山东省聊城市外国语学校八年级物理下册 第11章 第4节《机械能及其转化》学案 （新版）新人教版.docVIP

第四节 机械能及其转化 班级： 姓名： 学号： 【学习目标】 1.能用实例理解动能和势能的相互转化 2.能解释一些有关动能、重力势能、弹性势能之间相互转化的简单物理现象3.通过自制单摆，进行观察和实验认识动能和势能的转化过程【学习重点】能解释一些有关动能、重力势能、弹性势能之间相互转化的简单物理现象【学习难点】： 能解释简单物理现象【前置补偿】（规则与评价：1.学法指导：熟记下面知识要点2.课堂评价：能正确完成前置补偿得1分)1动能是 ，动能的大小与物体的 和 有关，通过改变 可以改变质量一定的物体的动能。2.重力势能是 ，重力势能的大小与物体的_ 和 有关。重力势能大小的变化由 确定。3弹性势能是 ，弹性势能的大小与 和发生弹性形变的 有关。4将一个乒乓球向上抛出去，乒乓球离手时的速度最大，此时的动能_。在上升过程中,乒乓球的质量 ，速度_ _，因而动能_，但高度在增加，因而重力势能_。当达到最高点时，乒乓球的速度为_，动能也为_，重力势能达到最大，所以在上升过程中乒乓球的_能转化为_。从最高处下落时，速度越来越_，动能越来越_，由于高度不断减小，所以重力势能也不断_。所以，在下降过程中乒乓球的_能转化为_能。【预习导学】规则与评价：1、学法指导：先认真阅读课本,标画关键信息,再填空并记忆知识要点;2.课堂评价：（1）能正确独立完成预习导学80%以上得3分 （2）正确独立完成70%以上得2分 （3）能正确独立完成60%以上得1分 1.动能、重力势能和弹性势能统称为_，一个物体可以既有动能，又有势能。2一个物体从高处下落，物体的_转化为_ ；弯弓射箭时，弓的弹性势能转化成箭的_；蹦床运动员从高处下落，在与蹦床面将要接触时具有一定的动能，与蹦床面接触摸后，床面发生形变，运动员的动能转化成蹦床的_。可见，_和 _可以相互转化。3如果只有_ 和_相互转化，机械能的总和不变，或者说_ 是守恒的。4自然界的流水和风都是具有大量_的天然资源，人们利用风能和水能来发电。【探究导学】1、【实验1】滚摆实验（图11.4-2甲）滚摆下降时，滚摆_变低_ 变大，则重力势能_ ，_增大,说明_能转化为了_ 能；上升时，高度_，速度_，则动能_，重力势能_,说明_能转化为了_。2、【实验2】单摆实验。（图11.4-2乙） (1)小球静止时,速度为_,动能为_,小球运动过程中,速度_,小球具有的_增加;同时小球的高度降低,因此小球具有的重力势能_,在这个过程中可以发现小球原先具有的_能转化为了小球的_ 能.(2) 小球由最低点运动到最高点的过程中,速度_,小球具有的动能_;同时小球的高度_,因此小球具有的重力势能_,在这个过程中可以发现小球原先具有的_转化为了小球的_。滚摆和单摆实验证明：_。【想想做做】（书本p72）摆球会碰到你的鼻子吗？摆球到你鼻子的距离有何变化？3、在射箭的时候,把弓拉开,被拉伸的弓弦具有_,松开弦后,箭立即以一定的速度飞离,此时的箭具有_,在这个过程中,弦的_能转化为了箭的_能.这说明了_也是可以相互转化的.【结论】 1、2、3说明了：_。【自我检测】规则与评价：1.学法指导与要求:独立思考,标画关键信息,分析每个选项错误的原因;2.课堂评价:能独立正确完成，每题2分，对照答案自评完成。1.下列物体具有何种形式的机械能：被举高的重锤具有 ；正在爬坡的汽车具有 ；钟表里被卷紧的发条具有 2.为了使快速降落的“神舟七号返回舱安全着陆，返回舱在距离地面几米处，向下迅速喷出高温高压气体。从开始喷气到安全着陆，返回舱的 ( )a动能增大，重力势能减少，机械能不变b动能不变，重力势能减少，机械能减少c动能减小，重力势能增加，机械能不变d动能减小，重力势能减少，机械能减少3. 如图所示，把一个金属小球用细线悬挂起来，将小求拉到a点，然后放开，小球在从a点运动至b点的过程中， 能转化为 能4如图所示，小球由静止从轨道最高处的a点滚至最低处的b点时，下列说法中正确的是( )a小球在a点时只有动能，没能重力势能b小球在a点时只有重力势能，没有动能c小球从a点到b点的过程中，动能转化为重力势能d小球从a点到b点的过程中，机械能增加【当堂检测】规则与评价：1.学法指导与要求：做题标画关键信息，且联系章节知识点思考,；2.评价标准：（1）能正确独立完成当堂检测80%以上得4分；（2）正确完成70%以上得3分；（3）正确完成60%以上得2分）1.下列物体具有哪种能? (1)推出去的铅球，落地具有 (2)正在上坡的自行车具有 (3)被拦河坝拦住的河水具有 (4)在跳台上准备跳水的运动员，具有 (5)钟表里卷紧的发条具有 (6)从枪膛里射出的子弹具有 。2学校每个星期一都要举行升国旗仪式，当国歌奏响时，国旗被匀速升起在这一过程中，国旗的动能 ，重力势能 ，机械能 (填“变大、“不变或“变小”） 3下列物体具有弹性势能的是( )a被举高的重锤 b正在爬坡的汽车c被卷紧的钟表的发条 d空中飞翔的小鸟 4. 在北京奥运会上，我国蹦床运动实现了金牌零的突破图为蹦床运动员何雯娜从蹦床弹向空中表演技巧动作的过程中，则运动员具有的( )a动能增加，势能减少 b动能增加，势能增加c动能减少，势能减少 d动能减少，势能增加 5. 在水平街道上匀速行驶的洒水车，一边行驶一边向道路上洒水。下列关于其机械能变化的说法中正确的是（ ）a.动能不变 b.动能减小，机械能减小c.动能不变，机械能不变 d.动能减小，机械能增大6.一个熟透的苹果从树上掉下来，在下落过程中( )a苹果的重力势能保持不变 b苹果的重力势能越来越大c苹果的动能越来越大 d苹果的动能越来越小7.飞鸟如果撞到静止飞机的前窗玻璃上，不会给飞机造成太大的伤害，但如果飞鸟撞上高速飞行的飞机，常常会撞破坚固的玻璃窗，造成机毁人亡的重大事故对这一现象的解释，下列说法正确的是( )a飞机静止时动能为零，飞行时的动能很大b鸟在地面飞行时，重力势能很小，在高空飞行时，重力势能很大c鸟在地面飞行时，动能很小，在高空飞行时，动能很大d鸟相对于高速飞行的飞机来说，速度很大，动能也很大8.司机开车上坡前，往往加大油门，以提高汽车的速度，这是为了 ( )a增大动能 b增大势能 c增大惯性 d减小阻力9.关于能的概念，下列说法中正确的是 ( )a势能相等的物体一定在同一高度b悬挂着的物体因为没有做功，所以没有能c在空中飞行的子弹，能够做功，所以具有能d一个物体具有机械能，则这个物体一定既具有动能，又具有势能10.在图中，已知m甲=m乙，甲、乙两物体分别以v甲和vz的速度被匀速拉到平台ab上，且v甲v乙，下列几种说法中正确的是 ( )a因为到平台时它们的重力势能相等，所以甲的动能等于乙的动能b因为v甲v乙，所以甲的动能小于乙的动能那么到平台时甲的重力势能要小于乙的重力势能c在斜面上拉的时候甲的动能小于乙的动能，到平台上甲的重力势能等于乙的重力势能d虽然v甲v乙，但是上拉的时候甲的动能仍等于乙的动能11.如图所示，小孩从不太陡的滑梯上滑下的过程中，臀部有灼热的感觉。下列说法正确的是（ ）a.动能一定越来越大 b.重力势能一定越来越小c.机械能总量保持不变 d.以上说法都不对12如图所示，小明分别沿三条路径滑到地面，在不考虑空气阻力和摩擦的情况下，滑到地面时速度最大的路径是（ ）a.1 b.2 c.3 d.都一样13.如图，小刚对子弹击穿木板靶心前后，子弹能量变化的问题进行了思考。有如下四点看法：（1）动能减少，是因为有部分机械能转化成其他形式的能（2）动能减少，是因为子弹的机械能增加了（3）动能减少，是因为子弹克服摩擦做了功（4）子弹的机械能不变你认为他的看法中，正确的有几点（ ）a.1点 b.2点 c.3点 d.4点评价等级 红笔改错等级： 第四节机械能及其转化答案前置补偿1、物体由于运动而具有的能 速度 质量 速度的大小2、物体由于受到重力并处在一定高度时所具有的能 质量 位置 重力做的功3、物体由于发生弹性形变而具有的能 物体本身 程度4、最大 不变 减小 减小 增加 零 零 动 重力势能 大 大 减小 重力势 动 预习导学1、机械能 2、重力势能 动能 动能 弹性势能 动能 弹性势能3、动能 势能 机械能 4、机械能探究导学1、高度 速度 减小 动能 重力势 动 变 增加 减小 减小 增加 动 重力势能2、（1）零 零 增大 动能 减小 重力势 动（2）减小 减小 增加 增加 动能 重力势能物体的动能和重力势能可以相互转化不会 摆球的最高点离鼻子越来越远3、弹性势能 动能 弹性势 动 弹性势能和动能结论：若果只有动能和势能相互转化，尽管