江西省中考化学研究复习 第二部分 专题研究 专题四 常见气体的制备课件.ppt_第1页
江西省中考化学研究复习 第二部分 专题研究 专题四 常见气体的制备课件.ppt_第2页
江西省中考化学研究复习 第二部分 专题研究 专题四 常见气体的制备课件.ppt_第3页
江西省中考化学研究复习 第二部分 专题研究 专题四 常见气体的制备课件.ppt_第4页
江西省中考化学研究复习 第二部分 专题研究 专题四 常见气体的制备课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩44页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二部分专题研究 专题四常见气体的制备 一 发生装置的选择1 选择依据 反应物的状态及反应条件 2 常见实验室制取气体的发生装置 必考 专题突破 装置拓展 制取气体最佳装置的选择 二 收集装置的选择1 选择依据 气体的密度和溶解性 2 常见气体的收集装置 3 用多功能瓶收集气体 三 气体的检验与验满1 气体的检验 2 气体的验满 1 o2的验满 2 co2的验满 2012 20 2 第2空 四 气体的净化将不纯净气体中的杂质气体除去 从而得到较纯净的气体的过程叫做气体的净化 常见气体杂质的去除装置如下 五 气体的干燥用干燥剂除去气体中混有的水蒸气的过程称为气体的干燥 选用干燥剂应根据气体的性质和干燥剂的性质确定 其原则是干燥剂只能吸收气体中的水分 而不能与气体发生反应 常见的三种气体干燥剂如下表 六 尾气处理 1 点燃尾气 如图1 对可燃性污染气体 点燃转化成无污染气体 如co 2 溶液吸收 如图2 酸性气体通入碱性溶液中 碱性气体通入酸性溶液中 使气体与溶液反应生成不具挥发性的盐类 如co2 so2通入naoh溶液 3 尾气回收 如图3 装置末端接一个气球或其他容器 用以集中处理污染气体或再利用 七 有关气体的制取 检验和净化实验中的 先 后 顺序1 组装仪器 一般按从左到右 从下到上的顺序进行 2 制取气体时 先检查装置气密性 后装药品 3 收集气体时 先净化后收集 4 检验气体时 先验水后验杂 其他气体杂质 5 净化气体时 先除杂后干燥 八 常见气体制备的方案流程发生装置 净化装置 干燥装置 收集装置 检验装置 尾气处理装置 例1 2015新余模拟 实验室可用于锌粒和稀硫酸反应制取氢气的装置组合是 a b c d a 解析 锌粒是固体 稀硫酸是液体 且该反应不需要加热 发生装置应选 氢气的密度比空气小 且难溶于水 可以用向下排空气法收集或用排水法收集 例2 2012江西 下图是实验室常用的一些装置 1 写出仪器a的名称 试管 2 实验室制取并收集二氧化碳气体应选择的装置是 填序号 检验二氧化碳是否收集满的方法是 3 用装置a与c连接制取并收集氧气 则装置a中反应的化学方程式为 当观察到装置c中 时才开始收集 bd 将燃着的木条置于集气瓶瓶口 若木条熄灭 则co2已收集满 气泡连续均匀放出 4 so2通常是一种无色有刺激性气味的有毒气体 密度比空气大 易溶于水 排放到空气中会形成酸雨 实验室用下图装置收集一瓶干燥的so2 装置的导管按气流方向连接的顺序是 e 填字母 装置中的x是 c d b a 浓硫酸 解析 2 实验室常用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 该反应在常温下进行 所以发生装置为b 二氧化碳密度比空气大 常用向上排空气法收集 即收集装置为d 实验室常利用二氧化碳不能燃烧 也不支持燃烧的性质 将燃着的木条置于集气瓶瓶口 观察木条是否熄灭来判断二氧化碳是否收集满 3 a装置是加热固体制气体 所以该装置常用于制氧气 因为a装置中试管口有棉花 所以药品是高锰酸钾 用排水法收集氧气时 需先将装置中的空气排出 后再收集 即观察到c有连续 均匀气泡出现时才能开始收集 4 盛有x的装置是干燥二氧化硫的装置 x应该是浓硫酸 收集时应该先干燥 长进短出 再收集 向上排空气法收集 最后是尾气处理 2 2016重庆a 甲 乙两同学在实验室制取co2和o2时 无论选择什么药品 他们都能选用的装置是 专题综合训练 c 解析 实验室制二氧化碳应选择固液常温型发生装置a 二氧化碳密度比空气大 可选择向上排空气法收集 收集装置为c 实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物 或高锰酸钾 制氧气应选择固固加热型发生装置b 用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制氧气应选择固液常温型发生装置a 氧气密度比空气略大 可选择向上排空气法收集 收集装置为c 根据以上内容分析题干信息 可知都能选用的装置是c 8 2016荆州 有如图所示的仪器和kclo3 mno2 稀h2so4 石灰石 稀盐酸等药品供选择 若在实验室完成如下实验 请填写下列空白处 1 制取并收集co2气体 你选择的仪器和药品是 仪器填序号 2 若再补充一种药品 也可用上述制co2的装置来制o2 你补充的药品是 3 若再补充一种仪器 并选择上述原有仪器和药品制取并收集o2 你认为需要补充的仪器是 你选择的药品是 石灰石和稀盐酸 过氧化氢溶液 试管 氯酸钾 二氧化锰 或kclo3 mno2 解析 1 实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳 需使用固液常温型发生装置 采用向上排空气法收集二氧化碳 需选择的仪器为集气瓶 带双孔胶塞的导气管 锥形瓶 长颈漏斗 即 选择的药品是石灰石和稀盐酸 2 要采用制二氧化碳的装置制氧气 需补充的药品是过氧化氢溶液 过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气 3 要选择原有仪器和药品制取并收集氧气 确定选择的药品是氯酸钾 二氧化锰 该反应需使用固固加热型发生装置 需补充的仪器是试管 10 2016江西样卷六 根据如图装置 回答下列有关问题 图1 1 装置e中仪器a的名称为 2 采用加热naoh和ch3coona混合固体的方法可以制取ch4 可选用的发生装置和收集装置的组合是 3 若用装置g采用排空气法收集氢气 氢气应从 填 b 或 c 端进 4 制取二氧化碳最好选用的发生装置是 该装置与另一个可选用的装置相比 其主要优点是 集气瓶 ad 或ae或ag c c 可控制反应的发生和停止 5 如图2所示 用注射器连接装置b可检查其装置的气密性 操作如下 向长颈漏斗中加水至形成液封后 向外拉注射器活塞 若 则说明装置的气密性良好 长颈漏斗末端有气泡冒出 图2 11 2016青海 根据下列装置 结合所学化学知识回答下列问题 1 写出标号仪器 的名称 2 实验室选择装置b用高锰酸钾制取氧气时 你认为b装置存在的问题是 该反应的化学方程式是 如果用排空气法收集氧气 则验满的方法是 3 实验室制取co2可选择的发生装置是 填字母 该反应的化学方程式为 长颈漏斗 试管口没有塞棉花 将带火星的木条伸到集气瓶瓶口 若木条复燃 则证明氧气已经集满 a 4 通常情况下 氨气 nh3 是一种无色 有刺激性气味的有毒气体 密度比空气小 极易溶于水且水溶液显碱性 实验室里 用氢氧化钙固体和氯化铵固体反应制取氨气 实验室制取氨气选择的发生装置是 填字母 若选择e装置收集氨气 气体应该从 填 a 或 b 口进入 实验过程中多余的氨气用酸性溶液吸收 吸收的目的是 b b 防止氨气逸散到空气中污染空气 解析 2 为了防止高锰酸钾粉末堵塞导管 实验时应在试管口塞棉花团 反应的化学方程式为2kmno4k2mno4 mno2 o2 氧气具有助燃性 能使带火星的木条复燃 3 制取二氧化碳的原料是大理石 或石灰石 和稀盐酸 属于固液常温不加热型 故选a 反应的化学方程式为caco3 2hclcacl2 co2 h2o 4 制取氨气是固固加热型 故选b 由于氨气的密度比空气小 应采用向下排空气法 所以气体应短进长出 氨气是有刺激性气味的有毒气体 会污染空气 需要用酸性溶液吸收 14 2016江西样卷一 根据如图所给出的仪器回答问题 1 图1中仪器 的名称是 2 实验室制取二氧化碳的化学方程式为 组装二氧化碳的制取装置除了选择仪器 和 以外 还要从中选择的仪器有 填序号 3 实验时采用了浓度较大的盐酸 收集的气体中可能含有的杂质为 水蒸气除外 若要用图2装置检验是否含有该杂质 瓶中应盛放 溶液 水槽 氯化氢 或hcl 硝酸银 或agno3 4 实验室用图1中仪器组装氯酸钾制氧气的发生装置需补充一种仪器 填写仪器名称 当用排水法收集气体完毕后 应进行的操作是 拆除装置 整理仪器 试管 先把导管移出水槽 再熄灭酒精灯 解析 1 图1中仪器 的名称为水槽 2 实验室用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 石灰石或大理石的主要成分均为碳酸钙 即反应原理是碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙 水和二氧化碳 该反应是固体与液体间的反应 反应在常温下进行 由于用向上排空气法收集二氧化碳 即收集二氧化碳时需用到带双孔塞的导管 实验时添加液体药品还需用到长颈漏斗 所以组装制取二氧化碳的装置时 需用到的仪器有锥形瓶 集气瓶 长颈漏斗 带双孔塞的导管 玻璃片 3 由于盐酸具有挥发性 盐酸的浓度越大 挥发性越强 所以制取二氧化碳时如果所用的盐酸浓度较大 会导致所得的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论