高中生物 第4章 达基因的表达复习课件 新人教版必修2.pptVIP

必修2第4章基因的表达复习 复习要点 1 遗传信息的转录和翻译 2 基因与性状的关系 一 rna与dna 1 rna与dna的区别 规则的双螺旋结构 通常呈单链结构 脱氧核糖核苷酸 核糖核苷酸 胸腺嘧啶 t 尿嘧啶 u 2 基本单位 核糖核苷酸 3 种类及功能 信使rna mrna 蛋白质合成的模板 转运rna trna 识别和转运氨基酸 核糖体rna rrna 核糖体组成成分 典型例题 2015课标i卷 1 下列叙述错误的是 a dna与atp中所含元素的种类相同b 一个trna分子中只有一个反密码子c t2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成d 控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的dna上 d 点拨 细菌是原核生物 原核细胞中无线粒体 变式训练 真核生物细胞内存在着种类繁多 长度为21 33个核苷酸的小分子rna 简称mir 它们能与相关基因转录出来的mrna互补 形成局部双链 由此可以推断这些mir抑制基因表达的分子机制是 a 阻断rrna装配成核糖体b 妨碍双链dna分子的解旋c 干扰trna识别密码子d 影响rna分子的远距离转运 c 点拨 mrna是翻译的模板 如果mir和mrna结合 mrna上的密码子不能被识别 导致翻译无法进行 二 遗传信息的转录与翻译 1 dna复制 转录和翻译的区别 传递遗传信息 表达遗传信息 细胞分裂的间期 主要在细胞核 个体生长发育的整个过程 主要在细胞核 细胞质的核糖体 dna的两条单链 dna分子片段的一条链 mrna 4种脱氧核苷酸 4种核糖核苷酸 20种氨基酸 都需要atp 1 dna复制 转录和翻译的区别 都需要atp 解旋酶 dna聚合酶 rna聚合酶 多种酶 2个双链dna 一个单链rna 多肽链 或蛋白质 传递到2个子细胞或子代 通过核孔进入细胞质 组成细胞结构蛋白或功能蛋白 边解旋边复制 半保留复制 边解旋边转录 转录后dna恢复原状 翻译结束后 mrna被降解成单体 2 dna复制 转录和翻译的联系 3 遗传信息 密码子和反密码子的比较 4 基因控制蛋白质合成中的相关计算 1 dna 基因 mrna上碱基数目与氨基酸数目之间的关系 蛋白质氨基酸数目 1 3mrna碱基数目 1 6dna 或基因 碱基数目 2 基因中碱基与蛋白质相对分子质量之间的计算 若基因中有n个碱基 氨基酸的平均相对分子质量为a 合成含m条多肽的蛋白质的相对分子质量 a 18 m 典型例题 2016江苏卷 18 近年诞生的具有划时代意义的crispr cas9基因编辑技术可简单 准确地进行基因定点编辑 其原理是由一条单链向导rna引导核酸内切酶cas9到一个特定的基因位点进行切割 通过设计向导rna中20个碱基的识别序列 可人为选择dna上的目标位点进行切割 见图 下列相关叙述错误的是 a cas9蛋白由相应基因指导在核糖体中合成b 向导rna中的双链区遵循碱基配对原则c 向导rna可在逆转录酶催化下合成d 若 链剪切点附近序列为 tccacaatc 则相应的识别序列为 uccacaauc c 变式训练 2015江苏卷 12 下图是起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图 下列叙述正确的是 a 图中结构含有核糖体rnab 甲硫氨酸处于图中a的位置c 密码子位于trna的环状结构上d mrna上碱基改变即可改变肽链中氨基酸的种类 a 三 基因对性状的控制 1 中心法则 遗传信息的传递 dna的复制 转录 翻译 rna的复制 rna逆转录 2 基因控制性状的途径 1 直接途径 2 间接途径 3 基因与性状的关系 1 一般而言 一个基因决定一种性状 2 生物体的一种性状有时受多个基因的影响 如玉米叶绿素的形成至少与50多个不同基因有关 3 有些基因可影响多种性状 4 生物的性状是基因和环境共同作用的结果 基因型相同 表现型可能不同 基因型不同 表现型可能相同 典型例题 2015安徽卷 4 q 噬菌体的遗传物质 q rna 是一条单链rna 当噬菌体侵染大肠杆菌后 q rna立即作为模板翻译出成熟蛋白 外壳蛋白和rna复制酶 如图所示 然后利用该复制酶复制q rna 下列叙述正确的是 a q rna的复制需经历一个逆转录过程b q rna的复制需经历形成双链rna的过程c 一条q rna模板只能翻译出一条肽链d q rna复制后 复制酶基因才能进行表达 b 变式训练 2014 江苏卷 6 研究发现 人类免疫缺陷病毒 hiv 携带的rna在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板 依据中心法则 下图 下列相关叙述错误的是 a 合成子代病毒