山东省烟台市黄务中学八年级化学全册 第13周 仪器的连接与洗涤教案 鲁教版五四制.doc_第1页
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文档简介

仪器的连接与洗涤教学目标1. 知识与技能:学会检验装转瞬气密性及清洗仪器的方法。2、过程与方法:能够正确的操作方法3、情感态度与价值观:通过对仪器的清洗,学会有条不紊进行实验的科学态度教 学重 点难 点检查装置气密性的方法教学资源实验准备:仪器及用品:试管、单孔橡皮塞、试管刷等教法与学法实验法,引导分析法、归纳总结法通案内容设计个案内容设计教学内容一、目标定向1. 知识与技能:学会检验装转瞬气密性及清洗仪器的方法。2、过程与方法:能够正确的操作方法3、情感态度与价值观:通过对仪器的清洗,学会有条不紊进行实验的科学态度二、自学尝试三、小组合作你能用桌上的仪器连接起一套完整的装置呢?请同学们根据课本图示,将各种仪器连接起来。提问:你能否根据操作步骤,规纳出组装仪器普遍规律:四、交流展示讲述:如果你所组装的仪器,不能收集到气体,你认为可能是什么原因造成的?如何检验装置是否漏气?五、点拨引领在生交流的基础上总结:把导管的一端浸在水里,两手紧贴容器外壁。如果装置不漏气,导管口会有气泡冒出。(把手移开后,水会沿导管上升形成一段水柱。)讲解:实验结束时,一定要将仪器洗刷干净。如何洗刷仪器?六、当堂训练七、反馈检测一、目标定向1. 知识与技能:学会检验装转瞬气密性及清洗仪器的方法。2、过程与方法:能够正确的操作方法3、情感态度与价值观:通过对仪器的清洗,学会有条不紊进行实验的科学态度二、自学尝试三、小组合作1、你能用桌上的仪器连接起一套完整的装置呢?请同学们根据课本图示,将各种仪器连接起来。提问:你能否根据操作步骤,规纳出组装仪器普遍规律:2、如何检查该仪器的气密性3、仪器洗涤干净的标志是什么?四、交流展示讲述:如果你所组装的仪器,不能收集到气体,你认为可能是什么原因造成的?如何检验装置是否漏气?五、点拨引领在生交流的基础上总结:把导管的一端浸在水里,两手紧贴容器外壁。如果装置不漏气,导管口会有气泡冒出。(把手移开后,水会沿导管上升形成一段水柱。)讲解:实验结束时,一定要将仪器洗刷干净。如何洗刷仪器?1、检查气密性: 连接仪器、将导管一端放入水中,用手握住试管。现象:导管口有气泡冒出2、仪器洗涤干净标志:试管内壁形成一层水膜,既不成滴也不成股流下六、当堂训练七、反馈检测板书设计仪器的连接与洗涤1、 仪器的连接2、 气密性检查:连接、放入水中、用手捂热3、 仪器的洗涤:洗干净的标志:仪器内壁附着的水既不成滴也不成股流下课外作业布置必作伴你学51页4.8.9.选作导学案知识点的复习巩固教后心得附件1:律师事务所反盗版维权声明附件2:独家资源交换签约学校名录(放大

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