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文档简介
山东省肥城市湖屯镇初级中学八年级物理下册电路、电流复习学案 新人教版一、学习目标:1知道两种电荷、摩擦起电的实质2、记住电流的形成及方向的规定;3、认识电源、用电器和开关的作用,能画电路元件符号;学会按实物电路连接画出对应的电路图,根据电路图连接实物图。4说出串联、并联电路的特点;会读、会画简单的串、并联电路;例举生活、生产中采用简单的串联或并联电路的实例.5.识记电流是有强弱的以及电流的单位。会电流表的使用并会读数。6、会运用串、并联电路中电流的规律。二、学法指导:1、自主回顾知识,并进行组内例题探究,最后进行测评检验。2、知识回顾环节中,自行查阅笔记、资料、参考书等。时间10分钟以内。三、自主复习:(一)知识回顾导学:1. 自然界中存在两种电荷,人们把丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做_,把毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做_电荷之间有什么相互规律?_串联并联定义特征电路中只有一条电流路径,一处段开所有用电器都停止工作。电路中的电流路径至少有两条,各支路中的元件独立工作,互不影响。开关作用电路图实例2. 摩擦起电的原因是_从一个物体转移到另一个物体, 毛皮与橡胶_棒摩擦过程中,转移的电荷是_,从_转移到_,毛皮因_电子而带负电。橡胶棒因_电子而带正电。3.电子是带有负电最小电荷的粒子,人们把最小电荷叫做_4、有a、b两个带电体,若a与b 相互排斥,而a又与带正电的c相互吸引,那么a一定带_,b与c一定能相互_。5、_叫做电荷量,简称_,单位_,符号_6.为了验证物体是否带电,实验室常用_来检验,原理是_(1)、_叫做导体,例如_、_、_。(2)_叫做绝缘体,例如_、_、_。(3)金属导电靠的是_。7、手拿一根金属棒,用毛皮或丝绸摩擦,金属棒一定( )a、不带电 b、带正电c、带负电 d、可能带正电,也可能带负电8. 给蓄电池充电,是把_能转化为_能蓄电池放电时是 能转变为_能9、_形成电流,电流的方向_,在电源外部,电流从电源_流经_流向_10、在金属导体中,是靠_ _的定向移动产生电流,那么负电荷移动的方向和电流方向_。11. 两个验电器a和b,a带负电b带正电,用一根有绝缘柄的金属棒将两验电器上端的金属球连接起来,在金属棒上形成瞬时电流,则电流方向是由 到_.12、电路至少需由_、_、_、_几部分组成,电路中提供电能的是_,消耗电能的是_,输送电能的是_ _.控制输送电能的是_电路有_、_、_三种状态。13、电路中有持续电流的条件是:必须有 _ ,而且电路是_电流是表示的物理量,用字母代表,它的单位是,简称,符号是其他常用的电流单位是 、 1ma= a; 1a= a生活中常见的用电器的电流: 14、电流表是用来测量电流的仪器,它应该_(填“串联”或“并联”)在电路中,它相当于一根细导线,对电流的阻碍作用很小,若它并联在电路中将会出现_(“开路”、“短路” “断路”),电流表接线应_,电流表量程一般是_、_,分度值分别是_、_若被测电流大于电流表量程,会_,在不知道待测电流大小的情况下,可采取_的办法选用电流表量程。16、如图55所示,开关闭合后,两盏灯同时发光的电路是 ( )a甲图 b乙图 c丙图 d丁图15、某实验小组的几个成员做“用电流表测电流”的实验,小花把电流表串接在电路中,闭合开关,电流表的示数如图512,请你帮助她分析实验中存在的问题是_,小刚把电流表串接在电路中,闭合开关,电流表的示数如图513,请你帮助他分析实验中存在的问题是_,他们认真学习了电流表使用方法后,将电流表正确接入电路中,电流表的示数如图514,这时电流表的读数是_ma16、科学探究的整个过程括哪些要素? a、探究串联电路中的电流关系在方框内画出电路图,并根据电路图连接实物图。结论: b、探究并电路中的电流关系画出电路图,并根据电路图连接实物图。结论 复习自测1、在干燥的空气里,用梳子梳头发,头发随梳子飘是因为_;头发越梳越散是因为_2、如果一个带电体排斥一个轻小物体,能否判断这个轻小物体也带电?如果一个带电体吸引一个轻小物体,能否判断这个轻小物体也带电?3、有a、b、c、d四个带电体,若a排斥b,a吸引c,c排斥d,已知d带正电。那么a、b、c物体各带什么电?4、图4所示的四个电路图中,各开关都闭合后,灯泡l2被短路的是( )4、实验室有三盏灯,闭合开关时三盏灯同时亮,断开开关时三盏灯同时熄灭,可见这三盏灯的连接。 ( )a串联 b并联 c两盏灯并起来再和第三盏灯串联d以上三种情况都有可能5、雷雨时,避雷针的尖端能不断地向空中释放电子,关于避雷针中的电流方向,下列说法正确的是()a从地面流向尖端b从尖端流向地面c没有电流d由地面和空气带电多少决定的。6、为了相互传呼方便,甲乙两个办公室各装了一只电铃,要使任何一方按电键都只能使对方的电铃发声,则在如图58所示的电路中正确的是 ( )a图甲 b图乙 c图丙 d图丁7试判断下列各种情况中小灯泡l1和l2的连接情况:(l)流过 l1的电流全部流经 l2 ;(2)拿掉灯 l1,灯 l2仍发光 (2)开关同时控制 l1、l2 ;(4)开关 s断开时,灯 l1发光,l2不亮 8如下左图,当开关闭合时会发生 现象,若要两灯串联,应去掉导线 ;若要两灯并联,应将导线 改接到 .9 如下右图所示,当s1、s2都闭合时l1、l2、l3是 联;当s1、s2都断开时l1、l2、l3是 联,当s1闭合,s2断开时,l1、l2、l3是 . 10、如图甲所示,当开关s闭合时,两只电流表的示数分别由乙、丙两图读得,则灯l1中的电流是( )a、0.8a b、0.16a c、0.52a d、1.28a11、小兵做实验时,把电路图连成如图527,先闭合s1,再闭合s2将看到的现象是 ( )a两灯开始都亮,后来l1不亮 b两灯都亮 c两灯开始都亮,后来l2不亮 d两灯都不亮我的疑惑五、合作探究:例1.根据图甲所示的电路图,将图乙中的实物,用笔画线表示导线,将它们连接起来。(导线不能有交叉)说明:一般说来,电路连接分三步:画好电路图,标好电源正负极和电表正负接线柱,确定电表量程。连接电路时,先连好一个回路,再加上支路(注意找线不找点,接柱不接线)按回路的多少和从正到负顺序检查。例2图例1图例2. 如图所示电路中:(1)若使l1、l2串联,则应闭合 ,断开 ;(2)若使l1、l2并联,则应闭合 ,断开 ;(3)如果闭合s1、s3而断开s2,则灯 亮;(4)同时闭合开关 和 是不允许的。s123456l1l2l3例3. 按如右图连接好电路闭合开关后,发现l3不亮,l1,l2都能发光,则可能出现的故障是( ) a、l3灯座短路 b、导线4断路 c、导线5断路 d、l1的灯丝断路六、达标检测1. 一个物体不带电, 是因为它: ( ) a.没有电子 b.没有质子 c.没有多余的电子也不缺少电子 d.是绝缘体2. 硬橡胶棒跟毛皮摩擦后,橡胶棒带负电,是由于( )a.橡胶棒的一些电子转移到毛皮上 b.毛皮的一些电子转移到橡胶棒上c.橡胶棒的一些质子转移到毛皮上 d.毛皮的一些质子转移到橡胶棒上第4题图第5题图第6题图3. 几个灯泡串联,接通电源后如果其中一个灯泡的灯丝断了,电路里其它部分完好, 其余的灯泡将: ( )a.仍亮 b.不亮 c.有的灯亮 d.无法判定4. 如图所示的电路,当开关k闭合时,可能发生的现象是: ( )a.只有l1发光 b.只有l2发光c.灯丝被烧断 d.两灯均不发光, 但灯丝不会烧断5. 右图所示电路中正确的说法是 ( )a.三个电阻
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