【立体设计】高考生物 第4章 第1讲 种群的特征挑战真题 新人教版必修3.docVIP

【立体设计】2012高考生物 第4章 第1讲 种群的特征挑战真题 新人教版必修31.（2010上海）某草原上啮齿类以植物为食，如图表示啮齿类的密度与植物种类数的关系，据图判断下列叙述中错误的是 ( )a.啮齿类的存在影响植物多样性b.植物的多样性取决于啮齿类的密度c.啮齿类能对植物进行选择d.啮齿类的密度依赖于植物的多样性【解析】本题考查啮齿类动物与植物种类数的关系，意在考查学生的理解分析能力。分析图示曲线可知，啮齿类密度低时，不同种的植物之间竞争较激烈，部分物种在竞争中被淘汰的少，所以植物种类数多，而啮齿类密度过高时，大量植物被捕食，导致植物种类数减少，可见a、b、c项正确。d项应是植物的多样性依赖于啮齿类的密度。【答案】d2.(2009山东理综）如图曲线a、b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。下列分析错误的是 （ ）a.曲线a代表的种群个体一般体型较大，营养级较高b.依据曲线b,人工养蜂时种群密度中等最好c.对大型动物迁地保护，迁移的种群密度不宜过大d.种群密度为d时，曲线b代表的种群个体间竞争最剧烈【解析】本题考查种群密度、种间关系、能量流动。从图中可以看出，a表示的生物在种群密度增大过程中存活率一直下降，故a表示的生物种群内个体间的种内斗争较剧烈，个体应该是体型较大，营养级较高的生物，故a项正确；由于蜜蜂营养级不高，符合b曲线，在种群密度中等时存活率最高，人工养蜂效率最高，故b项正确；a生物本已经占较高的营养级，能量传递到此处的量已较少，故不能维持较大数量的该生物生存，导致存活率降低，对这种生物进行迁地保护时种群的密度不宜过大，故c项正确；种群间的个体间的种间斗争属于“竞争”，种群内部个体间的关系是种内斗争，d点时，曲线b代表的生物存活率最高，说明种内斗争相对较弱，因为种内斗争随种群密度的上升而加剧，因此，种群密度d并不是“种内”最剧烈的密度，故d项错误。【答案】d3.(2009广东）下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是 （ ）a.斑马在草原上成群活动b.每毫升河水中有9个大肠杆菌c.稗草在稻田中随机分布d.木棉树在路旁每隔5米种植【解析】本题考查种群空间特征的概念以及类型，是一道中等难度的题目。组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或空间布局叫做种群的空间特征或分布型。种群的空间分布一般可概括为三种基本类型：随机分布、均匀分布和集群分布。a项属于集群分布、c项属于随机分布、d项属于均匀分布，这三种都属于种群的空间特征，而b项是种群的数量特征，不是空间特征，所以选b。【答案】b4.（2008江苏)下列选项中，对种群密度影响最严重的是 ( )编号生态系统采收对象现有生物量年增长率/%年采收量马尾松林马尾松200 000 m321 000 m3淡水湖泊鲫鱼10 000 kg353 600 kg山地甘草1 000 kg20300 kg滩涂沙蚕10 000 kg30500 kga. b. c. d.【解析】这是一道容易题，意在考查学生图表转换能力。由图表可以计算得出山地生态系统中甘草的年增长量为1 00020%=200 （kg），而年采