山东省聊城市冠县贾镇中学七年级历史上册 第11课 先民的智慧与创造导学案（无答案） 北师大版(1).doc_第1页
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山东省聊城市冠县贾镇中学七年级历史上册 第11课 先民的智慧与创造导学案（无答案） 北师大版2、学习重点：了解都江堰水利工程和大型编钟。3、学习难点：了解都江堰的结构和运作。【课前预习】请认真阅读课文第54-56页“造福千秋的都江堰” 和“神奇的编钟”两目的内容，完成下列知识结构，并把相关内容在课文中圈划出来。（一）（一）（二）古代常把几件铜钟组合成套，它们形状相同，大小不一，称为_。它是一种 器。【课堂探究】1、你认为在都江堰的设计中包含了先民的哪些智慧与创造？2、你的疑点、难点：【课后练兵】a、必做题一、单项选择题1组织修建我国著名水利工程都江堰的人是 （ ） a鲧 b大禹 c李冰父子 d秦始皇2以下世界文化遗产中，反映我国战国时期劳动人民智慧和创造力的是 （ ）a布达拉宫 b都江堰 c莫高窟 d秦始皇陵及兵马俑3三峡水利枢纽工程是一项化水害为水利的跨世纪工程，中国古代劳动人民兴建的下列工程中，具有同样性质的一项是 （ ） a都江堰 b长城 c大运河 d赵州桥4都江堰的功能主要是 （ ）a能防止长江的洪涝灾害 b能防止黄河的洪涝灾害c既能防洪、又有蓄水灌溉功能 d只能蓄水，不能防洪3如果我们来到位于岷江流域的都江堰，在进行仔细观察后就会发现用来灌溉农田，使成都平原成为“天府”的水源都要经过 引入支流。 （ ） a分水鱼嘴 b飞沙堰 c宝瓶口 d外江6请根据右图判断这是我国古代的哪一种乐器 （ ）a萧 b编磬 c鼓 d编钟二、非选择题阅读下列材料：材料一：“始知李太守，伯禹亦不如。”材料二：“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成了一个了不起的工程。它的规模从表面上看远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。长城的社会功用早已废弛，而它至今还在为无数民众输送汨汨清流。” 余秋雨请回答：1根据材料一判断，李太守和伯禹各指谁？ 2根据材料二判断，余秋雨笔下的“它”指的是什么？ 3“它”是什么时候修建的？ “它”有怎样的作用和意义？b、选做题一、非选择题 图一 图二 1观察上图，说一说图一和图二分别是纪念谁的？他
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