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亿以上数的认识 人教版四年级上册第一单元大数的认识 上犹金盆中心小学李琪 一 复习导入 揭示课题 7000 70000 700000 70000000 1 数字大变身 读出下面的数 读作 七千 读作 七十万 读作 七千万 读作 七万 7000000 读作 七百万 如果我在70000000后面继续变出零来 你还会读吗 你是怎么读的 一 复习导入 揭示课题 一 复习导入 揭示课题 亿以上数的读法 二 引入新知 揭示课题 1 你看到了哪些信息 你能说一说吗 2 你能读出这个数吗 二 探究新知 亿以上数的读法 读作 七十亿 一百亿四千万二千 四千零三亿零五百万 二 探究新知 1 想要读的又准又快 需要做什么 2 含有个级 万级 亿级的数按怎样的顺序读 3 亿级的数怎么读 4 每级的末尾的0怎么读 其它数位上的0怎么读 二 探究新知 亿以上数的读法 9200000000读作 26705000000读作 508040000000读作 300200000读作 二百六十七亿零五千 五千零八十亿四千 三亿零二十万 九十二亿 三 1 读出下列各数 2 我是小法官判断对错 1 61000000000读作 六百一十亿 2 23605090008读作 二百三十六亿零五百零九万零零零八 3 10040002000读作 一千零四亿零二千 地球到太阳的平均距离是149600000千米 我国平均每月生产和丢弃的一次性筷子大约是45000000000双 砍伐25000000棵树 地球海洋总面积是362000000平方千米 用最大的天文望远镜至少可以看到1000000000颗星 3 体验生活并读一读 四 课堂巩固 1 完成教材19页做一做 2 完成教材22页练习三第3题 五 课堂小结 1 先分级 从高级读起 2 读数时 每级末尾不管几个0都不读 其它位上有一个或连续几个0 都只读一个0 本节课
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