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文档简介

七年级生物下学期第二周周末作业 班级: 学生: 家长签字: 分数:一选择题:(31分)1现代类人猿和人类的共同祖先是( )。 a.长臂猿b.猕猴c.猩猩d.森林古猿2.精子和卵细胞结合成受精卵的部位和胚胎发育的部位依次是( )。 a.卵巢、输卵管 b.阴道、子宫 c.卵巢、子宫 d.输卵管、子宫3.母爱是伟大的,母亲在怀孕期间,身体负担明显加重,她要为胎儿提供所需的养料和氧气,排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物。母亲和胎儿之间进行物质交换的器官是( )。 a.胎盘 b.肾脏 c.肝脏 d.输卵管4.下列对青春期特征的描述,不正确的是( )。a.心肺等器官的功能明显增强 b.身高突增c.男孩出现遗精,女孩会来月经 d.男孩往往比女孩更早进人青春期5下列叙述中,疾病与病因不相符的是( )。a.夜盲症与缺乏维生素a有关 b.脚气病与缺乏维生素b1有关c.牙龈出血与缺乏维生素c有关 d.神经炎与缺乏维生素d有关6.下面是给佝偻病小儿开的药方,其中最科学的一组是( )。a.钙片、鱼肝油 b.钙片 c.钙片、葡萄糖 d.钙片、生长激素7.经常吃猪肝可以预防的疾病是( )。a.夜盲症和神经炎b.佝偻病和夜盲症c.皮肤粗糙和坏血病d.佝偻病和坏血病8.下列食物的成分中,不经过消化就可以直接被消化道吸收的是( )。a.水、脂肪、无机盐 b.水、维生素、蛋白质c.脂肪、淀粉、蛋白质 d.水、无机盐、维生素 9 2010年3月28日,山西王家岭煤矿发生透水事故。在救援过程中,救援人员钻了两个“生命之孔”,及时向被困人员输送营养液。该营养液中主要供能物质是( )。 a.水b.葡萄糖c.维生素d.氯化钠10请你当一次营养师:家长为了让李强同学在会考期间身体健康、精力旺盛,考前为他准备了4组食品,你认为最佳的一组是 ( )。a.鸡蛋、面包、火腿肠、烧鸡 b.瘦肉、番茄、米饭、牛奶 c馒头、面包、火腿肠、面包 d.土豆、馒头、番茄、玉米11.质量相等的下列物质在人体内被分解时,释放能量最多的是( )。a.糖类b.蛋白质c.脂肪d.维生素12下列说法错误的是( )。 a.葡萄糖、蔗糖、淀粉都属于糖类b.体育锻炼是减肥的好方法,因为它可以消耗体内多余的脂肪c一个人每天摄取大量的水和脂肪就能够生存d.蛋白质是组成细胞的主要有机物13.人患急性肠胃炎而造成严重脱水的最主要原因是( )。a.喝进的水大量随尿排出b.汗液蒸发过多 c.病人喝水过少 d.喝进的水不能吸收人血14人发高烧时常常没有食欲,最根本的原因是( )。a.胃肠蠕动明显减慢 b.体内食物残渣排出受阻c.所吃的食物未被充分消化 d.体温过高,使消化酶活性受阻15.肝炎患者厌食油腻的食物,这是因为患肝炎影响了( )。a.肝脏分泌消化脂肪的酶 b.小肠绒毛对脂肪的吸收c.消化脂肪的酶和胆汁的分泌 d.肝脏对胆汁的分泌,从而影响了对脂肪的消化16.细嚼馒头有甜味是因为( )。a.部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成麦芽糖 b.淀粉有甜味c.淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成葡萄糖 d.牙齿的咀嚼17.吃饭时,细嚼慢咽的主要好处是( )。 a.防止食物误入气管 b.可将食物彻底分解 c.减轻胃肠负担 d.可品味食物18有关蛋白质在人体小肠中被消化的叙述,正确的是( )。a.在小肠液的作用下被分解为氨基酸b.在小肠内多种消化液的作用下分解为氨基酸c.在小肠内多种消化液的作用下直接分解为氨基酸d.在流人小肠的胃液和胆汁的作用下分解成氨基酸19.有些对胃具有较大刺激的药物常装在用淀粉制成的胶囊中,原因主要是( )。a.胃对胶囊不起消化作用,药可顺利经胃人小肠b.便于吞咽c.让药在胃中慢慢渗透出来,减轻对胃的刺激 d.以上几点都对20.医生从小王消化道的某器官中取出少量液体,经化验发现含有葡萄糖、麦芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、维生素等物质。则该器官是图中的( )。 a. 1 b.5 c .3 d.4 21.医生常采用静脉输人营养液的方法给小肠严重吸收不良的病人提供营养,其营养液的成分不能含有( )。a.蛋白质 b.葡萄糖 c.无机盐、维生素 d.氨基酸22.某同学患胆囊炎,你认为他目前最不应该吃( )。a.香椿炒鸡蛋 b.海米油菜 c.白菜炖粉条 d.肥而不腻的红烧肉23.人体内最大的消化腺是( )。a.唾液腺 b.肝脏 c.胃腺 d.性腺24.下面是人体消化食物时有关物质的变化情况,它们在消化过程中出现的先后次序是( )。 脂肪的乳化蛋自质的初步消化甘油等物质的形成麦芽糖的少量形成 a. b. c. d.25.一堂复习课上,一合作小组对食物的消化过程进行回!4位同学提出各自的看法。甲:蛋白质在胃液的作用进行初步的消化,进人小肠又进一步分解成氨基酸;乙:淀粉在唾液作用下分解为葡萄糖;丙:胆汁虽不含消化酶,但能促进脂肪的消化;丁:水、无机盐等可以不经过消化,在消化道内直接被吸收。经过讨论,大家一致认为,有一位同学的叙述需要改进,你认为是( )同学的叙述。 a.甲 b乙 c.丙 d.丁26.下列叙述中,与小肠的吸收功能特点无关的是( )。a.小肠是消化道中最长的一段 b.黏膜表面有许多环形的皱襞c.绒毛壁、毛细血管壁均由1层上皮细胞构成d.黏膜上皮凹陷成肠腺,分泌肠液27.供给人体生理活动所需能量的主要物质是( ) a糖类 b.脂肪 c.蛋白质 d.维生素28.消化道中,消化蛋白质和淀粉的起始部位分别是( ) a小肠和口腔 b.胃和口腔 c.口腔和胃 d.口腔和小肠29.下列消化液中,不含消化酶的是( ) a.唾液 b.胃液 c.胰液 d.胆汁30.电视剧大染坊中有一个天天吃精白面的师傅,时间长了此人会患 ( ) a.坏血病 b.脚气病 c.夜盲症 d.佝偻病31. 利用( )这组消化液,能够很快除去容器中的油垢。a. 唾液和肠液b. 胆汁、肠液、胰液c. 胰液和肠液d. 胆汁和胃液二、填图题:下图为人体消化系统模式图,请根据图回答下列问题。(15分)(1)最大的消化腺是 _,它能分泌_,促进_被乳化。(2)位于消化道外的消化腺是_、 、 ;分布于消化道壁上的消化腺是_和_。在_、_和_三种的消化腺所分泌的消化液中都含有淀粉酶(消化糖的酶)。(3)消化道中最膨大的部分是 _。(4)某人患急性阑尾炎,需开刀切除的部位是 _。 (5)人在进食时,若狼吞虎咽、暴饮暴食,会增加图中标号_所示器官的消化负担,容易使人患肠胃疾病。(6)人每天吃进的食物主要在图中标号_所示结构内被消化和吸收,然后随血液循环运往全身。三、分析“馒头在口腔中的消化”的探究实验,回答下列问题:(8分)当我们细细地咀嚼馒头时,会感觉到有甜味,这是为什么呢?某同学猜想,在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下,还是口腔中的唾液使馒头变甜的?于是他做了如下实验:a、取适量新鲜馒头,切成碎屑,分成2等份;将口漱净,取2毫升唾液放入小烧杯中。b、取2支洁净且大小相同的试管,分别编号为、,做如下处理:在号试管中放入1份馒头碎屑,注入2毫升唾液,并进行充分的搅拌。_ 。(简述2号试管如何处理?)c、将2支试管一起在室温下放置510分钟。改进( )(提示:从影响酶消化的合适温度思考)。d、在2支试管中各滴加2滴碘液,摇匀。 e、观察并记录个试管中的颜色变化。分析上述实验并回答:(1)

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