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综合性学习倡导低碳生活 一 近年来 随着人们环保意识的提高 越来越多的公民选择 低碳生活 学校就此开展社会实践活动 请你完成下列任务 1 下面是同学们搜集到的两则材料 请你按照要求 分别从这两则材料中提取信息 材料一 所谓低碳 是指较低 更低 的温室气体 以二氧化碳为主 排放 低碳生活作为一种生活方式 其实就是指减少二氧化碳的排放 低能量 低消耗 低开支的生活方式 实现 低碳生活 最根本的因素是人 每个公民都应从日常生活的点滴做起 改变固有的生活习惯 做一名 低碳生活 的践行者 并落实到吃 穿 住 行等各个领域 材料二 关于 不同人群对低碳生活 的调查 共1000人 1 从 材料一 中提取 什么叫低碳生活 在生活中极力减少二氧化碳的排放的生活方式 2 从 材料二 中提取 通过你自己的观察 任选一个角度 得出一点感受或结论 作答的格式是 因为 所以 因为在低碳生活习惯方面 初中学生的比例大大低于做工人员和退休老人 所以 初中学生应该加强低碳生活习惯的养成 2 在这次活动中 同学们走进社区 进行现场采访 下面是对普通居民的采访记录 请你从这些记录中找出一条不属于低碳生活的做法 答出序号即可 并简单阐述理由 1 大力发展电动汽车 以满足人们的出行所需 2 鼓励居家使用电磁炉烧菜做饭 使厨房更加清洁 3 根据我国地形环境的特点 使用风力发电的前景相当广阔 4 把庄稼的秸秆全部烧成灰 做到秸秆还田 增加土地肥料 5 废弃的书 报纸卖给回收废品的 可以造出更优质的印刷纸 4 因为焚烧庄稼的秸秆会产生大量二氧化碳气体 所以 这种做法不属于低碳生活 3 这次社会实践活动需要完成一份 宣言书 的开头 请你根据所提供的语段 将所缺的句子补充完整 与前一句语意相关 句式一致 字数相等 宣言书 低碳生活是一种生活方式 也是一种社会责任 也是一种自觉行动 低碳生活是一种生活习惯 低碳生活是一种观念引领 也是一种环保理念 二 校学生会将举行 低碳生活从我做起 的主题活动 请你积极参加并完成下列任务 4 为本次活动拟两条宣传标语 1 2 低碳生活 让我们的生活更美好 温室效应我不要 低碳生活我拥抱 5 为了使同学们加深对低碳生活意义的认识 宣传委员向同学们介绍了下面的材料 请你根据材料的内容 写出自己对 低碳生活是一种优质的生活方式 的理解 不超过20字 材料今年的 世界地球日 以 低碳生活 为主题 旨在使公众认识到低碳生活是一种优质的生活方式 例如 随手关灯 回收废品等 可使我们在日常生活中养成节约资源和保护环境的习惯 再如 调低空调的温度 减少汽车的出行等 既可以节约能源 也有利于身体健康 习惯于低碳生活的人士都认为 选择低碳生活方式 摒弃奢华的物质追求 能带来心灵的宁静 低碳生活是一种环保 健康的生活方式 6 作为班长 你向同学们提出哪些
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