高考物理大二轮复习 第1讲 力与物体的平衡专题复习指导课件.ppt_第1页
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文档简介

专题整合突破 专题一力与运动 第1讲力与物体的平衡 1 微网构建 2 高考真题 3 热点聚焦 4 复习练案 微网构建 高考真题 a mn上的张力逐渐增大b mn上的张力先增大后减小c om上的张力逐渐增大d om上的张力先增大后减小 ad c b a 绳的右端上移到b 绳子拉力不变b 将杆n向右移一些 绳子拉力变大c 绳的两端高度差越小 绳子拉力越小d 若换挂质量更大的衣服 则衣架悬挂点右移 ab 热点聚焦 1 明确六种常见力 热点一受力分析物体的平衡 2 受力分析的顺序一般按照 一重 二弹 三摩擦 四电磁 的程序 结合整体法与隔离法分析物体的受力情况 3 处理平衡问题的基本思路 a 施加f前 b一定受4个力b 施加f后 a b之间的摩擦力一定变小c 施加f后 b受到弹簧的弹力可能变小d 施加f之后 b与墙之间的摩擦力一定小于f 典例1 ad 解析 隔离对a分析 通过a受力平衡判断a b之间摩擦力的变化 通过对整体分析 抓住ab不动 弹簧的弹力不变 判断b与墙壁之间有无摩擦力 开始时a静止 则a受到重力以及b对a的支持力 摩擦力 根据共点力平衡可知 b对a的支持力与摩擦力的合力的方向竖直向上 开始时b也静止 则b受到重力 弹簧的弹力 a对b的压力与摩擦力 由于b对a的支持力与摩擦力的合力的方向竖直向上 则a对b的压力与摩擦力的合力方向竖直向下 所以b与墙壁之间没有力的作用 所以b受到四个力的作用 故a正确 对a 开始受重力 b对a的支持力和静摩擦力平衡 三力平衡 a所受的静摩擦力大小为magsin 当施加f后 仍然处于静止 若f 2magsin 则a b之间的摩擦力大小为f f magsin magsin 变大 故b错误 a与b始终静止 可知弹簧的形变量没有变化 根据胡克定律可知 施加f后 b受到弹簧的弹力不变 故c错误 对整体分析 由于ab不动 弹簧的形变量不变 则弹簧的弹力不变 开始弹簧的弹力等于a b的总重力 施加f后 弹簧的弹力不变 总重力不变 但f有竖直向上的分量 则根据平衡知 b与墙之间一定有摩擦力且大小等于f沿竖直方向的分力 即fsin f 所以b与墙之间的摩擦力一定小于f 故d正确 在处理共点力平衡问题时 关键是对物体进行受力分析 然后根据正交分解法将各个力分解成两个方向上的力 然后列式求解 若物体受到三力处于平衡状态 则可根据矢量三角形法 将三个力移动到一个三角形中 然后根据角度列式求解 方法总结 a 电线最高点处的张力变大b 电线最低点处的张力不变c 线杆对地面的压力变小d 线杆两侧电线对线杆拉力的合力不变 ad 解析 对电线受力分析可知冬季电线拉力的夹角更大 合力不变 则可得冬季对电线杆的拉力较大 电线最高点处的张力也变大 故b错误 a正确 求夏季电线杆对地面的压力可以把杆和电线看做整体 所以电线杆对地面的压力大小始终等于电线杆和电线整体重力之和 故c错误 线杆两侧电线对线杆拉力的合力等于电线的重力 故线杆两侧电线对线杆拉力的合力不变 选项d正确 故选ad 1 平衡状态是指物体处于匀速直线运动状态或静止状态 共点力的平衡条件是f合 0 热点二整体法与隔离法在静态平衡中的应用 2 两种思维方法对比 1 整体法 选取原则 只涉及系统外力不涉及系统内部物体之间的相互作用力 适用条件 系统内各个物体的加速度相同 优 缺点 整体法解题一般比较简单 但整体法不能求内力 2 隔离法 选取原则 分析系统内某个物体的受力情况 一般先从受力简单的物体入手 优 缺点 系统内物体受到的内力 外力均能求解 但比较麻烦 易出错 3 实际问题中常需要交叉应用整体法与隔离法 a 1 1b 1 2c 2 1d 2 3 典例2 a 解析 运用整体法研究oa绳与竖直方向的夹角 再隔离b研究 分析ab绳与竖直方向的夹角 由几何关系得到两夹角相等 判断两个质量的关系 a受到3f水平向右的力 b受到f的水平向左的力 以整体为研究对象 分析受力如图 由几何关系得到 联立 解得ma mb 故a正确 bc 解析 设板与水平地面的夹角为 以a为研究对象 a原来不受摩擦力 当将p往右缓慢移动一小段距离后 a受力情况如图2 a受到摩擦力 则a受到的摩擦力将增大 故a错误 b正确 以ab整体为研究对象 分析受力情况如图1 总重力gab 板的支持力n1和摩擦力f1 板对b的作用力是支持力n1和摩擦力f1的合力 由平衡条件分析可知 板对b的作用力大小与总重力大小相等 保持不变 n1 gabcos f1 gabsin 减小 n1增大 f1减小 故c正确 d错误 故选bc 1 动态平衡 物体在缓慢移动过程中 可认为其速度 加速度均为零 物体处于平衡状态 2 动态平衡问题常用的一个重要推认 三个或三个以上的共点力平衡 某一个力与其余力的合力等大反向 热点三共点力作用下物体的动态平衡 典例3 b 解析 以b为研究对象受力分析 由分解法作图如图 解决动态平衡问题的常用方法 1 图解法 如果物体受到三个力的作用 其中一个力的大小 方向均不变 另一个力的方向不变 此时可用图解法 画出不同状态下力的矢量图 判断各个力的变化情况 2 解析法 如果物体受到多个力的作用 可进行正交分解 利用解析法 建立平衡方程 根据自变量的变化确定因变量的变化 3 相似三角形法 如果物体受到三个力的作用 其中的一个力大小 方向均不变 另外两个力的方向都发生变化 可以用力三角形与几何三角形相似的方法 方法总结 a 只将环a向下移动少许 绳上拉力变大 环b所受摩擦力变小b 只将环a向下移动少许 绳上拉力不变 环b所受摩擦力不变c 只将环b向右移动少许 绳上拉力变大 环a所受杆的弹力不变d 只将环b向右移动少许 绳上拉力不变 环a所受杆的弹力变小 b 解析 1 电磁场中平衡问题的规律 1 带电体的平衡问题仍然满足平衡条件 只是要注意准确分析场力 电场力 安培力或洛伦兹力 力学中用到的图解法和正交分解法等仍然可

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