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文档简介

回归训练(二)一、读读,辨识一下教材中的古今异义词1樊将军仰天太息流涕古义:眼泪今义:鼻涕2樊将军以穷困来归丹古义:走投无路今义:贫穷3持千金之资币物古义:礼品今义:货币4樊於期偏袒扼腕而进古义:袒露一只臂膀今义:袒护双方中的某一方5愿大王少假借之古义:宽容、原谅今义:不是自己的,借用别人的6怨灵修之浩荡兮古义:荒唐,没有准则今义:水势大 7宁溘死以流亡兮古义:随水流而消逝今义:因灾害或政治原因而被迫离开家乡或祖国 8偭规矩而改错古义:改变措施今义:改正错误9长余佩之陆离古义:修长的样子今义:形容色彩繁杂10叶叶相交通古义:互相通连今义:各种运输和邮电事业的总称11可怜体无比古义:可爱今义:值得怜悯12蹑履相逢迎古义:迎接今义:奉承、拍马13生人作死别古义:活着的人今义:陌生的人14举手长劳劳古义:告别时的动作今义:表赞成或要求发言时的动作15不久当还归古义:回家今义:把借的钱物还给原主16本自无教训古义:教养今义:从失败、错误中取得知识17处分适兄意古义:处理安排今义:对犯罪或犯错误的人按情节轻重做出处罚决定18便利此月内古义:吉利今义:方便19自可断来信古义:来送信的使者,这里指媒人今义:寄来的书信20才能不及中人古义:一般人今义:为双方介绍买卖、调解纠纷等并做见证的人21汉天子我丈人行也古义:对老人和长辈的尊称今义:对岳父的别称22以货物与常古义:一般财物今义:供出售的商品23且陛下春秋高古义:年龄今义:我国历史上的一个历史时期24皆为陛下所成就古义:栽培,提拔今义:事业上的成绩25不好交接俗人古义:追求功名和富贵的人今义:庸俗的人26振声激扬古义:清脆响亮今义:激励使振作起来27寻其方面古义:方向今义:就相对的或并列的几个人或几个事物之一说,叫方面28衡下车古义:官吏初到任今义:走下车子29举孝廉不行古义:不去今义:不可以30公车特征拜郎中古义:特地征召今义:事物的特点、征象、标志等31幼稚盈室古义:小孩今义:年纪小,形容头脑简单或缺乏经验32问征夫以前路古义:行人今义:出征的人33悦亲戚之情话古义:知心话今义:男女之间表示爱情的话34于时风波未静古义:战乱今义:用来比喻纠纷二、看看,你能否“忆”起它们(写出它们的意思)1危正襟危坐(赤壁赋)端正地2惟惟君图之(烛之武退秦师)句首语气词,希望伏惟圣朝以孝治天下(陈情表)想3闻其闻道也固先乎吾(师说)懂得臣具以表闻(陈情表)使闻4向秋天漠漠向昏黑(茅屋为秋风所破歌)接近5凶夙遭闵凶(陈情表)不幸河内凶(寡人之于国也)收成不好,荒年6婴而刘夙婴疾病(陈情表)缠绕7御而御六气之辩(逍遥游)驾驭,把握8置沛公则置车骑(鸿门宴)放弃,丢下9见慈父见背(陈情表)我,偏指一方10乘乘彼垝垣,以望复关(诗经氓)登沛公之参乘樊哙者也(鸿门宴)车辆,借指卫士11诛立诛杀曹无伤(鸿门宴)杀戮12虽虽有槁暴,不复挺者(劝学)即使13物善假于物也(劝学)外物,指各种客观条件三、写写,你能否“译”出它们(翻译下列句子)1故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。答案所以木材经墨线比量过就变直了,刀剑拿到磨刀石上去磨就锋利了,君子广泛地学习并且每天对自己检查反省,就会智慧明达而且行为不会有过失了。翻译要点关键词“金”“就”“博学”“知”要译出,“日”活用为状语也要译出。2有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。答案有席卷天下,征服九州,横扫四海的意图,并吞八方荒远之地的雄心。翻译要点“席卷”“包举”“囊括”都有“并吞”的意思,“宇内”“四海”“八荒”都是“天下”的意思。3胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。答案胡人(再也)不敢到南边来放牧,勇士不敢拉弓射箭来报仇。翻译要点“怨”是“仇恨”。两个分句对称翻译即可。4良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。答案好的将领手执强弩守卫着要害之地,可靠的官员、精锐的士兵拿着锋利的兵器,盘问着过往行人。翻译要点“陈”译为“执着、拿着”。“兵”译为“兵器”。“谁何”译为“盘问行人”。5彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。答案那些童子的老师,教给他书,(帮助他)学习其中的文句,不是我所说的能传授那些道理解答那些疑难问题的人。翻译要点“非者”,否定判断句。6巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!答案巫医乐师和各种工匠这些人,君子们不屑一提,现在他们(君子)的见

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