山东省肥城市王庄镇初级中学九年级化学 第二单元质量检测题（无答案）(1).docVIP

山东省肥城市王庄镇初级中学九年级化学第二单元质量检测题2溶液在生产，生活中应用广泛。下列有关溶液的说法正确的是 a均一、稳定的液体都是溶液 b溶液中不能同时存两种溶质 c只有固体和液体可以作为溶质 d外界条件不改变，溶质溶剂不会分离3.下列混合物中的物质，不能称为溶质的是 a碘酒中的碘 b食醋中的醋c泥水中的泥沙 d生理盐水中的盐4.周末，感到有点饿的甲同学泡了一杯白糖开水，他用筷子充分搅拌杯中的白糖后，将杯 子放在一边待糖水变凉，喝糖水时，发现杯底有少量未溶解的白糖（如图）。下列操作 或现象能说明糖水一定属于饱和溶液的是 a泡糖水时进行了充分搅拌 b糖水热的时候白糖全部溶解 c凉的糖水底部都有剩余的白糖 d喝糖水时感到很甜5. 欲配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。下列说法中不正确的是a. 用托盘天平称取10.0g氢氧化钠 b. 氢氧化钠易潮解，应放在玻璃器皿中称量c. 实验中用到的玻璃仪器只有烧杯和量筒 d. 将配好的溶液装入试剂瓶中，塞好瓶塞并贴上标签6.向l00g10%naoh溶液中加入12.5gnaoh固体，完全溶解后,所得溶液中溶质质量分数为 a12.5% b20% c22.5% d25%7.配制50g质量分数为6的氯化钠溶液，下列说法不正确的是a实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管b用托盘天平称量所需氯化钠的质量3.0gc用10ml量筒量取所需水的体积d实验步骤是计算、称量、溶解8.小红同学为证明某硝酸钾溶液是否达到饱和状态，设计了以下方案一定能达到目的是 a温度不变，向溶液中加入少量硝酸钾溶液 b温度不变，向溶液中加入少量硝酸钾晶体 c给溶液加热，直至有硝酸钾晶体析出 d给溶液降温，直至有硝酸钾晶休析出9.20时，向饱和nacl溶液中加入一定量的nacl固体，充分搅拌后，所得溶液中溶质质 量分数 a不变 b变大 c变小 d无法判断10.下列有关饱和溶液的说法中，正确的是 a饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大 b饱和溶液降温析出晶体后的溶液一定是不饱和溶液 c任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液 d一定温度下，向氯化钠饱和溶液中加入水后会变成不饱和溶液11.室温时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶为饱和溶液（溶质的质量分数为40%），另一瓶为10%的溶液，下列实验操作中，无法区分这两种溶液的是 a加一定量水 b加入少量硝酸钾固体 c略降低温度 d室温时蒸发少量水12t 时，向一支盛有0.15 g熟石灰的烧杯中加入50 g水，充分振荡后静置，烧杯底部仍有未溶解的白色固体。下列相关叙述正确的是a上层清液为不饱和溶液 b烧杯中溶液的质量等于50.15 gc烧杯中溶液的质量小于50.15 g d上层清液中溶质质量分数大于0.3%13.t时，欲使一接近饱和的溶液变成饱和溶液，分别采取下列措施： 降低温度 升高温度加水加入足量的溶质，其中一定能达到目的的是 a只有 b只有 c d14.下列有关洗涤问题的说法不正确的是 a洗洁精可使餐具上的油污乳化 b汽油可溶解衣服上的油渍c酒精能洗去瓷砖上的水锈 d加酶洗衣粉中的酶有助于洗去衣服上的血渍15.在一定温度下，某固态溶质（不含结晶水）的水溶液甲，经历如下变化： 下列结论正确的是 a溶液甲可能是饱和溶液 b溶液乙一定是饱和溶液 c溶液乙和溶液丙中的溶质质量分数可能相等 d溶液丙若再蒸发5g水，析出的晶体等于2g二、填空题（本题包括5小题）16.回答下列问题： （1）“溶液在生产和科研中具有广泛的用途，与人们的生活息息相关联想生活中的实例，谈谈溶液的用途”（要求谈两点） ； 。 （2）有一杯食盐溶液，实验测得其上部密度为ag/cm3，下部密度为bg/cm3，则a与b的关系是a =b（填“”或“”或“=”符号）。 （3）将20时硝酸钾的不饱和溶液通过加热和不断加入硝酸钾晶体，使其在60时成 为饱和溶液，再将该溶液降温到原温度（20）时，此时溶液为 饱和（填“饱 和”或“不饱和”）。17.请你各举一个实例，说明下列有关溶液的叙述是错误的： （1）溶液一定是无色的实例： 溶液，不是无色的； （2）溶液中的溶质一定是固体实例： 可做溶质，但不是固体。18.20时，向甲烧杯中加入50g水和25g固体a，向乙烧杯中加入25g水和25g固体b（a、b两种物质均不与水反应）。充分搅拌后，甲烧杯中有固体剩余，乙烧杯中固体全部溶解。请回答下列问题：（1）20时，甲烧杯中溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液；一定能使甲烧杯中的固体a继续溶解的方法是 。（2）甲、乙两烧杯中溶质质量分数较大的是 。19.在如图所示装置的试管中，加入硝酸铵固体，片刻后，u型管中左侧液 面将 （填“上升”、“下降”或“不变”），产生这一现象的 原是 。若加入 固体，现象则相反。20.已知硝酸钾的溶解度随温度升高而增大。请将硝酸钾的不饱和溶液与饱 和溶液相互转化的方法填写在括号中。（每个过程写一种方法即可）。三、实验题（本题包括2小题）21. 下图是小梅配制100g溶质质量分数为12的nacl溶液的实验操作示意图：(1)上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和_。(2)指出图中的一处错误操作_。(3)配制时应选择_ml(10ml或50ml或100ml)的量筒量取所需要的水。(4)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序_。22浩瀚的海洋蕴含着丰富的化学资源。海水晒盐能够得到粗盐和卤水。将粗盐提纯可以得到纯净的nacl。欲用纯净的nacl配制100g0.9的生理盐水，配制该溶液时需要的玻璃仪器有 。如果配制的溶液的溶质质量分数低于0.9，你认为可能的原因是 (任写一个)。23实验室需配制一定浓度的硝酸钾溶液。（1）计算。配制40g质量分数为10%的硝酸钾溶液，所需硝酸钾质量为 g，所需蒸馏水的体积为 ml（水的密度近似看做1g/ml）。（2）称量。分别在天平左右两盘放上纸片，调节平衡后， （填字母）。a先移动游码到所需位置，再添加硝酸钾直到天平平衡b先添加所需的硝酸钾，再移动游码直到天平平衡（3）量取。量取所需蒸馏水要用到的仪器是 （填字母）。（4）溶解。将称量好的硝酸钾和蒸馏水混合溶解。（5）稀释。20时，将20ml质量分数为10%的硝酸钾溶液，稀释成质量分数为4%的硝酸钾溶液。从下表中找出需要用到的数据： g/ml。硝酸钾溶液的密度（单位1g/ml） 温度/质量分数/%20406041.0231.0161.007101.0631.0541.044四、计算题24.生理盐水是溶质质量分数约为0.9%的氯化钠溶液，现有100g生理盐水给某病人输液，进入病人体内的氯化钠的质量是 。25华雪同学