山东省聊城市高三物理9月月考试题新人教版.doc

山东省聊城市堂邑中学2013届高三9月月考物理试题考试时间：100分钟题号一二三四总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第i卷（选择题）请点击修改第i卷的文字说明一、选择题1一个做匀加速直线运动的物体，初速度v0=2.0m/s，它在第3秒内通过的位移是4.5m，则它的加速度为（ ）a 0.5m/s2 b 1.0 m/s2 c 1.5 m/s2 d 2.0 m/s22汽车甲沿着平直的公路以速度v做匀速直线运动，当它路过某处的同时，该处有一汽车乙开始做初速度为零的匀加速运动去追赶甲，根据上述已知条件，下列说法正确的是( )可求出乙车追上甲车时，乙车的速度。 可求出乙车追上甲车时，乙车所走过的路程。可求出乙车从开始到追上甲车时所用的时间。可求出乙车从开始到追上甲车之前，甲乙相距最远时乙车的速度。3滴水法测重力加速度的过程是这样的：让水龙头的水一滴一滴地滴在其正下方的盘子 里，调整水龙头，让前一滴水滴到盘子而听到声音时后一滴恰离开水龙头。测出n次听到水击盘声的总时间为t，用刻度尺量出水龙头到盘子的高度差为h，即可算出重力加速度。设人耳能区别两个声音的时间间隔为0.1s，声速为340m/s，则a. 水龙头距人耳的距离至少为34 m b. 水龙头距盘子的距离至少为34 mc. 重力加速度的计算式为 d. 重力加速度的计算式为4某同学为研究物体运动情况，绘制了物体运动的x-t图象，如图所示。图中纵坐标表示物体的位移x，横坐标表示时间t，由此可知该物体做xt0a匀速直线运动 b变速直线运动c匀速曲线运动 d变速曲线运动5奥运会中的投掷链球、铅球、铁饼和标枪等体育比赛项目都是把物体斜向上抛出的运动，如图所示，若不考虑空气阻力，这些物体从被抛出到落地的过程中a物体的机械能先减小后增大b物体的机械能先增大后减小c物体的动能先增大后减小，重力势能 先减小后增大d物体的动能先减小后增大，重力势能先增大后减小6如图所示，足够长的传送带以恒定速率顺时针运行，将一个物体轻轻放在传送带底端，第一阶段物体被加速到与传送带具有相同的速度，第二阶段与传送带相对静止，匀速运动到达传送带顶端。下列说法正确的是a第一阶段摩擦力对物体做正功，第二阶段摩擦力对物体不做功b第一阶段摩擦力对物体做的功等于第一阶段物体动能的增加c第一阶段物体和传送带间的摩擦生热等于第一阶段物体机械能的增加d物体从底端到顶端全过程机械能的增加等于全过程物体与传送带间的摩擦生热7如图所示，q1、q2、q3分别表示在一条直线上的三个点电荷，已知q1与q2之间的距离为l1，q2与q3之间的距离为l2，l1l2。若q2为正电荷，且每个电荷都处于平衡状态，关于q1、q3 的电性和q1、q2、q3电荷量大小的关系下列说法中正确的是aq1、q3都带负电，q1q2q3 bq1、q3都带正电，q1q2q3 cq1、q3都带负电，q1q3q2 dq1、q3都带正电，q1q3q28汽车以恒定功率p、初速度v0冲上倾角一定的斜坡时，汽车受到地面的阻力恒定不变，则汽车上坡过程中的v-t图可能是下图中的t0vt0vt0t0abcd92008年9月25日，我国成功发射了“神舟七号”载人飞船，并于9月27日实现了中国首次太空行走，如图11所示，宇航员翟志刚正在进行舱外活动，根据所学知识判断下列说法正确的是 a“神舟七号”在穿越大气层的过程中不可看作质点b“神舟七号”在“调姿”的过程中可看作质点c“神舟七号”在绕地球轨道上对地球拍照的过程中可看作质点d在研究“神舟七号”绕地球运行的周期和速率时可将其看作质点10学习物理除了知识的学习外，还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法。下列关于物理学中的思想方法叙述正确的是 a在探究加速度与力、质量的关系实验中使用了理想化模型的思想方法b伽利略在研究自由落体运动时采用了控制变量的方法 c在探究求合力方法的实验中使用了微元法 d伽利略在研究力与运动关系时利用了理想实验法第ii卷（非选择题）二、填空题11如图12所示，质量为的物体放在倾角为的斜面上，在水平恒定的推力f的作用下，物体沿斜面匀速向上运动，则物体与斜面之间的动摩擦因数为。12有一直角架aob，ao水平放置，表面粗糙。ob竖直向下，表面光滑。ao上套有一个小环p，ob上套有一个小环q，两环质量均为m，两环间由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连，并在某一位置平衡（如图13）。现将p环向左移一小段距离，两环再次达到平衡，移动后和移动前比较，ao杆对p环的支持力n；细绳的拉力t 。 图13 13（6分）某学生骑着自行车（可视为质点）从倾角为=37的斜坡ab上滑下，然后在水平地面bc上滑行一段距离后停下，整个过程中该学生始终未蹬脚踏板，如图甲所示自行车后架上固定一个装有墨水的容器，该容器距地面很近，每隔相等时间t滴下一滴墨水该学生用最小刻度为cm的卷尺测得某次滑行数据如图乙所示.假定人与车这一整体在斜坡上和水平地面上运动时所受的阻力大小相等.己知人和自行车总质量m=80kg，g取10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8.则t=_s，人与车在斜坡ab上运动时加速度大小a1=_m/s2，在水平地面上运动时加速度大小a2=_m/s2.（结果均保留一位有效数字）三、实验题14如图10所示，在练习使用打点计时器的实验中，在纸带上选用的五个计数点，则从纸带上分析可知（数据单位：cm每计数点间有4个点没有画出）图10abcde16345476 小车做的匀加速直线运动的加速度为 小车在c点既时速度为 小车在bd段的平均速度为 小车在e点即时速度为 15一种游标卡尺，它的游标尺上有50个小的等分刻度，总长度为49mm。用它测量某物体长度，卡尺示数如图所示，则该物体的长度是_cm。012345678900cm0123456789主尺521游标尺16某研究性学习小组用如图（a）所示装置验证机械能守恒定律。让一个摆球由静止开始从a位置摆到b位置，若不考虑空气阻力，小球的机械能应该守恒，即： 。直接测量摆球到达b点的速度v比较困难。现让小球在b点处脱离悬线做平抛运动，利用平抛运动的特性来间接地测出v。如图（a）中，悬点正下方p点处放有水平放置炽热的电热丝，当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断，小球由于惯性向前飞出作平抛运动。在地面上放上白纸，上面覆盖着复写纸，当小球落在复写纸上时，会在下面白纸上留下痕迹。用重锤线确定出a、b点的投影点n、m。重复实验10次（小球每一次都从同一点由静止释放），球的落点痕迹如图（b）所示，图中米尺水平放置，零刻度线与m点对齐。用米尺量出an的高度h1、bm的高度h2，算出a、b两点的竖直距离，再量出m、c之间的距离x，即可验证机械能守恒定律。已知重力加速度为g，小球的质量为m。（1）根据图（b）可以确定小球平抛时的水平射程为_ cm。（2）用题中所给字母表示出小球平抛时的初速度v0 = _（cm间距用x表示）；（3）用测出的物理量表示出小球从a到b过程中，重力势能的减少量ep = _，动能的增加量ek=_。四、计算题17相同的小球从斜面上某一位置每隔0.1s释放一颗，在连续放了几颗后，对斜面上正运动着的小球拍下部分照片，如图16所示，现测得ab=15cm，bc=20cm，已知小球在斜面上作匀加速直线运动，且加速度大小相同.求:小球运动时加速度大小;拍片时b的速度大小;d、c两球相距多远;a球上面正在运动着的小球共有多少颗.图16abcd18如图17所示，质量为m的劈块，其左右劈面的倾角分别为1 = 30、2 = 45，质量分别为m1 =kg和m2 = 2.0kg的两物块，同时分别从左右劈面的顶端从静止开始下滑，劈块始终与水平面保持相对静止，各相互接触面之间的动摩擦因数均为 = 0.20 ，求两物块下滑过程中(m1和m2均未达到底端)劈块受到地面的摩擦力。（g = 10m/s2）19（10分）在水平面上放置一倾角为的斜面体a，质量为m，与水平面间动摩擦因数为1，在其斜面上静放一质量为m的物块b，a、b间动摩擦因数为2（已知2tan），如图所示。现将一水平向左的力f作用在斜面体a上， f的数值由零逐渐增加，当a、b将要发生相对滑动时，f不再改变。设滑动摩擦力等于最大静摩擦力。求：afb（1）b所受摩擦力的最大值；（2）水平力f的最大值；（3）定性画出整个过程中ab的速度随时间变化的图象。参考答案1b【解析】由中间时刻的瞬时速度等于平均速度，可知2.5s时刻的瞬时速度为4.5m/s，由求得加速度为1.0 m/s22ad【解析】题中涉及到2个相关物体运动问题，分析出2个物体各作什么运动，并尽力找到两者相关的物理条件是解决这类问题的关键，通常可以从位移关系、速度关系或者时间关系等方面去分析。解析：根据题意，从汽车乙开始追赶汽车甲直到追上，两者运动距离相等，即s甲=s乙=s，经历时间t甲=t乙=t.那么，根据匀速直线运动公式对甲应有：根据匀加速直线运动公式对乙有：，及由前2式相除可得at=2v0，代入后式得vt=2v0，这就说明根据已知条件可求出乙车追上甲车时乙车的速度应为2v0。因a不知，无法求出路程和时间，如果我们采取作vt图线的方法，则上述结论就比较容易通过图线看出。图中当乙车追上甲车时，路程应相等，即从图中图线上看面积s甲和s乙，显然三角形高vt等于长方形高v0的2倍，由于加速度a未知，乙图斜率不定，a越小，t越大，s也越大，也就是追赶时间和路程就越大3bd【解析】设听到两次声音的时间间隔为t，此即每滴水下落的运动时间t，又因为hgt2，则g.注意，人耳距水龙头及水龙头距盘子的距离对测量都没有影响，故选项bd正确4b【解析】位移时间图像中斜率的大小表示速度大小,横轴以上位移为正,横轴以下位移为负,所以位移时间图像只能表示直线运动,acd错;b对;5d【解析】这些物体抛出后只受重力作用,机械能守恒,上升过程中重力做负功,动能减小,下落过程中重力做正功动能增大,重力势能减小,d对;6c【解析】第一阶段滑动摩擦力对物体做功，第二阶段静摩擦力对物体做功；第一阶段和全过程一样，重力以外的其它力就是摩擦力，因此摩擦力做的功等于物体机械能的增加；第一阶段物体的平均速度是传送带速度的一半，因此物体的位移s1恰好等于物体和传送带间相对移动的距离d。摩擦生热q=fd=fs1，等于物块机械能增加而不是动能的增加7c【解析】三个点电荷均处于平衡状态，则对每个点电荷来说，它一定受到两个大小相等、方向相反的力的作用.若设q1、q3均带正电，则虽然q2可以平衡，但q1或q3所受的两个库仑力由于均为斥力故而方向相同，不能平衡.若设q1、q3均带负电，则每个点电荷所受的两个库仑力均方向相反，可能平衡.因此， q1、q3均带负电.也就是说，在这种情况下， q1、q3必须是同种电荷且跟q2是异种电荷.q1受q2水平向右的库仑引力作用和q3水平向左的库仑斥力作用.由库仑定律和平衡条件有同理，对q2有;对q3有以上三式相比，得q1: q2: q3=.8bcd【解析】本题考查机车启动的两种形式，上坡过程中随着速度的增大，由p=fv可知牵引力逐渐减小，f-f=ma可知加速度逐渐减小，c对；a错；当牵引力与阻力相等时匀速上坡，b对；如果减速上坡，随着速度减小牵引力增大，f-f=ma可知加速度逐渐减小，当牵引力增大到等于阻力时最后达到匀速上坡，bcd正确9d【解析】“神舟七号”在穿越大气层的过程中，大小与距离来说很小，所以可以看做质点，a错；在分析圆周运动过程中都可以看做质点，但调姿过程中不可以看做质点，b错；同理c错；d对；10d【解析】伽利略在研究自由落体运动时采用了推理法和理想实验法，d对；在探究加速度与力、质量的关系实验中使用了固定变量法，a错；在探究求合力方法的实验中使用了等效法，c错；伽利略在研究自由落体运动时采用“冲淡”重力的方法，选项b错；11【解析】以物体为研究对象进行受力分析，建立沿着斜面和垂直斜面的坐标轴，平行于斜面方向上，在垂直斜面方向上，由以上公式联立可得12不变， 变大【解析】分析受力作出示意图。再把两环、细绳作为“整体”研究可知，小环p所受支持力等于2mg即其中，fn、fn/分别为环p、q所受支持力。由式可知，fn大小不变。然后,依“极限思维”分析，当环p向左移至o点时，环q所受的拉力t、支持力fn/逐渐减小为mg、0。以b为研究对象，重力和支持力的合力等于绳子的拉力，所以绳子的拉力也增大，静力学中存在着大量的类似此例的“连接体”问题。解题思维方法，无非为“整体”、“隔离”两种分析方法的交替使用，至于是先“整体”、还是“隔离”，则因题而异，变通确定130.5 （2分） 4 （2分） 2（2分）【解析】斜面上连续相等时间内位移差为100cm，地面上连续相等时间内位移差为50cm，则a12a2。在斜面上：mgsin37fma1，地面上fma2，解得t0.5s，a14m/s2，a22m/s2。142; 1.9; 1.9; 2.3【解析】加速度大小可由逐差法求得c点速度等于ae间的平均速度（3）bd的平均速度为(0.54-0.16)m/0.2s=1.9m/s（4）由c点速度和加速度求e点速度154.120。【解析】主尺读数为41mm，游标尺读数为0.026=0.12mm,所以长度为41mm+0.026mm=4.120cm16（1）65.0。（64.065.5），（2），（3），【解析】（1）用圆规画圆，圆心即为落点，根据竖直高度求得时间，再由水平方向匀速运动求得初速度（2）由竖直高度，水平方向x=vt可求得水平速度表达式为（3）由a到b重力势能减小量为mgh，动能增量为172颗【解析】本题属于运动学的综合问题,从题设意境来看,斜面上有多个小球在运动,但是释放小球的时间间隔是相同的,各球的运动情况也相同,这样拍片时图中各小球的位置可以等效为一个小球在斜面上运动时每隔0.1s小球所在的位置.小球运动时加速度a5 m/s2 （ 3分 ）小球b的速度 （ 3分 ）d、c两球相距dc=bc+s=bc+(bc-ab)=0.25m （ 3分 ）小球b从开始下滑到图示位置所用的时间t bv b/a1.75/50.35s （ 3分 ）所以b球上面正运动着的小球有3颗，a球上面正在运动着的小球有2颗. （ 3分 ）本题考查匀变速直线运动的推论的应用，经过相邻的时间内，由此可得加速度大小，b点为ac的中间时刻，b点的瞬时速度等于ac间的平均速度182.3n负号表示整体在水平方向受到的合外力的方向与选定的正方向相反。所以劈块受到地面的摩擦力的大小为2。3n，方向水平向右。【解析】选m 、m1和m2构成的整体为研究对象，把在相同时间内，m保持静止，m1和m2分别以不同的加速度下滑三个过程视为一个整体过程来研究。根据各种性质的力产生的条件，在水平方向，整体除受到地面的静摩擦力外，不可能再受到其他力；如果受到静摩擦力，那么此力便是整体在水平方向受到的合外力。根据系统牛顿第二定律，取水平向左的方向为正方向，则有：f合x = ma+ m1a1xm2a2x其中a、a1x和a2x分别为m 、m1和m2在水平方向的加速度的大小，而a= 0 ，a1x = g (sin30cos30) cos30 ，a2