山东省肥城市汶阳镇初级中学八年级数学上册 2.5 角平分线的性质导学案（无答案）（新版）青岛版.doc_第1页
山东省肥城市汶阳镇初级中学八年级数学上册 2.5 角平分线的性质导学案（无答案）（新版）青岛版.doc_第2页
山东省肥城市汶阳镇初级中学八年级数学上册 2.5 角平分线的性质导学案（无答案）（新版）青岛版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

角平分线的性质一、自学目标： 1、应用三角形全等的知识，解释角平分线的原理2会用尺规作一个已知角的平分线（重点）3. 会用角的平分线的性质。（难点）课前预习案 自学导航：（看课本完成以下内容）探究：上图是一个平分角的仪器，其中ab=ad，bc=dc将点a放在角的顶点，ab和ad沿着角的两边放下，沿ac画一条射线ae，ae就是角平分线你能说明它的道理吗？要说明ac是dac的平分线，其实就是证明_问题一：如何作已知角的角平分线？已知：aob，求作：aob的平分线。作法：（1）以_为圆心, _为半径画弧，交_于_,交_于_. (2) 分别以_，_为圆心，大于_的长为半径画弧，两弧在_的内部交于点c. （3）画_,_即为所求的平分线。议一议：1在上面作法的第二步中，去掉“大于mn的长”这个条件行吗？2第二步中所作的两弧交点一定在aob的内部吗？3任意画一角aob，作它的平分线我的疑惑：请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来，待课堂上与老师和同学探究解决。 课内探究案 知识回顾（1）在aob的两边oa和ob上分别取om=on，mcoa，ncobmc与nc交于c点求证：moc=noc证明： 在_和_中， _=_, _=_,_( )_那么oc是_的角平分线。（2）点到直线的距离是什么？折纸实验：请你将一张用纸片做的角aob对折，再折出一个直角三角形（使第一条折痕为斜边），然后展开，观察两次折叠形成的三条折痕，你能得出什么结论？在连续再折出几个直角三角形，然后展开，观察折痕，你能得到什么结论？角的平分线的性质_证明角的平分线性质。首先，要分清其中的“已知”和“求证”。已知为_,要证的结论是_.如图，已知ao平分bac，oeab，odac。求证：oe=od。一般情况，证明一个几何命题时，会有怎样的步骤？ 达标检测案1如图，mpnp，mq为nmp的角平分线，mtmp，连结tq，则下列结论中，不正确的是（ ）（a）tqpq （b）mqtmqp（c）qtn90o（d）nqtmqt2
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论