山东省烟台龙口市诸由观镇诸由中学九年级语文上册 综合性学习 生命活动课教案 鲁教版五四制.doc

综合性学习 生命活动课【教学目标】知识与能力：（1）认识生命的来之不易，生命对于每个人只有一次。（2）掌握有关生命的格言。过程与方法：（1）珍爱自己的生命，揭示生命的可贵。 情感态度与价值观：（1）增强应对挫折的勇气，培养积极的处世态度，做一个对别人、对社会、对祖国有用的人，不断充实自己的生命，不断提高生命的价值，让自己的生命焕发光彩。 【重点难点】 重点：珍爱自己的生命，揭示生命的可贵。难点：增强应对挫折的勇气，培养积极的处世态度【教具准备】 多媒体【教学过程】 主持人：亲爱的同学们：大家好。生命是那样的美好。生命是那样的绚烂。正是这样的生命，让我们每分每秒享受着生活的喜悦。正是这样的生命，让我们时时刻刻体会着生活的感动。今天我们相聚在这里，让我们一同感受生命的洗礼，用每个人的思想折射出绚烂生命的七彩光芒。一、请欣赏第一版块：生命来之不易 1、主持人：我们每个人都是一个鲜活的生命，请同学们摸摸自己跳动的心脏，想一想是谁给了你这生命。2、课件展示：展示相片，包括母亲怀孕期间的图片，几个同学从小到大的图片，包括母亲拉着孩子的相片，一家几口玩耍的图片。（看后同学们谈父母养育自己的一些艰辛故事。） 3、主持人：是呀！我们的成长过程中无不浸透着母亲十月怀胎的辛苦，到宝宝出生后父母养育子女的艰辛。二、 第二版块：生命的价值：老师讲解2008年的中考作文题美丽的瞬间高分作文，选取三个小标题的形式，写了三个小事来体现生命的美丽。三、第三版块：创造生命奇迹 1、主持人：听过了毕淑敏的我很重要，我想我们每个人更加懂得了自己在父母、亲人、朋友心中的重要性了吧，那么我们就更应该珍惜自己的生命了！对于每个人来说生命都是宝贵的，因为生命对于每个人来说只有一次，可当我们这仅有的一次生命，遇到困难与危险时，却有人在为我们创造着一次次生命的奇迹。下面就请老师给大家讲一个发生在汶川地震中真实的故事。2、（视频）3、主持人：孩子得救了，可是他的父母却永远闭上了双眼，永远离开了他们深爱的孩子，他们眷恋的世界。下面请同学们听一听作曲家为这些可敬的父母写的歌曲。4、主持人：这是多么动听、感人的歌曲呀！此时，我看到了同学们眼中的泪水，那么你愿意倾述你们的心声吗?学生1：听完这个故事，听完这首歌我心里非常难过，久久不能平静。为这个孩子难过，为他的爸爸妈妈难过。学生2:通过这个事情，我知道了孩子是爸爸妈妈的心头肉这句话的含义。在他们眼里，如果孩子需要，就是用他们的命来换孩子的命也是值得的啊。主持人：在这个世界上,不知是父母的爱是无私的,其实还有很多人都在演译着大爱无边,在创造着生命的奇迹.5、主持人:是呀，不管你来自何方,只要心中有爱,那么我们就可以创造生命奇迹,让生命精彩. 5月12日是令全国人民最难忘的日子，让我们一起为那些逝去的和活着的人祈祷。（歌曲：祈祷）6、主持人：一节实践课就要结束了,心灵的撞击，情感的震撼,相信你更懂得了生命的珍贵，更应该学会感恩，感谢父母，感谢朋友，感谢老师、感谢祖国，感谢生命中走过的每一个关心自己的人。下面就你快快动笔写下你的心里话，让和平鸽送去你的祝福。(书写感受并发言)三、 教师小结 今天，我们承载着生命的列车，经历了生命的一次次奇迹。我们更加懂得了生命的可贵。今天我们过上了幸福的生活，我们当知它来之不易，我们更要加倍的爱我们的父母，热爱我们的祖国。珍惜生命，珍惜今天的生活，珍惜