山东省烟台市黄务中学七年级政治上册 第13周 第七课 第二框 成功需自信导学案（无答案） 鲁教版.doc_第1页
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第二框 成功需自信学习目标：情感态度价值观：养成自信的生活态度，正确认识自我价值的优势，相信自己，树立正确的自信心；以自信的态度对待生活中的困难，克服依赖心理，努力把自己培养成强者。能力：初步学会克服自卑，树立自信的方法，在对自我正确评价的基础上塑造一个自信的“我”。知识：认识自信的重要作用，理解自尊和自信的关系；了解树立自信的基本途径和方法。教学重点：理解成功是自信的基石教学难点：掌握树立自信的方法和途径学法指导：自主学习、小组合作、讨论、互助、相互解答疑问。课时安排：一课时导学提纲：环节一： 自学（请同学们课前认真阅读课本，完成以下问题。在课本上标注问题和答案。组长统一答案。用铅笔勾画出你认为的重点或者疑惑的地方。相信你一定是最优秀的！）1、 自信的意义。（为什么要树立自信？）2、 如何树立自信？自学过程中你的疑问 环节二：研学（先尝试自己完成，后小组研讨，整理小组答案，准备展示发言）1、要实现梦想，必须相信自己。成龙 没有做不到的事，只有不去做的事。成龙小时候崇拜功夫明星，他相信自己可以成为世人瞩目的影星。因此，虽然进戏班很苦，他还是勇敢地进了京剧班学武。初涉功夫电影时，成龙只能跑龙套，经常被导演指着鼻子骂。但他告诉自己：总有一天我会成功的！我不会放弃！ 有一次他的腿伤得较重，脚都有点抬不起来。导演要求他从四五米高的台子上不断跳下，那时成龙的心里真的有一丝压力。他不断地对自己说：我是成龙，我能行正是由于这份自信，成龙超越了自己，圆满地完成了原本难以实现的动作。想一想：你找到了成龙成功的秘诀了吗？ 请结合材料分析这一秘诀对他有哪些帮助（作用）？2、优点轰炸第一步：我来轰炸他（她）要求：全班分为两大阵营，双方各推选一人上台接受轰炸。双方都需集中火力，轰炸各自一方的优点、特长。每队准备30秒。符合实际并且火力强的阵营获胜。第二步：你被引爆了吗请说一说此时此刻自己接受轰炸时的内心感受。3、 下面有9个点的图片。要求用不间断的一笔画出4段笔直的折线经过这9个点，并且不重复任何一条线。环节三示学：小组代表展示，其他学生认真听讲，组内成员还可以补充。环节四检学：张超在小学时总是受到老师的批评，同学的厌恶。升入初中后，张超很想改变自己，做一个老师、同学都喜欢的学生。一个月快过去了，张超很努力。上课认真听讲，作业努力完成，他的体育成绩棒，将要代表班级参加学校的运动会。可是，在上周的检测中他的学习成绩依然不理想。他似乎从老师和同学的目光中感觉出自己还是原来的自己。从此，他思考： 1 请你猜想他接下来会怎样做？ 2请你告诉他怎样重新树立信心？环节五收获平台请你用自己的方式表达出本节课你的收获。（相信你会有自己独
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