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文档简介
鸟的生殖和发育教师寄语:捡拾野禽之卵,无异于夺人之子教材分析:本节课需要解决两个问题:第一是鸟卵的结构;第二是鸟的生殖和发育过程。对于鸟卵的结构,可用鸡卵让学生通过敲打和剪刀剪,感受卵壳对外力的承受能力,以理解卵壳对卵的保护作用。通过剥开鸡卵,一层层认识鸡卵的结构,结合鸡卵结构图,进一步掌握鸡卵的各部分。关于鸡的生殖和发育,可结合课本图让学生总结出。学习目标:知识目标:(1)说出鸟的生殖和发育的行为。(2)会区分早成雏和晚成雏。(3)说出鸟卵的结构和各部分的功能。能力目标:通过对平时生活经验的积累,培养学生的发现、分析、解决问题的能力。情感目标:通过课余时间人工搭建鸟巢的活动,使学生树立爱鸟、护鸟的意识,以及培养他们爱护动物的意识。一、课前预习1、鸟卵的结构:(1)是卵细胞的主要营养部分,外面包裹着。(2)卵黄表面中央有一盘状的小白点,称为,里面含有。(3)卵黄外面的,也含有营养物质和水分,供胚胎发育的需要。(4)和起保护作用。(5)卵壳上有许多看不见的。2、鸟的生殖和发育过程:鸟的生殖和发育过程一般包括、和几个阶段。每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。二、合作探究:(一)通过实验、观察和讨论,认识鸟卵的结构。1、按照课本的“观察与思考”从外到里依次认识鸟卵各部分:卵壳、卵壳膜、气室、卵白、卵黄、系带、胎盘。2、推测鸟卵各部分的功能:卵壳的功能_卵壳膜的功能_卵白的功能_卵黄的功能_气室的功能_3、将一个鸡卵放入40-50的温水中观察有什么现象出现?由此可得到什么结论?4、小组讨论:鸟卵有哪些适于陆上发育的结构特点?(二)、结合图片,总结鸟的生殖和发育包括哪几个阶段?鸟类的生殖和发育包括_、_、_、_、_和_六个阶段。其中所有的鸟类都具有的阶段是_、_、_。三、拓展创新:1、“几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥”(唐 白居易),这句话描写了鸟的哪些繁殖行为?2、完成下表,比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式,并简要分析不同生殖方式对环境的适宜性。动物种类生殖方式发育方式昆虫_生殖、_受精、_发育或_发育两栖动物_生殖、_受精、_多为_发育。在_中发育,_离不开水鸟类_生殖、_受精、_经孵化发育成_,_发育成_,没有变态发育。3、 面是几种鸟卵的孵化时间,请你推测孵化时间的长短可能与什么有关?鸟名家燕麻雀家鸽鸡鸭天鹅鸵鸟孵化时间/天121514171920222832343845四、归航拾贝:你的收获是什么?你的困惑是什么?五达标测试1、在家鸽的卵中,真正的卵细胞所包括的结构是_a、卵黄、卵白和内层卵壳膜 b、整个鸽卵 c、胚盘、细胞核 d、胚盘、卵黄和紧包在卵黄外面的卵黄膜2、发育成幼鸽的关键结构是_a、受精卵 b、卵黄 c、卵黄和卵白 d、卵白3、为鸟卵的发育提供营养物质的结构是_a、卵壳和系带 b、壳膜和卵白 c、卵黄和卵白 d、卵黄和壳膜4、孔雀开屏属于哪类繁殖行为_a、求偶行为 b、筑巢行为 c、产卵行为 d、交配行为5、下列对家鸡的叙述,正确的是_a、雌雄异体,体外受精, b、雌雄同体,体内受精 c、雌雄异体,体内受精d、雌雄同体,体外受精6、鸡的卵在体内受精后就开始发育,但鸡卵产出后就停止发育,原因是外界_a、具有阳光 b、具有空气 c、温度太高 d、温度太低7、根据鸟卵发育成雏鸡的全过程,回答下列问题:1)在鸡的受精卵发育成雏鸡的过程中,为受精卵提供营养的结构是_和_。(2)卵带的作用是_。(3)具有保护功能的结构是_和_。(4)鸡的胚胎在发育过程中是否需要氧气?_,它是如何得到氧气的
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