【立体设计】高考历史 专题27 第1节 北魏孝文帝改革与王安石变法另备试题 人民版选修1.doc

【立体设计】2013高考历史 专题27 第1节 北魏孝文帝改革与王安石变法另备试题 人民版选修11. 阅读材料，回答下列问题。材料一 时民饥困，豪右多有占夺，（李）安世乃上书高祖深纳之，后均田之制起于此矣。太和九年，下诏均天下民田：诸男夫十五以上，受露田四十亩，妇人二十亩，奴婢依良。丁牛一头受田三十亩，限四牛。所授之田率倍之，三易之田再倍之，以供耕作及还受之盈缩十年，给事中李冲上言：“其民调，一夫一妇帛一匹，粟二石”于是海内安之。魏书食货志材料二 对自己全部土地仍保持所有权的地主，在农民向他履行规定的义务的条件下，让农民长期使用他们所居住的房屋、法令中所规定的义务，在这种过渡下的农民称暂时义务农。农民还有权赎买他们所住的房屋，并在获得地主同意后，赎买分配他们长期使用的土地和其他附属地作为私产因为赎买了土地，他们就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民。亚历山大二世签署的废除农奴制法令材料三 1863年沙皇政府报告书：“农民抱怨负担的义务过重，特别是在原来利用的附属地面积超过了现有份地的那些地方；他们不肯缴代役金；他们拒绝服役或希望保留原来三天的劳役的办法。”（1）材料二表明农奴解放后获得了哪些权益？材料三中“农民抱怨负担的义务过重”的原因是什么？(2)依据材料一、二、三，概括指出孝文帝改革和俄国1861年改革在内容上的相似之处。并扼要回答这三次改革的性质和重大历史意义。2.阅读材料，回答下列问题。材料一 秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累钜万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。汉书食货志材料二 时民饥困，豪右多有占夺，（李）安世乃上书高祖深纳之，后均田之制起于此矣。太和九年，下诏均天下民田：诸男夫十五以上，受露田四十亩，妇人二十亩，奴婢依良。丁牛一头受田三十亩，限四牛。所授之田率倍之，三易之田再倍之，以供耕作及还受之盈缩十年，给事中李冲上言：“其民调，一夫一妇帛一匹，粟二石”于是海内安之。魏书食货志（1）据材料一提炼出最能反映商鞅变法促进社会转型的语句。(2)依据材料一、二，概括指出孝文帝改革和商鞅变法内容的相似之处。并扼要回答两次改革在性质、重大历史意义方面的相似之处。答案：（1）“坏井田，开阡陌”。(2)相似之处：确立新的土地制度。性质：都是封建地主阶级性质改革；意义：有利于结束长期分裂局面，实现国家统一；加速完成了封建化的过程。3. 阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一 北魏建国后明显保留了鲜卑的历史传统，继续沿用村社土地分配原则。永兴五年（413），“徙二万余家于大宁，计口授田。”据魏书卷三和唐长孺魏晋南北朝隋唐史三论材料二 太和九年（485），“下诏均给天下田：诸男夫十五以上，受露田四十亩，妇人二十亩”魏书卷一百一十（1）材料一和材料二中的土地分配方式有何相同之处？（2）材料二中的土地分配制度经北魏孝文帝推行后，一直沿用到唐代中期。除此之外，北魏孝文帝还推行了那些改革措施？（3）概括说明北魏孝文帝改革措施的溯源，以及这一改革对后世的影响。4. 阅读下列材料，回答问题。材料一 方田均税是王安石变法的内容之一均税，是对清丈完毕的土地重新定税，做到：纠正无租之地，使良田税重，瘠田税轻（注：秋税按亩征收粮食；夏税以收钱为主或折纳绸、绢、绵、布）；对无生产的田地，包括陂塘、道路、沟河、坟墓、荒地等都不征税；一县税收总额不能超过配赋的总额，以求税赋的均衡周泽民北宋方田均税材料二 1873年7月，政府发布“地税改革法令”，规定：凡持有土地执照者，均要向政府缴纳地税，地税的税率应为土地价格的3，地税一律用现金缴纳。土地价格很高，以致地税也很高。政府还按地税的l3向土地所有者征收附加税村费，一律用货币交纳。吴于廑世界史近代史编（上卷）（1）结合