云南省保山市腾冲八中高二化学上学期期末试题（含解析）.doc

2013-2014学年云南省腾八中高二（上）期末化学试卷一、选择题（共17小题，每小题3分，满分51分）1（3分）（2013秋腾冲县校级期末）下列说法或表示方法正确的是（）a乙烯的结构简式ch2ch2b化学名词：乙酸乙酯、苯、油脂、坩锅c是一种烃d聚乙烯的化学式为考点：有机物的结构式；饱和烃与不饱和烃专题：有机化学基础分析：a、乙烯的结构简式中碳碳双键不能省略；b、坩埚；c、烃是指仅含有碳氢两种元素的化合物；d、乙烯通过加聚反应生成聚乙烯解答：解：a、乙烯结构简式中碳碳双键不能省略，乙烯的结构简式为ch2ch2，故a错误；b、钳锅应该为坩埚，故b错误；c、中含有碳、氢、硫三种元素，不属于烃，故c错误；d、乙烯通过加聚反应生成聚乙烯，聚乙烯的结构简式为，故d正确；故选d点评：本题主要考查了结构简式、烃的判断、化学名称的正误判断，题目难度中等，注意掌握常见化学用语的表示方法2（3分）（2013秋腾冲县校级期末）下列说法中正确的是（）a常温下，淀粉遇i 变蓝色b油脂水解可得到氨基酸和甘油c所有烷烃和蛋白质中都只存在碳碳单键d淀粉和纤维素的组成都是（c6h10o5）n，水解最终产物都是葡萄糖考点：淀粉的性质和用途；烷烃及其命名；油脂的性质、组成与结构；纤维素的性质和用途专题：糖类与蛋白质专题分析：a淀粉遇碘单质变蓝色；b油脂是高级脂肪酸的甘油酯；c甲烷存在碳碳单键；d淀粉和纤维素水解生成葡萄糖解答：解：a淀粉遇碘单质变蓝色，遇i 不变蓝色，故a错误； b油脂是高级脂肪酸的甘油酯，所以水解后产生高级脂肪酸和甘油，故b错误；c甲烷是最简单的烃，其分子中只含碳氢键，故c错误；d淀粉和纤维素的组成都是（c6h10o5）n，水解产物都是葡萄糖，故d正确故选d点评：本题考查糖类、油脂蛋白质的性质，难度不大，注意甲烷是最简单的烃，其分子中只含碳氢键3（3分）（2013秋腾冲县校级期末）下列关于有机化合物的说法正确的是（）a乙醇和乙酸都存在碳氧双键b甲烷和乙烯都可以与氯气反应c高锰酸钾可以氧化苯和乙醛d乙烯可以与氢气发生加成反应，苯不能与氢气加成考点：常见有机化合物的结构；乙烯的化学性质专题：有机反应分析：a乙醇中含coh；b甲烷与氯气发生取代反应，乙烯与氯气发生加成反应；c苯不与高锰酸钾反应；d乙烯发生加聚反应生成聚乙烯，苯能与氢气发生加成反应解答：解：a乙醇中含coh，则乙醇中不含c=o，而乙酸中含，故a错误；b甲烷与氯气发生取代反应，乙烯与氯气发生加成反应，均能与氯气在不同条件下反应，故b正确；c苯不与高锰酸钾反应，不能发生氧化反应，故c错误；d乙烯可以与氢气发生加成反应，苯能与氢气发生加成反应，故d错误；故选b点评：本题考查有机物的官能团及性质，熟悉常见有机物甲烷、乙烯、苯的性质即可解答，注重基础知识的考查，题目较简单4（3分）（2013秋工农区校级期末）可以用分液漏斗分离的一组液体混合物是（）a溴和四氯化碳b苯和溴苯c水和硝基苯d苯和汽油考点：分液和萃取专题：化学实验基本操作分析：根据分液漏斗可以将互不相溶的两层液体分开，分析选项中物质的溶解性即可解答：解：a、溴和四氯化碳互溶，不能用分液漏斗进行分离，故a错误；b、苯和溴苯互溶，不能用分液漏斗进行分离，故b错误；c、水和硝基苯不互溶，能用分液漏斗进行分离，故c正确；d、苯和汽油互溶，不能用分液漏斗进行分离，故d错误；故选：c；点评：本题考查了物质分离方法中的分液法，熟记物质的溶解性是解题的关键所在，难度不大5（3分）（2012春黑龙江校级期末）2006年4月30日出现的亮菌甲素注射液引起多人中毒死亡的恶性事件假药生产中原辅料中应有的“丙二醇”被换成廉价而有毒的化工原料“二甘醇”是致病人死亡的重要原因二甘醇的结构简式是hoch2ch2och2ch2oh下列有关二甘醇的叙述正确的是（）a不能与金属钠发生反应b能发生取代反应c能溶于水，不溶于乙醇d符合通式cnh2no3考点：有机物的结构和性质；有机物分子中的官能团及其结构专题：有机物的化学性质及推断分析：hoch2ch2och2ch2oh含oh和coc，结合醇和醚的性质来解答解答：解：a含oh，能与na反应生成氢气，故a错误；b含oh，能发生取代反应，故b正确；c该物质为有机物，能溶于乙醇，故c错误；d其分子式为c4h10o3，不符合通式cnh2no3，故d错误；故选b点评：本题考查有机物的结构与性质，注意把握官能团与性质的关系是解答的关键，侧重醇的性质的考查，题目难度不大6（3分）（2013西安二模）下列除去杂质的方法正确的是（）a除去乙烷中少量的乙烯：光照条件下通入cl2，使乙烯转化成液态二氯乙烷而与乙烷分离b除去乙酸乙酯中少量的乙酸：用氢氧化钠溶液洗涤，分液、干燥、蒸馏c除去co2中少量的so2：气体通过盛饱和碳酸钠溶液的洗气瓶d除去乙醇中少量的乙酸：加足量生石灰，蒸馏考点：物质的分离、提纯和除杂专题：实验评价题分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质解答：解：a、除去乙烷中少量的乙烯，光照条件下通入cl2不能除去乙烯，应把混合气体通过溴水除去，故a错误；b、除去乙酸乙酯中少量的乙酸：用氢氧化钠溶液洗涤乙酸乙酯会在氢氧化钠溶液中水解，起不到除杂的作用，故b错误；c、除去co2中少量的so2：气体通过盛饱和碳酸钠溶液的洗气瓶，二氧化碳也会和碳酸钠反应被吸收，被提纯物质反应，故c错误；d、除去乙醇中少量的乙酸：加足量生石灰，乙酸和氧化钙反应生成醋酸钙，乙醇不反应，通过蒸馏控制沸点把乙醇蒸馏出来，符合除杂原则，故d正确；故选d点评：本题考查了物质的分离与除杂，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键7（3分）（2013秋腾冲县校级期末）已知卤代烃能发生下列反应：2ch3ch2br+2nach3ch2ch2ch3+2nabr下列有机物可一步合成环丙烷（）的是（）ach3ch2ch2brbch3chbrch2brcch2brch2ch2brdch3chbrch2ch2br考点：有机物的结构和性质；有机物的合成专题：有机化合物的获得与应用分析：根据题目信息：2ch3ch2br+2nach3ch2ch2ch3+2nabr，可知反应的原理为：碳溴键发生断裂，溴原子与钠形成氯化钠，与氯原子相连的碳相连形成新的碳碳键，若形成环状结构，分子中一定含有两个溴原子，据此完成解答解答：解：ach3ch2ch2br与钠以2：2发生反应生成ch3ch2ch2ch2ch2ch3，故a错误；bch3chbrch2br与钠不能生成环状化合物，故b错误；cch2brch2ch2br与钠以1：2发生反应生成环丙烷，故c正确；dch3chbrch2ch2br与钠以1：2发生反应生成甲基环丙烷，故d错误；故选：c点评：本题考查了卤代烃的反应，本题是以题给信息为背景，考查了学生获取信息、分析问题和解决问题的能力，题目难度不大8（3分）（2008茂名一模）有机物分子中原子间（或原子与原子团间）的相互影响会导致物质化学性质的不同下列事实不能说明上述观点的是（）a苯酚能跟naoh溶液反应，乙醇不能与naoh溶液反应b乙烯能发生加成反应，乙烷不能发生加成反应c甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色，苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色d苯与硝酸在加热时发生取代反应，甲苯与硝酸在常温下就能发生取代反应考点：有机分子中基团之间的关系；乙烯的化学性质；苯的性质；苯的同系物；乙醇的化学性质；苯酚的化学性质专题：有机物的化学性质及推断分析：a羟基连接在不同的烃基上，性质可能不同；b官能团不同导致，不是原子团间的相互影响导致；c甲基连接在苯环上，可被氧化；d甲苯与硝酸反应更容易，说明甲苯中苯环上h原子更活泼解答：解：a苯酚能跟naoh溶液反应，乙醇不能与naoh溶液反应，说明羟基连接在苯环上时oh易断裂，可说明羟基连接在不同的烃基上，性质不同，故a错误； b乙烯中含有碳碳双键性质较活泼能发生加成反应，而乙烷中不含碳碳双键，性质较稳定，乙烷不能发生加成反应，所以乙烯和乙烷性质的不同是由于含有的化学键不同而导致的，故b正确；c甲基连接在苯环上，可被氧化，说明苯环对甲基影响，故c错误；d甲苯与硝酸反应更容易，说明甲基的影响使苯环上的氢变得活泼易被取代，故d错误故选b点评：本题考查有机物的结构和性质，侧重于有机物原子之间的相互影响的规律，题目难度不大，注意相关知识的理解和积累9（3分）（2011秋中山期末）环扁桃醋具有松弛血管平滑肌，扩张血管的功能，其结构简式如图下列对该物质叙述中，正确的是（）a该物质属于芳香烃b该有机物难溶于水c分子式为c17h23o3d1 mol 该物质最多可与2 molnaoh发生反应考点：有机物的结构和性质专题：有机物的化学性质及推断分析：该有机物中含oh、cooc及苯环等，结合醇、酯、苯的性质来解答解答：解：a芳香烃只含c、h元素，而该物质含o元素，则不属于芳香烃，故a错误；b该物质属于酯化类物质，且烃基较大，则难溶于水，故b正确；c由结构可知，该物质的分子式为c17h24o3，故c错误；d该物质中只有cooc能与碱反应，则1 mol该物质最多可与1molnaoh发生反应，故d错误；故选b点评：本题考查有机物的结构与性质，注意把握结构与性质的关系，体会官能团决定性质的关系即可解答，题目难度不大10（3分）（2014秋景洪市校级期末）下列有机物发生的反应属于加成反应的是（）a乙烯使kmno4溶液褪色b乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色c甲烷和氯气混合，见光d用乙醇、乙酸与浓h2so4混合加热考点：取代反应与加成反应专题：有机反应分析：根据加成反应是有机物分子中的不饱和键发生断裂，不饱和原子直接与其它原子或原子团相结合，生成新的化合物的反应解答：解：a乙烯使kmno4溶液褪色，是高锰酸钾和乙烯发生了氧化反应的结果，故a错误；b乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色，乙烯中碳碳双键断裂，结合br原子，生成二溴乙烷，属于加成反应，故b正确；c甲烷和氯气混合，光照，甲烷中的氢原子被氯原子代替，生成ch3cl等氯代甲烷，属于取代反应，故c错误；d乙醇和乙酸反应生成乙酸乙酯，属于取代反应，故d错误；故选：b点评：本题考查学生有机化学中的反应类型，注意各反应类型的特征是解题的关键所在，难度不大11（3分）（2014秋景洪市校级期末）在核磁共振氢谱图（1h核磁共振谱图）中，只有一个吸收峰的物质是（）ach3ch2ohbch3ch2ch3cch2=chch3dch3ch3考点：常见有机化合物的结构专题：有机物分子组成通式的应用规律分析：核磁共振氢谱中峰值数等于有机物中氢原子的种类数核磁共振氢谱中只给出一种峰，说明该分子中的h原子都是等效的，只有1种h原子解答：解：核磁共振氢谱中只给出一种峰，说明该分子中的h原子都是等效的，只有1种h原子ach3ch2oh中有3种不同的氢原子，核磁共振氢谱中有3个峰，故a错误； bch3ch2ch3有2种h原子，核磁共振氢谱中有2个峰，故b错误；cch2=chch3有3种h原子，核磁共振氢谱中有3个峰，故c错误；dch3ch3有1种h原子，核磁共振氢谱中有1个峰，故d正确故选d点评：本题考查核磁共振氢谱与有机物中氢原子的种类关系，题目难度不大，核磁共振氢谱中峰值数等于有机物中氢原子的种类数12（3分）（2013春东胜区期末）某化合物的结构（键线式）及球棍模型如图1，该有机分子的核磁共振波谱图（部分）如图2（单位是ppm）下列关于该有机物的叙述正确的是（）a该有机物不同化学环境的氢原子有8种b该有机物属于芳香族化合物c键线式中的et代表的基团为ch3d该有机物不可能发生消去反应考点：有机物的结构和性质专题：有机物的化学性质及推断分析：a该有机物结构不对称，含8种位置的h原子；b该有机物中不含苯环；cet代表ch2ch3；d含oh，且与oh相连的c的邻位c上含h解答：解：a该有机物结构不对称，含8种位置的h原子，所以核磁共振波谱图中有8种峰，故a正确；b该有机物中不含苯环，则不属于芳香族化合物，故b错误；c由结构及球棍模型可知，et代表ch2ch3，故c错误；d含oh，且与oh相连的c的邻位c上含h，所以在一定条件下能够发生消去反应，故d错误；故选a点评：本题考查有机物的结构和性质，侧重于有机物知识的综合应用，为高考常见题型，难度不大，注意把握有机物的结构特点和官能团的性质，为解答该题的关键13（3分）（2013秋腾冲县校级期末）某有机化合物仅由碳、氢、氧三种元素组成，其相对分子质量小于150，若已知其中氧的质量分数为50%，则分子中碳原子的个数最多为（）a4b5c6d7考点：有关有机物分子式确定的计算；元素质量分数的计算专题：压轴题；有机物分子组成通式的应用规律分析：根据有机物相对分子质量及氧的质量分数为确定分子中氧原子数目，再计算碳原子、氢原子的相对原子质量之和，根据碳原子相对原子质量确定碳原子最大值解答：解：相对分子质量小于150，氧的质量分数为可知，则分子中氧原子数目小于为=4.7，当有机物分子中含氧原子的数目为4时，有机物的相对分子质量最大，含碳原子个数也最多，此时，有机化合物中碳、氢的相对原子质量之和的最大值为等于氧原子的相对原子质量之和为416=64，设分子中含有x个c，y个h，则有12x+y=64，当y=4时，x=5，此时分子中碳原子的个数最多，所以分子中碳原子的个数最多为5故选：b点评：考查有机物分子式的确定，难度中等，确定有机物中氧原子的数目是具体关键14（3分）（2014春临海市校级期末）由两种烃组成的混合气体2l与足量的氧气充分反应后生成co2 5l，h2o 7l（所有体积都在120测定），则这两种混合气体的可能组成是（）ac2h4、c3h8bch4、c5h8cch4、c4h8dc2h6、c3h8考点：有关混合物反应的计算；有关有机物分子式确定的计算专题：计算题分析：同温同压下，气体的体积之比等于物质的量之比，可得混合气体的最简式为c2.5h7，根据c原子可计算混合气体的物质的量之比，然后根据所求得的物质的量之比计算h原子数是否为7，以此解答解答：解：同温同压下，气体的体积之比等于物质的量之比，可得混合气体的最简式为c2.5h7，a、当c=2.5时，两种烃的物质的量之比为1：1，含h原子数为6，不符合，故a错误；b、当c=2.5时，两种烃的物质的量之比为5：3，含h原子数为5.5，不符合，故b错误；c、当c=2.5时，两种烃的物质的量之比为1：1，含h原子数为6，不符合，故c错误；d、当c=2.5时，两种烃的物质的量之比为1：1，含h原子数为7，符合，故d正确故选d点评：本题考查混合物的计算，题目难度中等，本意不能直接用最简式排除，应根据c的平均原子数计算h的平均原子数进行排除计算15（3分）（2012春黑龙江校级期末）下列物质是由3种氨基酸分子脱水缩合生成的四肽的结构简式：这种四肽彻底水解时，不可能产生的氨基酸是（）abcnh2ch2coohd考点：氨基酸、蛋白质的结构和性质特点专题：糖类与蛋白质专题分析：构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，水解原理是羰基接羟基，氨基接氢解答：解：根据一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，水解原理是羰基接羟基，氨基接氢可得产物为，nh2ch2cooh故选d点评：本题考查蛋白质结构和氨基酸结构特点的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力，明确蛋白质水解原理是解题的关键，难度不大16（3分）（2013秋腾冲县校级期末）主链上有4个c原子的某烷烃有2种同分异构体，含有相同c原子数且主链上也有4个c原子的单烯烃的同分异构体有（）a2种b4种c5种d7种考点：同分异构现象和同分异构体专题：同分异构体的类型及其判定分析：先根据烷烃的条件，确定烷烃的分子式，然后再根据官能团位置异构确定烯烃的同分异构体解答：解：第一步：确定该烷烃碳原子个数主链为4个碳原子的烷烃，其支链只能是甲基（不可能是乙基，否则主链超过4个碳原子）主链为4个碳原子的烷烃，支链数最多4个（下面的0，是指该物质只有一种，没有同分异构体）甲基的个数 同分异构体 1个 0 2个 2 3个 0 4个 0结论：该烷烃总共有6个碳原子，第二步：分析烯烃的同分异构体数目双键在1号位，有以下3种c=ccc1 2 3 42乙基丁烯、2，3二甲基丁烯、3，3二甲基丁烯双键在2号位，有1种cc=cc1 2 3 42，3二甲基2丁烯结论：共有4种故选b点评：本题主要考查了同分异构体的写法，能熟练书写16个碳的碳链异构；常规的书写方法：碳链异构位置异构类别异构17（3分）（2011秋中山期末）下列有机物中，既能发生加成反应，又能发生酯化反应，还能被新制cu（oh）2悬浊液氧化的物质是（）ach3=chchobch3ch2coohcch2=chcooch3dch2oh（choh）4cho考点：醛类简介；有机物的结构和性质专题：有机反应分析：能发生酯化反应，有机物中应含有oh或cooh，又能发生加成反应，有机物中应含有c=c或cho，且能和新制的cu（oh）2反应，应含有cho，以此进行解答解答：解；a、ch3=chcho，分子中没有oh或cooh，不能够发生酯化反应，故a错误；b、ch3ch2cooh，分子中没有醛基，不能和新制的cu（oh）2反应，故b错误；c、分子中没有醛基，不能够被新制cu（oh）2悬浊液氧化，故c错误；d、ch2oh（choh）4cho分子中含有羟基、羟基，既能发生加成反应，又能发生酯化反应，还能被新制cu（oh）2悬浊液氧化，故d正确；故选d点评：本题考查有机物的结构和性质，题目难度不大，注意根据官能团的性质判断有机物可能具有的性质二、解答题（共6小题，满分49分）18（6分）（2013秋腾冲县校级期末）用na、nahco3、na2co3、naoh填空：某有机物的结构简式为（1）当与nahco3反应时，可转化为（2）当与na2co3或naoh反应时，可转化为（3）当与na反应时，可转化为考点：有机物的结构和性质；有机物分子中的官能团及其结构专题：有机物的化学性质及推断分析：（1）转化为，只有cooh反应；（2）转化为，酚oh、cooh均反应；（3）转化为，醇oh、酚oh、cooh都反应解答：解：（1）转化为，只有cooh反应，则选择试剂为nahco3，故答案为：nahco3；（2）转化为，酚oh、cooh均反应，则选择试剂为na2co3或naoh，故答案为：na2co3或naoh；（3）转化为，醇oh、酚oh、cooh都反应，则选择试剂为na，故答案为：na点评：本题考查有机物的结构与性质，为高频考点，把握官能团与性质的关系为解答的关键，侧重醇、酚、羧酸性质的考查，注意转化中官能团的变化，题目难度不大19（10分）（2012秋景洪市期末）溴乙烷在不同溶剂中与naoh发生不同类型的反应，生成不同的反应产物某同学依据溴乙烷的性质，用图实验装置（铁架台、酒精灯略）验证取代反应和消去反应的产物，请你一起参与探究实验操作：在试管中加入5ml 1mol/l naoh溶液和5ml 溴乙烷，振荡实验操作ii：将试管如图固定后，水浴加热（1）用水浴加热而不直接用酒精灯加热的原因是溴乙烷沸点低，减少溴乙烷的损失（2）观察到试管内溶液静置后不分层现象时，表明溴乙烷与naoh溶液已完全反应（3）鉴定生成物中乙醇的结构，可用的波谱是核磁共振氢谱（4）为证明溴乙烷在naoh乙醇溶液中发生的是消去反应，在你设计的实验方案中，需要检验的是乙烯，检验的方法是将生成的气体先通过盛有水的试管，再通入盛有kmno4溶液的试管，kmno4溶液褪色（或直接通入溴的四氯化碳溶液，溴水褪色）（需说明：所用的试剂、简单的实验操作及预测产生的实验现象）考点：溴乙烷的化学性质专题：有机物的化学性质及推断分析：（1）溴乙烷沸点低，溴乙烷易挥发，用水浴加热热均匀，减少溴乙烷的损失；（2）溴乙烷不溶于水，开始溶液分层，生成物乙醇、溴化钠都溶于水；（3）乙醇分子结构中有三种氢原子，它们的比为3：2：1；（4）无论发生取代反应还是消去反应，溶液中都会产生br，但生成的有机物不同，故应检验生成的有机物解答：解：溴乙烷与氢氧化钠反应生成乙醇与溴化钠，反应方程式为ch3ch2br+naohch3ch2oh+nabr（1）溴乙烷沸点低，溴乙烷易挥发，用水浴加热热均匀，减少溴乙烷的损失，故答案为：溴乙烷沸点低，减少溴乙烷的损失；（2）溴乙烷不溶于水，开始溶液分层，生成的产物乙醇、溴化钠都易溶于水，当溶液分层消失，表明溴乙烷与naoh溶液已完全反应，故答案为：试管内溶液静置后不分层；（3）乙醇分子结构中有三种氢原子，它们的比为3：2：1，利用核磁共振氢谱可检测，故答案为：核磁共振氢谱；（4）无论发生取代反应还是消去反应，溶液中都会产生br，但生成的有机物不同，溴乙烷发生消去反应生成乙烯，所以应检验生成的有机物乙烯；检验乙烯可根据其能使酸性kmno4溶液或溴水褪色的原理来进行，可以采用洗气的装置，观察到酸性kmno4溶液褪色且有气泡产生，溴水或溴的四氯化碳溶液褪色即可，故答案为：乙烯；将生成的气体先通过盛有水的试管，再通入盛有kmno4溶液的试管，kmno4溶液褪色（或直接通入溴的四氯化碳溶液，溴水褪色）点评：本题考查了卤代烃的性质，注意溴乙烷发生取代反应，生成乙醇与氢溴酸；发生消去反应，生成乙烯和氢溴酸20（10分）（2013秋腾冲县校级期末）下表是a、b、c、d、e五种有机物的有关信息；abcde能使溴的四氯化碳溶液褪色；比例模型为：能与水在一定条件下反应生成c由c、h两种元素组成；球棍模型为：由c、h、o三种元素组成；能与na反应，但不能与naoh溶液反应；能与e反应生成相对分子质量为100的酯相对分子质量比c少2；能由c氧化而成；由c、h、o三种元素组成；球棍模型为：根据表中信息回答下列问题：（1）a与溴的四氯化碳溶液反应的生成物的名称叫做1，2二溴乙烷；写出在一定条件下，a生成高分子化合物的化学反应方程式nch2=ch2（2）a与氢气发生加成反应后生成分子f，f在分子组成和结构上相似的有机物有一大类（俗称“同系物”），它们均符合通式cnh2n+2当n=4时，这类有机物开始出现同分异构体（3）b具有的性质是（填序号）：无色无味液体、有毒、不溶于水、密度比水大、与酸性kmno4溶液和溴水反应褪色、任何条件下不与氢气反应；写出在浓硫酸作用下，b与浓硝酸反应的化学方程式：（4）c与e反应能生成相对分子质量为100的酯，该反应类型为酯化反应；其化学反应方程式为：ch3ch2oh+ch2=chcoohch2=chcooch2ch3+h2o（5）写出由c氧化生成d的化学反应方程式：2ch3ch2oh+o22ch3cho+2h2o考点：有机物的结构和性质专题：有机物的化学性质及推断分析：由上述信息可知，a为ch2=ch2，b为苯，c为ch3ch2oh，d为ch3cho，e为ch2=chcooh，（1）乙烯与溴水发生加成反应，乙烯发生加聚反应生成聚乙烯；（2）乙烯与氢气加成生成乙烷，烷烃中从丁烷开始出现同分异构体；（3）结合苯的性质来解答；（4）c与e反应发生酯化反应；（5）乙醇催化氧化生成乙醛解答：解：由上述信息可知，a为ch2=ch2，b为苯，c为ch3ch2oh，d为ch3cho，e为ch2=chcooh，（1）乙烯与溴水发生加成反应生成1，2二溴乙烷，乙烯发生加聚反应生成聚乙烯，该反应为nch2=ch2，故答案为：1，2二溴乙烷；nch2=ch2；（2）乙烯与氢气加成生成乙烷，烷烃中从丁烷开始出现同分异构体，丁烷中n=4，故答案为：4；（3）苯的性质为无色芳香气味液体、有毒、不溶于水，在一定条件下与氢气发生加成反应，不与高锰酸钾、溴水反应，易发生取代反应，苯的硝化反应为，故答案为：；（4）c与e反应发生酯化反应，该反应为ch3ch2oh+ch2=chcoohch2=chcooch2ch3+h2o，故答案为：酯化反应；ch3ch2oh+ch2=chcoohch2=chcooch2ch3+h2o；（5）乙醇催化氧化生成乙醛，该反应为2ch3ch2oh+o22ch3cho+2h2o，故答案为：2ch3ch2oh+o22ch3cho+2h2o点评：本题考查有机物的结构与性质，注意把握有机物中的官能团与性质的关系，熟悉常见有机物的性质即可解答，侧重反应的考查，题目难度不大21（6分）（2013秋腾冲县校级期末）已知溴乙烷跟氰化钠反应后再水解可以得到丙酸：ch3ch2brch3ch2cnch3ch2cooh产物分子比原化合物分子多了一个碳原子，增长了碳链请根据如下关系回答问题f分子中含有8个原子组成的环状结构（1）反应中属于取代反应的是（填反应代号）（2）写出下列有机物的结构简式e：，f：考点：卤代烃简介；有机物的推断专题：有机物的化学性质及推断分析：a分子式为c3h6，能与溴发生反应生成b，b水解得到的d可以连续发生氧化反应，则a为ch3ch=ch2，b为ch3chbrch2br，d为ch3ch（oh）ch2oh，g为ch3cocho，h为ch3cocooh，b发生信息中反应生成c为ch3ch（cn）ch2cn，c发生水解反应生成e为，e与d发生酯化反应生成的f分子中含有8个原子组成的环状结构，则f为，据此解答解答：解：a分子式为c3h6，能与溴发生反应生成b，b水解得到的d可以连续发生氧化反应，则a为ch3ch=ch2，b为ch3chbrch2br，d为ch3ch（oh）ch2oh，g为ch3cocho，h为ch3cocooh，b发生信息中反应生成c为ch3ch（cn）ch2cn，c发生水解反应生成e为，e与d发生酯化反应生成的f分子中含有8个原子组成的环状结构，则f为，（1）反应丙烯与溴发生加成反应生成ch3chbrch2br，反应是ch3chbrch2br发生取代反应生成ch3ch（oh）ch2oh，反应是ch3chbrch2br与nacn发生取代反应生成ch3ch（cn）ch2cn，故答案为：；（2）化合物e为；与ch3ch（oh）ch2oh发生酯化反应生成的f分子中含有8个原子组成的环状结构，则f为；故答案为：；点评：本题考查有机物推断，注意根据反应条件进行推断，需要学生熟练掌握官能团的性质与转化，难度中等22（5分）（2013秋腾冲县校级期末）（1）分子式为c5h11br的有机物a与稀naoh溶液共热后生成有机物b，b能与金属钠反应放出气体，但不能发生消去反应c与b互为同分异构体，c分子中含有三个甲基，且分子内脱水可生成两种不同的烯烃则a的结构简式为c（ch3）3ch2br；写出符合题意的c可能的结构简式为ch3ch（ch3）ohch2ch3、ch（ch3）2chohch3（2）有机物m（c6h8o4）为食品包装纸的常用防腐剂，能使溴水褪色；m难溶于水，但在酸性条件下可发生水解反应得到n（c4h4o4）和甲醇n结构中没有支链，能与氢氧化钠溶液反应则由n制m的化学方程式为hoocch=chcooh+2ch3ohch3oocch=chcooch3+2h2o考点：有机化合物的异构现象；有机物分子中的官能团及其结构分析：（1）c5h11br的有机物a与稀naoh溶液共热后生成有机物b，b能与金属钠反应放出气体，说明a在氢氧化钠水溶液中发生水解生成b为醇类，分子式为：c5h11oh，b不能发生消去反应，说明和羟基相连的邻碳上没有氢原子，所以b的结构简式为：c（ch3）3ch2oh，由此可知a的结构简式为：c（ch3）3ch2br，c分子含3个甲基，且分子内脱水生成两种烯烃，说明和羟基相连邻碳上有两种氢原子，据此书写同分异构体；（2）根据m能在酸性条件下水解成n和ch3oh，可知m为酯类化合物，n为羧酸根据n的分子式为c4h4o4，可知每分子n中含2个coohn分子比同碳原子的饱和二元羧酸（如hoocch2ch2cooh）少两个h原子，可知n中除有羧基外，还有c=c键，确定n是不饱和二元羧酸，且n分子中没有支链，应为hoocch=chcooh，m是不饱和酯，应为ch3oocch=chcooch3，以此解答该题解答：解：（1）c5h11br的有机物a与稀naoh溶液共热后生成有机物b，b能与金属钠反应放出气体，说明a在氢氧化钠水溶液中发生水解生成b为醇类，分子式为：c5h11oh，b不能发生消去反应，说明和羟基相连的邻碳上没有氢原子，所以b的结构简式为：c（ch3）3ch2oh，由此可知a的结构简式为：c（ch3）3ch2br，c分子含3个甲基，且分子内脱水生成两种烯烃，说明和羟基相连邻碳上有两种氢原子，满足条件的同分异构体为：ch3ch（ch3）ohch2ch3、ch（ch3）2chohch3，故答案为：c（ch3）3ch2br；ch3ch（ch3）ohch2ch3；ch（ch3）2chohch3；（2）根据m能在酸性条件下水解成n和ch3oh，可知m为酯类化合物，n为羧酸根据n的分子式为c4h4o4，可知每分子n中含2个coohn分子比同碳原子的饱和二元羧酸（如hoocch2ch2cooh）少两个h原子，可知n中除有羧基外，还有c=c键，确定n是不饱和二元羧酸，且n分子中没有支链，应为hoocch=chcooh，m是不饱和酯，应为ch3oocch=chcoo