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文档简介
课后限时作业(一)(时间:45分钟 满分:100分)(解析为教师用书独有)一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分)1.青岛奥帆赛时海面被大量浒苔(一种绿藻)覆盖,形似草坪,一人躺在上面不会下沉,经多方努力被及时处理而保证了奥运比赛的正常进行。另外,作为长春市重要水源地之一的新立城水库,突然出现蓝藻,并迅速繁殖。浒苔和蓝藻最主要的区别是 ( )a.浒苔能进行光合作用b.蓝藻有叶绿素能进行光合作用c.蓝藻能污染水源d.浒苔有真正的细胞核,蓝藻的是拟核【解析】蓝藻是原核生物,浒苔是真核生物。它们都含有叶绿素,都能进行光合作用。【答案】d2.显微镜目镜为10、物镜为10时,视野被相连的64个分生组织细胞所充满,若目镜不变,物镜转换为40,则在视野中可以观察到的分生组织细胞数为 ( )a.2个 b.4个 c.8个 d.16个【解析】显微镜的放大倍数=目镜倍数物镜倍数。放大100倍时,设视野直径为d,则面积s=,此时视野中有64个细胞,当放大400倍时,其视野直径相当于原来的,则圆面积s=,即为原来的,所以看到的细胞数目为=4个。若该题中64个细胞排成一行,则换40物镜后,视野中细胞数目为16个。【答案】b3.(2012届扬州调研)下列生物属于原核生物的一组是 ( )蓝藻 酵母菌 草履虫 小球藻 水绵 青霉菌 葡萄球菌 链球菌a. b. c. d.【解析】酵母菌、草履虫、小球藻、水绵、青霉菌都属于真核生物。【答案】a4.(2012届福州模拟)使用普通光学显微镜观察水中微生物时,若发现视野中微生物向图1所示方向游走,要使其保持在视野中央,请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动 ( )a.甲 b.乙 c.丙 d.丁【解析】显微镜中所成的像与实像相比是倒置的,题中微生物移动方向是左下方,实际是游向右上方,所以应把载玻片向左下方移动,才能使物像保持在视野中央。【答案】c5.下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是 ( )核酸 肌纤维 呼吸道的上皮 病毒 皮肤 野猪 同一片森林中的所有野猪 亚热带常绿阔叶林 一个池塘中的所有鱼类 一个池塘中的所有生物a.b.c.d.【解析】生命系统的层次由小到大的顺序是:细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈。肌纤维是肌细胞;野猪是个体;同一片森林中的所有野猪是种群;一个池塘中的所有生物是生物群落。病毒属于非细胞结构生物,因此不在生命系统范畴之中。【答案】b6.(2012届广州质检)细胞学说建立于19世纪,揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,下列符合细胞学说的是 ( )一切动植物都由细胞发育而来病毒没有细胞结构细胞通过分裂产生新细胞细胞分原核细胞和真核细胞两大类细胞是一个相对独立的单位一切动植物都由细胞和细胞产物所构成a. b. c. d.【解析】细胞学说包括三个方面的要点:细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;细胞是一个相对独立的单位;细胞通过分裂产生新细胞。【答案】a7.用光学显微镜观察装片时,下列操作正确的是 ( )a.将物镜对准通光孔b.先用高倍镜,后用低倍镜观察c.移动装片可确定污物在物镜上d.使用高倍镜时,用粗调节器调节【解析】本题考查显微镜的使用方法与技巧,难度中等。将显微镜从镜箱内取出后,先要安装好物镜与目镜,再将物镜对准通光孔以对光,然后将装片置于载物台上进行观察。观察时应先使用低倍镜再使用高倍镜,由低倍镜转换为高倍镜后,只需调节细准焦螺旋就可以看清物像了,而无需调节粗准焦螺旋。若视野中存在污物,则其存在位置有多种,若移动玻片,污物随之移动,则存在于玻片上;若转换物镜后,污物消失,则存在于物镜上;若污物不存在于玻片与物镜上,则存在于目镜上,也能通过转动目镜达到目的。对使用高倍镜观察时的操作要领理解不到位,以及粗准焦螺旋、细准焦螺旋的使用方法的混淆,导致本题易错。【答案】a8.(2012届会昌中学月考)下列有关叙述错误的是 ( )a.一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的b.sars病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动c.除病毒外,一切有机体都是由细胞构成的,细胞是构成有机体的基本单位d.单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动,多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动【解析】生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的基本单位;病毒虽然没有细胞结构,但其生命活动的完成必须依赖于细胞,即寄生在活细胞中,离开活细胞就不能长时间生存,更谈不上完成生命活动,a项正确;细胞具有独立的、有序的自控代谢体系,是机体代谢与执行功能的基本单位,c项正确;单细胞生物依靠单个细胞就能完成复杂的生命活动,多细胞生物必须依赖于各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动,d项正确。【答案】b9.关于细胞统一性的叙述中错误的是 ( )a.原核细胞和真核细胞在结构上具有统一性b.所有的细胞都含有核糖体c.细胞都以分裂方式进行增殖d.组成细胞的元素和化合物在种类上具有统一性【解析】原核细胞和真核细胞都有核糖体,但具体到某一特殊细胞,可能不含核糖体,如哺乳动物成熟的红细胞。【答案】b10.(2012届吉安三中期中考试)下列表述四个框图内所包括生物的共同特征的叙述,正确的是 ( )a.框图内都是原核生物,且都能发生突变b.框图内的生物都不含叶绿素,且都是分解者c.框图内的生物都具有细胞结构,且都有细胞壁d.框图内都是异养生物,且都能分裂生殖【解析】本题主要考查病毒、原核生物、真核生物的结构特点和代谢及生殖类型。烟草花叶病毒无细胞结构,不属于原核生物,a项错误;硝化细菌可利用土壤中的氨氧化时所释放的能量来制造有机物,即可进行化能合成作用,属于生产者,b项错误;衣藻和金鱼藻属于植物,有细胞壁;酵母菌为真菌,硝化细菌属细菌,都具有细胞壁,c项正确;硝化细菌属自养生物,且进行分裂生殖,而酵母菌在外界条件适宜时进行出芽生殖,外界条件不良时进行有性生殖,d项错误。【答案】c11.美国研究人员在黄石国家公园发现了一种罕见细菌,它们能像绿色植物一样把光能转化成维持自身生存的生物能。这种细菌长有许多触角,叫做集光绿色体,每个触角含有大量叶绿素。正是这些叶绿素使得细菌能够在菌苔上同其他细菌争夺阳光,维持生存。这种细菌是人们迄今发现的第一种含有集光绿色体的喜氧微生物。下列有关该菌的叙述,正确的是 ( )a.该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核b.该菌是好氧细菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供c.该菌的变异来源是基因突变和基因重组d.由该细菌可知,细菌不一定都是分解者,也可以是生产者【解析】细菌属于原核生物,无线粒体、染色体、真正的细胞核,故a、b、c项均错误。从题干知这种细菌含叶绿素,能进行光合作用,是自养微生物,该细菌在生态系统中属于生产者。【答案】d12.下列叙述错误的是 ( )a.酵母菌有核膜,而固氮菌没有b.酵母菌有细胞膜,而固氮菌没有c.黑藻细胞有线粒体,而蓝藻细胞没有d.黑藻细胞有内质网,而蓝藻细胞没有【解析】本题考查原核、真核细胞的结构比较及其类群。酵母菌与黑藻均为真核生物,固氮菌和蓝藻均为原核生物。原核生物与真核生物一样具有细胞结构,且具有细胞壁、细胞膜、细胞质,原核生物无细胞核但有拟核,除核糖体外,没有其他各种类型的细胞器。【答案】b二、非选择题(本题共3小题,共40分)13.(2012届三明模拟)(10分)下图是显微镜的结构示意图,请据图回答:(1)如果8上安置的两个物镜标有40和10,目镜6标有10,那么根据图中物镜的安放状态,所观察到物像的 (填“长度”“面积”或“体积”)是物体的 倍。(2)某同学依次进行了下列操作:制作装片;用左眼注视目镜视野;转动4调至看到物像;转动5调至物像清晰。你认为操作程序是否正确?如有请作补充说明。 。(3)该同学观察时,6上标有15字样,9的两个镜头上分别标有40和10字样,他用40观察后转换10,此时视野内的细胞数量比原来多还是少? 。(4)这时,他发现了一个理想的物像,位于视野右下方。为了便于高倍(40)观察,他就向 移动载玻片,再转换高倍镜。(5)大部分动植物体是不透明的,不能直接在显微镜下观察,一般要经过特殊处理,如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察,这主要是因为它们 ( )a.是单个或单层细胞 b.都带有特殊的颜色c.是无色透明的 d.是活的细胞【解析】显微镜的放大倍数应为物镜与目镜放大倍数的乘积,且放大的应为物体“长度”或“宽度”而不是“面积”或“体积”。若观察单个细胞或单层细胞时不需进行切片,但观察材料由多层细胞构成时,必须切片。【答案】(1)长度100(2)不正确。正确操作:转动5下降镜筒转动5调至看到物像转动4调至物像清晰(3)多 (4)右下方 (5)a14.(16分)下图是几种生物的基本结构单位,请据图回答:(1)最有可能属于病毒的是 ,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是 ;病毒的生活及繁殖必须在 内才能进行。(2)图中属于原核细胞的是 ,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是 ,与真核细胞的统一性则表现在 。(3)图中能进行光合作用的是 ,能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有 ,因而它是一类营 生活的生物。(4) 图展示了哺乳动物的平滑肌细胞,其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为 。【解析】图示中c图显示无细胞结构,应为病毒,其生命活动必须在寄主(活)细胞内完成,a图为细菌,b图为蓝藻,d图显示有细胞核,应为真核细胞。【答案】(1)c 无细胞结构 寄主(活)细胞(2)a、b 没有由核膜包围的细胞核 都具有相似的细胞膜与细胞质,具有与细胞代谢和遗传关系十分密切的dna(3)b 蓝藻细胞 藻蓝素和叶绿素 自养(4)d 遗传物质主要存在于染色体上15.(14分)研究人员对取自5种生物的部分生活细胞(甲、乙、 丙、丁、戊)进行分析、观察等实验,获得的结果如下表所示,请分析回答下列问题(表中“”表示有,“”表示无)。核膜叶绿素叶绿体细胞膜细胞质细胞壁甲乙丙丁戊(1) 最可能取自植物,判断的依据是 。(2) 最可能取自动物,判断的
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