【步步高 学案教学导学设计】高中物理 第三章 训练2 弹力 新人教版必修1(1).doc

训练2弹力概念规律题组1关于弹性形变，下列说法正确的是()a物体形状的改变叫弹性形变b一根钢筋用力弯折后的形变就是弹性形变c物体在外力停止作用后，能够恢复原来形状的形变，叫弹性形变d物体在外力停止作用后的形变，叫弹性形变2下列说法中正确的是()a木块放在桌面上要受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的b拿一根细竹竿拨动水中的木头，木头受到竹竿的弹力，这是由于木头发生形变而产生的c绳对物体的拉力方向总是沿着绳收缩的方向d挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是由于电线发生微小形变而产生的3体育课上一学生将足球踢向斜台，如图1所示，下列关于足球和斜台作用时斜台给足球的弹力方向的说法正确的是()a沿v1的方向b沿v2的方向c先沿v1的方向后沿v2的方向图1d沿垂直于斜台斜向左上方的方向4将一本书放在水平桌面上静止，则下列说法中正确的是()a书对桌面的压力就是书受到的重力，施力物体是地球b书对桌面的压力是弹力，在数值上等于书受到的重力c书对桌面的压力是弹力，是由于书发生形变而产生的d书能静止，是由于书受到的重力大于桌面对书的支持力5关于弹簧的劲度系数k，下列说法中正确的是()a与弹簧所受的拉力大小有关，拉力越大，k值也越大b由弹簧本身决定，与弹簧所受的拉力大小及形变程度无关c与弹簧发生的形变的大小有关，形变越大，k值越小d与弹簧本身特性、所受拉力的大小、形变程度都无关6在日常生活及各项体育运动中，有弹力出现的情况比较普遍，如图2所示的跳水运动就是一个实例请判断下列说法正确的是 ()a跳板发生形变，运动员的脚没有发生形变b跳板和运动员的脚都发生了形变c运动员受到的支持力，是跳板发生形变而产生的图2d跳板受到的压力，是跳板发生形变而产生的方法技巧题组7如图3所示的三个图中，所有的球都是相同的，且形状规则、质量分布均匀甲球放在光滑斜面和光滑水平面之间，乙球与其右侧的球相互接触并放在光滑的水平面上，丙球与其右侧的球放在另一个大的球壳内部并相互接触关于这三个球的受力情况，下列说法正确的是()图3a甲球受到两个弹力的作用b乙球受到两个弹力的作用c丙球受到两个弹力的作用d甲、乙、丙三球都只受到一个力的作用8如图4甲、乙所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重g1 n，则弹簧测力计a和b的示数分别为()图4a1 n,0 b0,1 nc2 n,1 n d1 n,1 n9如图5所示为一轻质弹簧的长度和弹力大小的关系图象，根据图象判断，下列结论正确的是()a弹簧的劲度系数为1 n/mb弹簧的劲度系数为100 n/mc弹簧的原长为6 cm图5d弹簧伸长0.2 m时，弹力的大小为4 n10在图6中画出物体a所受弹力的示意图图611一根轻弹簧的伸长量x跟所受的外力(f)之间的关系如图7所示，图7(1)求弹簧的劲度系数k；(2)若弹簧原长l060 cm，当把弹簧压缩到40 cm长时，需要多大的压力f?(3)如果用600 n的拉力拉弹簧(仍在弹性限度内，弹簧原长同上)，弹簧长度l是多少？创新应用12如图8所示，一根弹簧没有悬挂重物时，其自由端b正对着刻度尺的零刻度线，挂上100 n重物时，正对着刻度20，试问：(1)当弹簧分别挂50 n和150 n重物时，自由端b所对刻度尺的刻度是多少？(2)若自由端b所对刻度是18，这时弹簧下端挂了多重的重物？图8答案1c2cd