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文档简介
二、三美国首任总统乔治华盛顿【课程标准】概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹。评述其历史贡献。一、青年时代11752年,继承弗农山庄。2参加英法战争并得到晋升。3当选为弗吉尼亚议员,走上从政道路。41774年参加费城“_”,主张武装抵抗英国。二、独立战争的领导者1战争前期(1)1775年4月,列克星顿第一枪打响。(2)1775年5月,出席第二届大陆会议,并出任_总司令职务。(3)1776年初,取得波士顿大捷,声威大震。(4)1776年7月4日,大陆会议发表_,抗英斗争进入新阶段。2战争转折(1)1776年12月和1777年1月,先后取得特伦顿城战役和普林斯顿战役的胜利。(2)1777年10月,取得_大捷,形势开始向有利于大陆军的方向转变。3战争胜利(1)有利条件:1778年2月,法、美缔结同盟条约,不久西班牙、荷兰也参加反英战争。(2)取得胜利1780年10月,在北卡罗来纳取得王山战役胜利。1781年1月,取得南卡罗来纳战役的胜利。1781年710月取得_大捷。北美独立战争取得实际上的胜利。三、杰出的政治家,美国的首任总统1主动放弃权力(1)约克镇大捷后,一些军人主张由华盛顿独揽大权做合众国的国王。(2)_年3月,英美签署和平协议。(3)1783年12月23日,华盛顿辞去公职,归隐弗农山庄。(4)国内矛盾重重,资产阶级和大土地所有者呼吁制定宪法,改变松散的_形式。为了国家利益,华盛顿决定再度出山。2总统任上(1)制定宪法:1787年推动制定美利坚合众国宪法,规定美国是一个_的联邦制共和国,规定立法权属于国会,行政权属于总统,司法权属于最高法院。_年2月根据宪法在大选中当选为总统,四年后又被推选为第二任总统。(2)政治:推动国会制定各种法律,任命有不同政治倾向的著名人物担任领导职务。(3)经济:偿还国家债务,重建国家信用;建立统一货币,征收联邦税,发展民族工业,创建合众国银行,通过第一部税收法等开创性工作。(4)外交:美英签订_,缓和了美英关系。(5)第二任:调解联邦党与民主共和党的尖锐矛盾;镇压宾夕法尼亚州的农民斗争,维护联邦政府权威。3引退(1)表现:1796年9月17日,发表告别辞,辞去总统职务。(2)影响:开创了美国总统任期不得超过_的先例。知识点一青年时代1华盛顿曾参加了英法两国争夺北美殖民地的战争,并屡建战功。在战争中他站在()a英国一方 b法国一方c德国一方 d俄国一方知识点二独立战争的领导者(大陆军总司令的岁月、约克镇铸就辉煌)2在波士顿美国独立战争纪念地列克星顿广场上矗立着一座雕像,该雕像纪念的是()a美洲土著居民印第安人b打响独立战争第一枪的民兵c大陆军的总司令华盛顿d独立宣言的起草者杰斐逊3下列美国独立战争中的重大事件,按因果关系排列应是()独立宣言发表华盛顿就任大陆军总司令萨拉托加大捷第二届大陆会议召开a bc d41783年的一天,华盛顿在一个花园里举行小型宴会,当时有记者问他:“先生,你是怎么打败英国佬的?”华盛顿风趣地说:“先生,我先纠正你一个错误,不是我,而是美国人民打败了英国强盗”对此,最准确的理解是()a华盛顿的诙谐幽默值得我们学习b在国际力量的援助下,美国人民最终战胜了英国殖民者c美国人民的英勇斗争精神是战争胜利的最主要原因d华盛顿与美国人民在战争中的地位同等重要知识点三杰出的政治家(主动放弃权力、总统任上毅然引退)51783年12月23日,在安纳波利斯的大陆会议厅出现了感人的一幕(如图),华盛顿在这里()a宣布北美独立战争胜利结束b交出大陆军总司令的委任状并辞去所有公职c宣称要为美国制定一部宪法d正式就任美利坚合众国历史上的第一任总统6在首任总统任期内,华盛顿发展美国经济的措施不包括()a建立统一货币 b停止同欧洲的贸易c征收联邦税 d鼓励发展民族工业71793年4月,华盛顿发布中立宣言,宣告在英国和法国的交战中保持中立,这引起了法国的不满,主要是因为()a独立战争期间法国是美国的盟国b美国的宣言使美国丧失了正义性c法国和美国有着许多共同的利益d法国迫切需要美国军事上的援助8.华盛顿是“他的同胞心目中的第一人”,其原因不包括()a华盛顿出身于贵族家庭b华盛顿领导了独立战争并赢得民族独立c华盛顿具有高尚的品质d华盛顿为民主国家建设作出了卓越贡献题号12345678答案9阅读下列史料:材料一约克镇战役后,英军向大陆军投降,美国独立战争结束1789年在纽约举行了华盛顿总统授权仪式材料二我将下定决心,别无他顾,竭尽全力为民效力,以期能在适当的时机尽早解除这一职务,使我再次隐退,以便在惊涛骇浪之后,度过平静的晚年,以享天伦之乐。华盛顿请回答:(1)华盛顿作为军事家和政治家最主要的贡献有哪些?(2)华盛顿拒绝连任总统,开创了主动、和平移交政权的先例,这体现了他怎样的品格?10阅读下列材料:我们对待外国应遵循的最高行动准则是在扩大我们的贸易关系时,应尽可能避免政治上的联系。欧洲有一套基本利益,我们则没有,或关系甚疏远。因此欧洲必定经常忙于争执,其起因实际上与我们的利害无关。因此,我们在这方面通过人为的纽带把自己卷入欧洲政治的诡谲风雨,与欧洲进行友谊的结合或敌对的冲突,都是不明智的。我国位于隔离的和遥远的位置,这要求我们并使我们追寻另一条不同的道路。当交战各国无望获得我们的支持,也不敢轻率地向我们挑衅时,我们就可以根据我们的正义所指引的我国利益来选择和平或战争。我们真正的政策是避开与外界任何部分的永久联盟。华盛顿告别辞请回答:(1)独立战争期间,美国受到过哪些欧洲国家的帮助?(2)华盛顿提出的美国外交政策的原则是什么?他是基于哪些政治、地理条件提出这项原则的?【答案解析】知识清单一、4.大陆会议二、1.(2)大陆军(4)独立宣言2(2)萨拉托加3(2)约克镇三、1.(2)1783(4)邦联政府2(1)三权分立1789(4)杰伊条约3(2)两届对点训练1a当时华盛顿所在的地区是英国的殖民地,因此他站在英国一方作战。2b3b第二届大陆会议决定组建大陆军,任命华盛顿为大陆军总司令,并任命杰斐逊等人起草独立宣言。独立宣言的发表,鼓舞了北美人民的斗争,增强了北美人民战胜英国殖民者的信心,萨拉托加大捷就是在这种背景下取得胜利的。4c材料强调美国人民在独立战争中的伟大作用,只有c项最符合要求。5b1783年12月,华盛顿交出委任状并宣布辞去一切公职,给新生的国家和世界树立了一个影响深远的榜样。6b美国在建国初期,对英国等欧洲国家有一定的依赖性,美国与欧洲国家有着频繁的贸易往来。因此,b项的叙述不正确。7a在独立战争期间,法国作为美国的盟国加入反英斗争的行列。在法国大革命期间,英国组织反法同盟进攻法国,法国希望美国能加入对英国的作战,这就是法国对华盛顿中立宣言不满的原因。8a华盛顿受到美国人民的尊敬和爱戴,主要是由于他为美国的建立和国家的民主建设作出了卓越的贡献,以及他以民族利益为上的高贵品质,与他的个人出身无关。综合提升9(1)作为军事家领导美国人民取得独立战争的胜利,使美国赢得独立;作为政治家推动了1787年宪法的制定,建立了联邦制总统共和国,总统任上为美国的统一强大作出巨大贡献。(2)诚实、勇敢、理性又善于冒险;高度的责任心与使命感;将国家、民族利益置于个人幸福之上;坚持民主,反对专制。解析两则史料分别反映了华盛顿作为军事家领导北美人民赢得独立战争的胜利;作为政治家在总统任上为美国的统一和强大作出卓越的贡献,并主动放弃权力,显示了其高洁的品格。10(1)法国、西班牙、荷兰等国。(2)孤立主义。欧洲没有美国的利益;美国远离欧洲。教材问题解答学习思考(一)第二课1华盛顿要募兵驰援波士顿的根本原因是什么?提示英国政府对北美殖民地的高压政策阻碍了北美经济的发展,损害了北美人民的利益。2为什么说独立宣言的发表标志着北美人民的抗英斗争进入了一个新阶段?提示独立宣言提倡自由、民主、平等的资产阶级思想,宣告北美13个殖民地独立成为美利坚合众国,为北美人民的反英斗争指明了方向。3战争期间,华盛顿面临着哪些困难?他是如何克服的?提示(1)思想难以统一,物资严重匮乏,兵力不足,兵员未经训练。(2)措施:重视思想教育,进行广泛的政治宣传,以自由、独立为旗帜,统一人们的思想,激励人们的斗志。筹措物资,补充装备,严格军事训练,提高战斗力。运用灵活的战略战术,歼灭敌人的有生力量,保存自己的实力。4围攻约克镇之前,华盛顿做了怎样的战略战术安排?提示实行北兵南调的军事转移,佯攻纽约,悄然南撤;协商法国海军,切断英军海上退路;与法军合围约克镇,击败英军。(二)第三课1华盛顿离职前提出的四点建议对当时的美国有何重大意义?提示主张制定宪法,成立联邦国家,维护各州团结,加强国防力量,有利于当时动荡不安的美国恢复正常秩序,保证国家的统一稳定,对新生美国政治的发展有着重大的指导意义。2华盛顿同意签订杰伊条约的原因何在?提示避免美国卷入战争,维护美国的统一和安定。3华盛顿为什么被称为民族英雄?提示领导美国民众经过8年的抵抗斗争,打败了英国殖民势力,赢得了民族独立。自我测评(一)第二课1结合相关历史知识,分析北美人民要求独立的原因。提示(1)英国的殖民统治阻碍北美经济的发展。(2)北美殖民地的政治独立性、社会独立性日益增强,统一市场、统一民族逐渐形成,具备建国的基础。(3)资产阶级启蒙思想的影响。2简述华盛顿在北美独立战争中的作用。提示组建大陆军,以领导者、决策者的身份领导北美人民赢得了独立。(二)第三课1华盛顿在其总统任期内采取了哪些对内对外政策?提示对内方面:制定宪法,颁布有关政治、经济、军事各项法令,灵活处理党派纷争,维护联邦政府的权威;对外方面:颁布中立宣言,签署杰伊条约,避免美国卷入战争,缓和美英关系。2请结合华盛顿一生的主要活动写一篇历史小论文,谈谈你对他的评价。提示这是一个开放题。学生可以结合华盛顿对内、对外政策及个人品质,进行客观全面的评价;也可以就华盛顿的某一方面进行评价。材料阅读与思考(一)第二课阅读材料,并结合课
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