山东省聊城市文轩中学九年级化学上册 3.1 溶液的形成学案2（无答案）（新版）鲁教版(1).doc

溶液的形成1.通过分析洗洁精对油污的作用现象认识乳化作用和乳化剂。2.认识饱和现象，知道饱和溶液与不饱和溶液相互转化的条件。【学习重点和难点】 1.乳化作用和乳化剂。2.饱和溶液与不饱和溶液相互转化的条件。【学习过程】一、乳化现象洗洁精、洗衣粉和洗衣液等物质可以使食用油等物质以_的形态分散在水中，形成不易分层、比较稳定的混合物，这种现象叫做_。你能想到几种方法洗去油污？分别利用了什么原理？1._，原理：_；2._，原理：_。下列叙述错误的是（ ）a.水能洗掉所有污渍 b.汽油可以洗去沾在衣服上的油渍c.酒精能溶解沾在试管壁上的碘 d.利用洗洁精的乳化作用，可洗去餐具上的油污二、饱和溶液与不饱和溶液1.在一定_下不能继续溶解硝酸钾的溶液，称为硝酸钾的_溶液；把还能继续溶解硝酸钾的溶液，称为硝酸钾的 溶液。可以证明烧杯中的溶液是硝酸钾饱和溶液的方法是（ ） a.蒸发掉1g水有少量固体析出 b.降低温度有少量固体析出 c.加入少量的硝酸钾固体，固体不再溶解 d.升高温度没有固体析出2.饱和溶液与不饱和溶液的转化 （ ）（ ）（ ）饱和溶液 不饱和溶液（ ）（ ）（ ）饱和溶液与不饱和溶液互相转化的方法中，不改变溶液浓度的方法是哪种?_ 。硝酸钾的饱和溶液中还能溶解氯化钠吗？ 饱和溶液一定是浓溶液吗？ 稀溶液一定是不饱和溶液吗？ 20oc时，向食盐饱和溶液中继续加入食盐，溶液的质量会增大吗？ 下列措施中，一定能把饱和溶液转变成不饱和溶液的是（ ） a.降低温度 b.增加溶剂 c.充分搅拌 d.增加溶质【自主检测】1.餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉，其原因是洗涤剂有( )a.氧化作用 b.乳化作用 c.催化剂作用 d.溶解油污的功能2.一定温度下向100g硝酸钾的饱和溶液中加入10g硝酸钾，则溶液的质量为（ ） a.100g b.110g c.90g d.无法确定3.从100g饱和食盐溶液中取出50g，剩余的食盐溶液是（ ） a.不饱和溶液 b.饱和溶液 c.浓溶液 d.稀溶液4.室温下，向一定质量的氯化钠溶液中加入10g氯化钠固体，充分搅拌后，尚有部分固体未溶解。再加入10g水后固体全部溶解，下列判断正确的是（ ） a.加水前一定是饱和溶液 b.加水前可能是饱和溶液 c.加水后一定是饱和溶液 d.加水后一定是不饱和溶液5.下列叙述正确的是（ ） a.与乳化相比，溶解能使物质混合得更均匀 b.乳化后形成的乳液与溶液同样稳定 c.饱和溶液比不饱和溶液含溶质更多 d.在溶解时，溶质微粒的运动比溶剂微粒快6.含有蔗糖晶体的溶液a，从冰箱里取出放置一段时间后，晶体慢慢消失，形成溶液b。对于溶液a和b,一定处于饱和状态的是 ；两者相比，较浓的溶液是 。7.已知200c时，10g水中最多能溶解3.6g食盐，那么100g水中最多能溶解食盐 g。 200c时将5.4g食盐投入20g水中，充分溶解后所得到的是 溶液（“饱和”或“不饱和”），欲使其成为该温度下的该饱和溶液还需加入食盐 g。8.用“不变”、“增加”“减少”填空 在一定温度下，向饱和的nacl溶液中，（1）加入少量nacl后，溶液的质量 。（2）若向其中加入少量水，则溶质的质量 ，溶液质量 。（3）若温度不变蒸发掉少量水，则溶质的质量 ，溶液的质量 。【作业】 1.完成本学案 2.畅优43-44页 去10、