【步步高】高考数学第一轮大复习(基础+思想典型题+题组专练)几何证明选讲文档专练 文 新人教A版选修41(1).doc_第1页
【步步高】高考数学第一轮大复习(基础+思想典型题+题组专练)几何证明选讲文档专练 文 新人教A版选修41(1).doc_第2页
【步步高】高考数学第一轮大复习(基础+思想典型题+题组专练)几何证明选讲文档专练 文 新人教A版选修41(1).doc_第3页
【步步高】高考数学第一轮大复习(基础+思想典型题+题组专练)几何证明选讲文档专练 文 新人教A版选修41(1).doc_第4页
【步步高】高考数学第一轮大复习(基础+思想典型题+题组专练)几何证明选讲文档专练 文 新人教A版选修41(1).doc_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

选修41几何证明选讲1平行截割定理(1)平行线等分线段定理如果一组_在一条直线上截得的线段_,那么在任一条(与这组平行线相交的)直线上截得的线段也_(2)平行线分线段成比例定理两条直线与一组平行线相交,它们被这组平行线截得的对应线段成_2相似三角形的判定与性质(1)相似三角形的判定定理两角对应_的两个三角形_;两边对应成_且夹角_的两个三角形_;三边对应成_的两个三角形_(2)相似三角形的性质定理相似三角形的对应线段的比等于_相似三角形周长的比等于_相似三角形面积的比等于_3直角三角形射影定理直角三角形一条直角边的平方等于_,斜边上的高的平方等于_4圆中有关的定理(1)圆周角定理:圆周角的度数等于其所对弧的度数的_(2)圆心角定理:圆心角的度数等于_的度数(3)切线的判定与性质定理切线的判定定理过半径外端且与这条半径_的直线是圆的切线切线的性质定理圆的切线_于经过切点的半径(4)切线长定理从圆外一点引圆的两条切线,切线长_(5)弦切角定理弦切角的度数等于其所夹弧的度数的_(6)相交弦定理圆的两条相交弦,每条弦被交点分成的两条线段长的积_(7)割线定理从圆外一点引圆的两条割线,该点到每条割线与圆的交点的两条线段长的积_(8)切割线定理从圆外一点引圆的一条割线与一条切线,切线长是这点到割线与圆的两个交点的线段长的_(9)圆内接四边形的性质与判定定理圆内接四边形判定定理()如果四边形的对角_,则此四边形内接于圆;()如果四边形的一个外角_它的内角的对角,那么这个四边形的四个顶点共圆圆内接四边形性质定理()圆内接四边形的对角_;()圆内接四边形的外角_它的内角的对角1如图,f为abcd的边ad延长线上的一点,dfad,bf分别交dc,ac于点g,e,ef16,gf12,则be的长为_第1题图第2题图2如图,在直角梯形abcd中,dcab,cbab,abada,cd,点e,f分别为线段ab、ad的中点,则ef_.3. 如图,四边形abcd内接于o,bc是直径,mn与o相切,切点为a,mab30,则d_.4如图所示,ea是圆o的切线,割线eb交圆o于点c,c在直径ab上的射影为d,cd2,bd4,则ea_.第4题图第5题图5(2012湖南)如图所示,过点p的直线与o相交于a,b两点若pa1,ab2,po3,则o的半径等于_.题型一相似三角形的判定及性质例1如图,已知在abc中,点d是bc边上的中点,且adac,debc,de与ab相交于点e,ec与ad相交于点f.(1)求证:abcfcd;(2)若sfcd5,bc10,求de的长思维升华(1)三角形相似的证明方法很多,解题时应根据条件,结合图形选择恰当的方法一般的思考程序:先找两对内角对应相等;若只有一个角对应相等,再判定这个角的两邻边是否对应成比例;若无角对应相等,就要证明三边对应成比例(2)证明等积式的一般方法是化为等积的比例式,若题目中无平行线,需利用相似三角形的性质证明如图,在梯形abcd中,adbc,abcd,deca,且交ba的延长线于e,求证:edcdeabd.题型二直角三角形的射影定理例2如图,rtabc中,bac90,adbc于d,be平分abc交ac于e,efbc于f.求证:efdfbcac.思维升华已知条件中含直角三角形且涉及直角三角形斜边上的高时,应首先考虑射影定理,注意射影与直角边的对应法则,根据题目中的结论分析并选择射影定理中的等式,并分清比例中项如图所示,在abc中,cab90,adbc于d,be是abc的平分线,交ad于f,求证:.题型三圆的切线的判定与性质例3如图,在rtabc中,c90,be平分abc交ac于点e,点d在ab上,deeb,且ad2,ae6.(1)判断直线ac与bde的外接圆的位置关系;(2)求ec的长思维升华证明直线是圆的切线的方法:若已知直线经过圆上某点(或已知直线与圆有公共点),则连结圆心和这个公共点,设法证明直线垂直于这条半径;如果已知条件中直线与圆的公共点不明确(或没有公共点),则应过圆心作直线的垂线,得到垂线段,设法证明这条垂线段的长等于圆半径(2013广东改编)如图,ab是圆o的直径,点c在圆o上,延长bc到d使bccd,过c作圆o的切线交ad于e.若ab6,ed2,求bc的长题型四与圆有关的比例线段例4(2012辽宁)如图,o和o相交于a,b两点,过a作两圆的切线分别交两圆于c,d两点,连结db并延长交o于点e.证明:(1)acbdadab;(2)acae.思维升华(1)应用相交弦定理、切割线定理要抓住几个关键内容:如线段成比例与相似三角形、圆的切线及其性质、与圆有关的相似三角形等(2)相交弦定理、切割线定理主要用于与圆有关的比例线段的计算与证明解决问题时要注意相似三角形知识及圆周角、弦切角、圆的切线等相关知识的综合应用如图,o的半径ob垂直于直径ac,m为ao上一点,bm的延长线交o于n,过n点的切线交ca的延长线于p.(1)求证:pm2papc;(2)若o的半径为2,oaom,求mn的长与圆有关的几何证明问题典例:(10分) (2012课标全国)如图,d,e分别为abc边ab,ac的中点,直线de交abc的外接圆于f,g两点若cfab,证明: (1)cdbc;(2)bcdgbd.思维启迪(1)连结af,利用平行关系构造平行四边形可得结论;(2)先证bcd和gbd为等腰三角形,再证明两三角形顶角相等即可规范解答证明(1)因为d,e分别为ab,ac的中点,所以debc.又已知cfab,故四边形bcfd是平行四边形,所以cfbdad.而cfad,连结af,所以四边形adcf是平行四边形,故cdaf.5分因为cfab,所以bcaf,故cdbc.6分(2)因为fgbc,故gbcf.由(1)可知bdcf,所以gbbd,所以bgdbdg.8分由bccd知cbdcdb,又因为dgbefcdbc,所以bcdgbd.10分处理与圆有关的比例线段的常见思路:(1)利用圆的有关定理;(2)利用相似三角形;(3)利用平行线分线段成比例定理及推论;(4)利用面积关系等温馨提醒(1)解决几何证明问题需用各种判定定理、性质定理、推理和现有的结论,要熟悉各种图形的特征,利用好平行、垂直、相似、全等的关系,适当添加辅助线和辅助图形,这些知识都有利于问题的解决(2)证明等积式时,通常转化为证明比例式,再证明四条线段所在的三角形相似另外也可利用平行线分线段成比例定理来证明(3)弦切角定理与圆周角定理是证明角相等的重要依据,解题时应根据需要添加辅助线构造所需要的角(4)圆内接四边形的性质也要熟练掌握,利用该性质可得到角相等,进而为三角形的相似创造了条件方法与技巧1证明等积式成立,应先把它写成比例式,找出比例式中给出的线段所在三角形是否相似,若不相似,则进行线段替换或等比替换2圆幂定理与圆周角、弦切角联合应用时,要注意找相等的角,找相似三角形,从而得出线段的比由于圆幂定理涉及圆中线段的数量计算,所以应注意代数法在解题中的应用失误与防范1在应用平行截割定理时,一定要注意对应线段成比例2在解决相似三角形时,一定要注意对应角和对应边,否则容易出错.a组专项基础训练1已知abc中,bfac于点f,ceab于点e,bf和ce相交于点p,求证:(1)bpecpf;(2)efpbcp.2.如图,abc中,bac90,adbc交bc于点d,若e是ac的中点,ed的延长线交ab的延长线于f,求证:.3. 如图所示,已知在abc中,abc90,o是ab上一点,以o为圆心,ob为半径的圆与ab交于点e,与ac切于点d,连结db,de,oc.若ad2,ae1,求cd的长4(2013江苏)如图,ab和bc分别与圆o相切于点d,c,ac经过圆心o,且bc2oc.求证:ac2ad.5. 如图,梯形abcd中,abcd,若sodcsbdc13,求sodcsabc.6. 如图,锐角三角形abc的内心为i,过点a作直线bi的垂线,垂足为h,点e为内切圆i与边ca的切点 (1)求证:四点a,i,h,e共圆;(2)若c50,求ieh的度数b组专项能力提升1. 如图所示,已知:在rtabc中,acb90,m是bc的中点,cnam,垂足是n,求证:abbmambn.2. 如图所示,在abc中,ad为bc边上的中线,f为ab上任意一点,cf交ad于点e.求证:aebf2deaf.3(2013辽宁) 如图,ab为o的直径,直线cd与o相切于e,ad垂直cd于d,bc垂直cd于c,ef垂直ab于f,连结ae,be.证明:(1)febceb;(2)ef2adbc.4(2013课标全国)如图,直线ab为圆o的切线,切点为b,点c在圆上,abc的角平分线be交圆于点e,db垂直be交圆于点d.(1)证明:dbdc;(2)设圆的半径为1,bc,延长ce交ab于点f,求bcf外接圆的半径答案要点梳理1(1)平行线相等相等(2)比例2(1)相等相似比例相等相似比例相似(2)相似比相似比相似比的平方3该直角边在斜边上的射影与斜边的乘积两条直角边在斜边上的射影的乘积4(1)一半(2)它所对弧(3)垂直垂直(4)相等(5)一半(6)相等(7)相等(8)等比中项(9)()互补()等于()互补()等于夯基释疑182.3.1204.5.题型分类深度剖析例1(1)证明debc,d是bc边上的中点,ebec,becd,又adac,adcacd,abcfcd.(2)解过点a作ambc,垂足为点m,abcfcd,bc2cd,()24,又sfcd5,sabc20,又sabcbcam10am20,解得am4,又deam,dmdc,bmbddm5,解得de.跟踪训练1证明在梯形abcd中,abdc,abcdcb.又bcbc,abcdcb.bacbdc,aced,adbc,ebacbdc,eadabcdcb,eaddcb.,即edcdeabd.例2证明bac90,且adbc,由射影定理得ac2cdbc,.efbc,adbc,efad,.又be平分abc,且eaab,efbc,aeef,.由、得,即efdfbcac.跟踪训练2证明由三角形的内角平分线定理得,在abd中,在abc中,在rtabc中,由射影定理知,ab2bdbc,即.由得:,由得:.例3解(1)取bd的中点o,连结oe.be平分abc,cbeobe.又oboe,obebeo,cbebeo,bcoe.c90,oeac,直线ac是bde的外接圆的切线,即直线ac与bde的外接圆相切(2)设bde的外接圆的半径为r.在aoe中,oa2oe2ae2,即(r2)2r262,解得r2,oa2oe,a30,aoe60.cbeobe30,ecber23.跟踪训练3解c为bd中点,且acbc,故abd为等腰三角形abad6,所以ae4,de2.又,所以ac2aead4624,ac2,在abc中,bc2.例4证明(1)由ac与o相切于a,得cabadb,同理acbdab,所以acbdab.从而,即acbdadab.(2)由ad与o相切于a,得aedbad.又adebda,得eadabd.从而,即aebdadab.结合(1)的结论知,acae.跟踪训练4(1)证明连结on,则onpn,且obn为等腰三角形,则obnonb,pmnomb90obn,pnm90onb,pmnpnm,pmpn.根据切割线定理,有pn2papc,pm2papc.(2)解om2,在rtbom中,bm4.延长bo交o于点d,连结dn.由条件易知bombnd,于是,即,bn6.mnbnbm642.练出高分a组1证明(1)bfac于点f,ceab于点e,bfcceb90.又cpfbpe,cpfbpe.(2)由(1)得cpfbpe,.又epfbpc,efpbcp.2证明e是rtadc斜边ac的中点,aeecde.edcecd,又edcbdf,edccbdf.又adbc且bac90,badc,badbdf,dbfadf.又rtabdrtcba,因此.3解由切割线定理得ad2aeab,所以ab4,ebabae3.又ocdade90cdb,aa,adeaco,即,cd3.故cd的长等于3.4证明连结od.因为ab和bc分别与圆o相切于点d,c,所以adoacb90.又因为aa,所以rtadortacb.所以.又bc2oc2od,故ac2ad.5解sodcsbdc13,且odc和bdc有公共边cd,设odc和bdc在cd上的高分别为h和h,则hh13,dodb13,doob12.又abcd,odcoba.sodcsoba14.设sodca,则sobc2a,soab4a,sabcsoabsobc,sabc6a.sodcsabc16.6(1)证明由圆i与边ac相切于点e,得ieae,结合ihah,得aeiahi90 .所以,四点a,i,h,e共圆(2)解由(1)知四点a,i,h,e共圆,则iehhai.又hiaabibaiabcbac(abcbac)(180c)90c.结合ihah,得hai90hiac,所以iehc.由c50得ieh25.b组1证明cm2mnam,又m是bc的中点,bm2mnam,又bmnamb,ambbmn,abbmambn.2证明过点d作ab的平行线dm交ac于点m,交fc于点n.在bcf中,d是bc的中点,dnbf,dnbf.dnaf,afedne,.又dnbf,即aebf2deaf.3证明(1)由直线cd与o相切,得cebeab.由ab为o的直径,得aeeb,从而eabebf;又efab,得febebf,从而febeab.故feb

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论