云南省会泽县金钟镇第三中学八年级数学上册 15.2.2 分式的加减学案（无答案）（新版）新人教版.doc_第1页
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分式的加减一、知识点梳理1、同分母分式相加减，分母不变，把分子相加减。 用式子表示是： 2、 异分母分式相加减，先通分，变为同分母的分式，再加减。式子表示为：3、用异分母的分式加减法的一般步骤： （1）通分，将异分母的分式化成同分母的分式； （2）写成“分母不变，分子相加减”的形式； （3）分子去括号，合并同类项； （4）分子、分母约分，将结果化成最简分式或整式。4、分式混合运算时，要注意运算顺序，在没有括号的情况下，按从左到右的方向，先乘方，再乘除，然后加减。有括号要按先小括号，再中括号，最后大括号的顺序。混合运算结果分子、分母要进行约分，结果要化为最简分式或整式。分子或分母的系数是负数时，要把“-”号提到分式本身的前面。二、典例讲解例1、计算：（课本140例6） （1）， （2） （3） （4）例2、先化简再求值。 ，其中。例3 、若，试求的值。例4、计算：（课本141例7） （1） （2）例5、计算：（课本141例8） （1） （2） （3） （4） （5）例9、已知，求的值。三、巩固练习计算： （1） （2） （3） （4） （5）2、计算： （1） （2） （3） （4）-计算： （1） （2）计算： (1) （2） （3）5、计算： （1） （2）
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