山东省肥城市王庄镇初级中学七年级语文下册《23 登上地球之巅》导学案（无答案） 新人教版.doc

课题：23登上地球之巅 学习目标 1、识记并理解文中的生字词。2、速读课文，复述主要内容。3、培养爱国主义精神和集体主义思想，树立探索自然奥秘的豪情壮志。知识链接1960年3月19日，中国登山队在海拔5120米的珠峰下一块宽阔的谷地上停下来。这里，就是登山队的大本营。参加这次登山活动的共有214名队员和工作人员，他们来自祖国各地，来自各行各业，他们有一个共同的目标：登上珠峰，为国争光！5月2日，登山队开始了对被人称为8000米以上高度的“死亡地带”的征服，第二天晚上，他们战胜了被认为不可征服的“第二台阶”，登上了8600米的高度。5月24日上午，登顶的总攻终于打响，四名精选的队员从8500米的高度开始了对珠峰的冲刺。课文就是从这里开始节选的。 一、预习检测1、给下列画横线的字注音或根据拼音写汉字。 峰巅（）bin（）骨崔巍（）bng（）发 滞留（）zh（）息pf（）养精x（）锐 缭绕（）l（）践耸立（）斩钉截（）铁 2、解释词语缭绕（lioro） 颤抖（chndu）滞留（zh） 窒（zh）息匍匐（pf） 轮廓（lnku）养精蓄锐（xru） 斩（zhn）钉截（ji）3、理清文章思路出发登山（ ）继续前进（ ）三位队员向顶峰冲击，胜利登顶。 二、合作探究 1、默读全文，请说说登山英雄遇到了哪些困难？他们又是靠什么来战胜的？ 遇到的三大困难：他们之所以能战胜困难，主要靠以下几点： 2、本文选材详略得当，试简要概述文中详写了哪两个典型事件？有什么好处？ 3、课文中有不少描写自然环境的句子，它们在文章中起什么作用? 三、达标测试1、下列加点字注音无误的一项是（） a、缭绕（ro）巅峰（din）履践（l） b、匍匐（p）窒息（zh）轮廓（gu） c、崔巍（wi）砭骨（f） 滞留（zh） d、支撑（zhng）蓄锐（x）巉岩（chn） 2、下列加点字解释有误的一项是（） a、窒息（阻塞不通）砭骨（疲劳） b、崔巍（山高大雄伟）滞留（凝集不流通） c、履践（踩踏）巉岩（山势险峻） d、朦胧（月光不明）匍匐（爬） 3、下列对本文理解有误的一项是（） a、本文写四个人登山的故事，三位队员最后的胜利，是团结协作、共同奋斗的结果，是集体主义精神的胜利。 b、登顶过程中，登山英雄们靠意志、毅力、团结合作和牺牲精神克服寒冷、黑夜和缺氧这三大困难。 c、作者叙述事件有详有略，选择最典型的事件来表现人物的精神风貌。 d、作者除了尽力渲染恶劣的自然环境外，还不时用闲笔描写美丽的珠穆朗玛峰的景色，这是反衬的手法。 4、把词语补充完整 （）精（）锐（）心（）力（）昏（）花 腰（）背（）勇（）直（）体力（）（） 5、填空 a、1月4日清晨，阳光灿烂，珠穆朗玛尖锥形的顶峰（）在蓝天之上，朵朵白云在山岭间（）。 、在接近“第二台阶”顶部最后三米的地方，岩壁变得（）而（）。 c、这时，刘连满走在前面开路。他双手（）进岩缝，脚尖（）着岩面，使出全身力量一寸一寸地上升。但是，由于体力不济，身体稍微一（），便扑通一下（）（）到原来的地方。、刘连满的眼前冒着“金花”，两脚（），呼吸也变得（）。 6、以下的句子属于描写表达方式的是（） a5月24日清晨，阳光灿烂，珠穆朗玛尖锥形的顶峰耸立在蓝天之上，朵朵白云雀山岭间缭绕不散。 b突击顶峰的队员们走了大约两个钟头，才上升了约70米。 c在身体虚弱和严重缺氧的情况下，还要摸黑进行高山行军，这不仅极其困难，而且相当危险。 d他们终于登上了珠穆玛峰的顶峰，完成了人类历史上从北路攀上世界最高峰的创举。 7、下列句中加线的词语使用不恰当的一项是（） a、我国加入wto之后，“诚信”成为全社会关注的热点话题。 b、远处奇峰叠翠，