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说明文阅读的主要试题类型浅谈 说明文阅读的主要试题类型： 一、内容概括题型五、说明方法运用题型 二、结构分析题型六、语言品析题型 三、信息提取概括题型七、材料链接题型 四、词句理解题型八、开放拓展题型 说明文阅读主要试题类型示例及答题技巧归纳 一、内容概括题型 【题型分类】1、对某一段或某几段内容的概括2、对相关内容的概括3、给概括出的内容找对应段落 【题型示例】 例1：05年北京市语文中考课标B卷“人禽流感”第16题第要说明的主要问题是什么? 人禽流感存在着人人相传的迹象，并造成人员死亡。 例2：05年北京市语文中考A卷(海淀卷)话说海淀 10.选文第(1)段主要说明了_;对明清直至建国前夕海淀水乡美景、园林发展和文化遗迹进行介绍的是第_段到第_段。(4分)“海淀”地名的由来和历史变迁 例3：植物也有“喜怒哀乐”(中考复习指导P68) 4、科学家认为植物有同情心的两个例子是什么?请概括叙述。 ?第1个例子：小虾遇难，植物的“情感曲线”有变化。 ?第2个例子：见到掐断植物的“罪犯”，植物的“情感曲线”有大的波动。 【方法技巧】 1、找段落中心句或关键句; 2、结合段落中说明特征或几方面的说明内容进行概括。 3、结合标点，尤其注意有分层作用的分号、句号，归纳层意，并进行综合概括。 4、对语段中的关键词、句，摘要联合，并简明的表达。 二、结构分析题型 【题型分类】 1、着眼全文，是从哪几个方面来介绍说明对象的;2、能否调换段落的顺序; 3、某一段落在全文的作用，或能否删去某段;4、判断说明的顺序(较少出现指导P702) 【题型示例】 例1：漫话对联(指导P66) ?2、文章主要介绍了对联的哪些知识?请简要概括出来。 ?介绍了对联的定义、种类、起源和发展、写法、意义与影响。 例2区0611期中测评说屏19、仔细阅读全文，根据提示概括出24段的说明内容 文章各段依次介绍了屏“巧”的总特点、屏的功能、屏的分类、屏的放置 【方法技巧】 1、答这种题型，首先要对每一段的内容了解，并能对其进行归纳和概括。 2、也有的需要在逐段概括要点的基础上，用“同类合并”的方法，把全文划分为相对独立的几部分，概括出每部分的大意，就能比较清楚地显示出全文是从哪几个方面来进行说明的了。 例3：区0611期中测评说屏 20、结合上下文的内容来看，文章第段能否调换?说明理由。 不能调换。文章第2段介绍屏的功能，第3段介绍屏的分类及其体现的美感，2段在前，3段在后，照应了第1段中“我们的先人，擅长把屏的功能与美感结合起来”这一句话;第3段屏的分类所体现的美感与第4段屏的设置也要讲究美感，二者在内容上是承接关系，所以3段在4段之前;对于屏来说，介绍其功能是主要的，介绍其分类是次要的，因此，第2段在前，3段在后，也符合从主要到次要的说明顺序，突出了屏的本质功能。 【方法技巧】 ?1、要准确理解文章局部或整体的说明顺序 ?2、不能调换段落顺序的理由是： (1)原文采用由到的顺序介绍事物，调换后不合逻辑。 (2)总分关系中分说部分与前文总说部分顺序相照应。 例4：xx年北京市中考语文试卷(课标B卷) 擦去蒙娜丽莎的岁月痕迹 21.第段的内容与修复古油画有什么关系? 第段的内容与修复古油画的关系是：化学性质特别活泼的单原子氧，能够腐蚀掉“早期航天器”上高强度的工程塑料涂层外壳。利用这个原理，同样可以将古油画上厚厚的清漆膜腐蚀掉。 【方法技巧】 1、立足全文，准确理解全文的结构特点 2、理清段与段之间的关系 3、对局部内容在全文中的地位及作用做出阐述，并根据说明的顺序说明是否删掉的理由。 三、信息提取概括题型 【题型分类】 1、理解说明文的题目2、给被说明的对象下定义3、从几句话中提取概括信息 4、从一个段落中提取概括信息5、从几个段落或全篇中提取概括信息 例1森林医生啄木鸟(指导P63) 1、本文为什么将啄木鸟誉为“森林医生”因为啄木鸟专门捕食危害树木的昆虫，保护了树木的健康成长。 例204年海淀区中考语文试卷成功登陆火星的“勇气”号探测器 “勇气”号探测器是人类遣往其他行星的第一个可移动的、自动化的、用来对火星进行科学探测的大型实验室。 例3把“绿色”穿在身上(指导P61) 3.第段画线部分从哪几个方面说明了环保服装面料生产的要求? (一)避免