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双语实验小学数学成功导案 第16课时 笔算两位数乘两位数（不进位）年级：三年级 备课人：王亚平 学习内容教材第46页例1。成功目标1、我知道两位数乘两位数（不进位）的笔算方法。2、我理解两位数乘两位数的算理。成功重点两位数乘两位数（不进位）的笔算方法。成功难点理解两位数乘两位数的算理。教具准备课件。导学案：一、 成功链接用竖式计算。思考：怎样计算多位数乘一位数呢？出示课题：两位数乘两位数（不进位）。出示成功目标二、成功自学自学课本第46页例1，完成以下思考。1、我找到的信息是：（ ）。2、问题是：（ ）。就是求（ ）个（ ）是多少，列式为（ ）。3、1412可以这样计算：（1）先算出10套书有多少本？列式为（ ）。（2）12套书里有（ ）个4套书，再把它乘（ ），列式为（ ），就可以求出一共买了多少本书。4、还可以口算：（1）先算出10套书有多少本？列式为（ ）。（2）再求出2套书有多少本？列式为（ ）。（3）最后把这两部分的本数加起来，就是一共买的书的本数，列式（ ）。5、试着独立列竖式计算。三、成功示学四、成功合作小组合作观察比较下面两个竖式，回答问题。今天学习的笔算乘法和以前学习的笔算乘法有什么联系呢？五、成功测学：1、做一做。2、啄木鸟治病。3、解决问题。一本书有300页，如果每天读22页，2周能读完吗？如果每天读40页，7天能读完吗？六、课堂检测：作业：第47页练习十，第1题、第2题、第4题。奥数 小明在做两位数乘两位数的计算题时，把第二个乘数27个位上的7看成1，结果比正确的积少了78.正确的积应该是多少第39页练习八，第4题。六、成功思学：回顾本节课的学习
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