【步步高】高中生物 第二章 动物和人体生命活动的调节 第4课时 通过神经系统的调节(Ⅱ)同步课时检测 新人教版必修3 .doc

训练4通过神经系统的调节()基础过关知识点一兴奋在神经元之间的传递1下图表示神经元之间通过突触传递信息，以下分析正确的是()a神经递质释放到突触间隙需穿过2层磷脂分子b突触后膜一定是下一个神经元细胞体的膜c神经递质发挥作用后被酶水解而迅速失活d神经元间传递信息的方式与精子和卵细胞间的方式相同2如图表示突触的亚显微结构，下列说法正确的是()a中内容物使b兴奋时，兴奋部位的膜对na的通透性减小b处的液体为组织液，一定是一个神经元的树突膜c在a中发生电信号化学信号的转变，信息传递需要能量d当兴奋沿着b神经元传导时，其膜内电流方向与兴奋传导方向相反3神经冲动在两个神经元之间传递时，以下生理活动不会发生的是()a生物膜的融合和转化b离子通道的开放和关闭catp的合成和水解d信号分子与突触前膜上受体的识别和结合4膝跳反射中，兴奋在神经元间的传递途径是()a树突突触细胞体轴突b轴突细胞体树突突触c树突细胞体轴突突触d树突突触轴突细胞体知识点二神经系统的分级调节和人脑的高级功能5生活中存在以下现象：(1)婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；(2)由于惊恐而出现无意识排尿。以上现象说明()a婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多b婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓c无意识排尿不属于神经反射活动d脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态6某人因意外受伤而成为“植物人”，处于完全昏迷状态，饮食只能靠“鼻饲”，人工向胃内注流食，呼吸和心跳正常。请问他的中枢神经系统中，仍能保持正常功能的部位是()a脑干和脊髓 b小脑和脊髓c小脑和脑干 d只有脊髓7与人体高级神经中枢无直接联系的活动是()a上自习课时边看书边记笔记b开始上课时听到“起立”的声音就站立起来c叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起d遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名8某人的大脑某个部位受到损伤，但能用语言表达自己的思想，也能听懂别人的谈话，却读不懂报刊上的新闻。他的大脑受损的区域可能是()a运动言语区 b书写言语区c视觉言语区 d听觉言语区能力提升9如图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，、表示突触的组成部分)，有关说法正确的是()a正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的b切断d、刺激b，不会引起效应器收缩c兴奋在结构c和结构b上的传导速度相同d处发生的信号变化是电信号化学信号电信号10人们反对生化武器，因为它对人体的危害巨大。有一种生化毒气能强烈抑制人的乙酰胆碱酶的活性，使乙酰胆碱(一种神经递质)不能分解成乙酸和胆碱。乙酰胆碱酶使乙酰胆碱迅速分解的主要作用是()a保护突触b使突触后膜选择透过性丧失c避免突触后膜持续兴奋d有利于神经元迅速合成新的乙酰胆碱并贮存在突触小泡内11氨基丁酸是一种常见的神经递质，与突触后神经元的特异性gaba受体结合后，引起氯离子通道开放，氯离子进入突触后神经元细胞内(如图)。氨基丁酸对突触后神经元的效应是()a使na通道开放 b抑制细胞兴奋c维持膜电位不变 d形成局部电流12某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图，a、b为神经纤维上的实验位点，c为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是()将药物放在a，刺激b，肌肉收缩将药物放在b，刺激a，肌肉收缩将药物放在c，刺激b，肌肉不收缩将药物放在c，刺激a，肌肉收缩a bc d13下列关于人脑功能的说法，错误的是()a语言功能是人脑特有的高级功能b大脑皮层v区受损的患者不能写字c脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控d由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关14.如图是神经元网络结构示意图，图中神经元、都是兴奋性神经元，且这些神经元兴奋时都可以引起下一级神经元或肌细胞的兴奋。和神经细胞一样，肌肉细胞在受到适宜的刺激后，也能引起细胞膜电位的变化。图中b处表示神经肌肉接头，其结构和功能与突触类似。请回答：(1)给神经元一个适宜刺激，在a处能记录到膜电位的变化。这是因为刺激使神经元兴奋，引起其神经末梢释放的_进入_，随后与突触后膜上的_结合，导致神经元产生兴奋。(2)若给骨骼肌一个适宜刺激，在a处_(能、不能)记录到膜电位的变化，原因是_。(3)若在a处给予一个适宜刺激，在c处_(能、不能)记录到膜电位的变化，原因是_。15如图1是当a接受一定强度刺激后引起f收缩的过程示意图，图2为图1中d结构的放大示意图，请回答：(1)图2的结构名称是_，结构的名称是_。(2)用针刺a时，引起f收缩的现象叫_。针刺a时，产生痛觉的部位是_。若针刺a只能感到疼痛，f却不能收缩的原因可能是_。(3)将麻醉药物分别放在b处和e处，然后用针刺a，产生的效果是放在b处：_，放在e处：_。(4)如果在图2中和的间隙处注射乙酰胆碱，处发生的变化是_(填“兴奋”或“抑制”)，原因是乙酰胆碱引起结构_的变化。个性拓展16如下表所示，“”表示能完成，“”表示不能完成，试分析并回答下列问题。手术前去大脑再去间脑再去中脑再去掉延髓条件反射体温调节翻正站立心跳膝跳反射(1)完成的条件是具有_，说明缺少_，_不完整使条件反射不能完成。(2)的神经中枢位于_，因为去掉该结构后，功能消失。(3)去掉_后，反射消失，反射的_位于去掉的结构上。(4)心血管运动中枢位于脑干中，但将脑干全部切除后，心脏仍能不停跳动，原因是_。(5)的神经中枢位于_，的神经中枢位于_。(6)的反射中，生来就有的、遗传的反射活动是_。答案1c2c3d4c5d6a7c8c9a10c11b12a13b14(1)神经递质突触间隙特异性受体(2)不能由肌细胞产生的兴奋在神经肌肉接头处不能逆向传递(3)能兴奋从a处传到神经元，再传到神经元，故在c处能测到膜电位的变化15(1)突触