀请我教学课件 新人教版.ppt

第三单元在集体中成长第六课 我 和 我们 第一框集体生活邀请我 1 什么是集体 集体是人们联合起来的 一般来说 集体的联结度越高 个体感知到的集体温暖就越多 有组织的整体 2 如何才能感受到集体的温暖 1 在集体中 我们希望被认可和接纳 得到尊重和理解 获得 和 2 散发自己的光和热 彼此传递 安全感 归属感 关爱和温暖 3 什么是集体荣誉感 有什么作用 1 含义 当集体 受到 时 我们可以体验到集体荣誉感 2 作用 令我们骄傲 自豪 给我们 激励我们不断前进 取得成绩 表彰或奖励 温暖和力量 4 集体的力量是如何形成的 1 集体的力量来源于成员 和 2 个人的力量是分散的 但在 就会变得强大 3 个人的力量是有限的 但通过 可以实现优势互补 产生强大的合力 共同的目标 团结协作 集体中汇聚 优化组合 5 为什么说集体的力量是强大的 1 对外 借助集体的力量 我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情 2 对内 在某种程度上可以影响甚至改变一个人 个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的 集体有助于我们获得 也有助于我们学习他人的经验 获得成长 态度和行为 安全感和自信心 扩大视野 微点拨 集体荣誉感只在集体取得成绩 受到表彰或奖励时体验到 点拨 观点错误 因为在集体生活中 我们体会到集体荣辱与自己的关系 当集体取得成绩 受到表彰或奖励时 我们会产生欣慰 光荣 自豪之感 当集体受到批评 惩罚时 我们会产生不安 羞愧 自责之感 这也是集体荣誉感的表现 微拓展 谚语 蜘蛛合力 足以网住狮子 提示 人本身是微小的 力量是分散的 如果独立处事 就会力量不足 就很容易被埋没 所以要团结大家 产生强大的合力 借助这种合力 我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情 1 集体的温暖 关键词 心往一处想 劲儿往一处使小红的日记 我爱我的班集体 我们班是一个大家庭 这里有优美的环境 良好的教育条件 还有可爱的同学和和蔼可亲的老师 同学们都是我的兄弟姐妹 老师就是我的家长 我们互相帮助 共同品尝学习生活中 的喜怒哀乐 共同经历里面的风风雨雨 我们班很团结 别看我们个儿不是很高 参加学校各项比赛 大家都会全力以赴 努力拼搏 最终胜利会属于我们 因为我们心往一处想 劲儿往一处使 我感受到了班级的温暖 1 你能像小红一样感受到集体的温暖吗 试举一例 2 谈一谈怎样才能感受集体的温暖 点拨 1 如生病时 老师和同学的关心 照顾 学习有困难时 同学的帮助 伤心时 朋友的劝慰 孤独时 同学们伸出友谊的手 接纳自己 2 一般来说 集体的联结度越高 个体感知到的集体温暖就越多 在集体中 我们希望被认可和接纳 得到尊重和理解 获得安全感和归属感 当集体取得成绩 受到表彰或奖励时 我们可以体验到集体荣誉感 令我们骄傲 自豪 给我们温暖和力量 激励我们不断前进 2 集体的力量 关键词 小水珠海妈妈快回来一次偶然的机会 一滴小水珠被抛到了高处 它被眼前的情景吸引住了 小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀 忘却了一切 这时 传来了海妈妈焦急的声音 小水珠 快回来 太阳会把你晒干的 小水珠满不在乎地 回答 妈妈 我再玩会 这儿太美了 可还没等它说完 一束强烈的阳光照过来 小水珠瞬间消失得无影无踪 1 你如果是小水珠 你会怎样做 为什么 2 小水珠的寓言故事给你的启示是什么 点拨 1 我会回到海妈妈的怀抱 因为个人的力量是分散的 但在集体中汇聚 就会变得强大 个人的力量是有限的 在集体中才能产生强大的合力 2 集体的力量是强大的 借助集体的力量 我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情 在某种程度上可以影响甚至改变一个人 集体有助于我们获得安全感和自信心 也有助于我们学习他人的经验 扩大视野 获得成长 知识归纳 感悟提升 归属感 微感悟 1 一个对学校 公司有归属感的人 可能会对学校 公司有一种 家 的感觉 觉得自己是学校 公司的一