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文档简介
八年级下册 16 1二次根式 情境导入 判断下列各式中那些是二次根式 1 根指数必须为2 2 被开方数必须是非负数 本节目标 掌握二次根式的性质 并能正确运用 1 了解代数式的概念 2 预习反馈 b b 预习反馈 1 3 成立 2 4 不成立 课堂探究 探究1 问题1根据算术平方根的意义填空 并说出得到结论的依据 0 4 2 课堂探究 二次根式的性质1 利用这个式子 我们可以把任何一个非负数写成一个数的平方的形式 根据等式的定义 可得 课堂探究 1 5 20 应用了 ab 2 a2b2这个结论 课堂探究 探究2 2 0 1 0 课堂探究 二次根式的性质2 利用这个式子 可以把任何一个非负数写成带有 的形式 根据等式的定义 可得 课堂探究 4 5 课堂探究 知识迁移 课堂探究 探究3 1 含有表示数的字母 2 用基本运算符号连接数或表示数的字母 用基本运算符号把数或表示数的字母连接起来得到的式子叫代数式 课堂探究 小练习 这种用等号或不等号连接起来的式子都不是代数式 是 不是 是 是 不是 典例精析 记得二次根式的条件呀 解 a 0 b a b 0 b a 0 原式 a a b b a a a b b a a a b b a a 典例精析 零值点区分法 随堂检测 b c 随堂检测 解 2 a 3 2 a 0 a 3 0 原式 a 2 a 3 a 2 3 a 1 随堂检测 1 二次根式的性质2 代数式的定义 本课小结 二次根式 作业布置 家庭作业 完成本节的同
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