【立体设计】高考政治 1.2 文化对人的影响课后限时作业 新人教版必修3.docVIP

【立体设计】2013高考政治 1.2 文化对人的影响课后限时作业 新人教版必修3（时间：30分钟满分：50分）一、选择题（每小题5分，共30分）1.不同时代占统治地位的价值观念不同，人们在交往中采取的方式也不同。例如，在封建社会，受封建伦理的影响，人们必须遵循封建等级规范的交往方式。这说明( )a交往方式不同，价值观不同b交往方式源于风俗习惯和文化程度c文化影响着人的交往行为、交往方式d封建社会等级伦理制度是错误的2.丰田章男在华盛顿出席就“召回门”事件举行的听证会时的45鞠躬惹来了争论。美国人认为丰田章男这个躬鞠得太浅，甚至在鞠躬的时候，眼睛没有看他们，显得好像躲躲藏藏。但是，日本人认为，45的鞠躬其实最标准、最完美，眼睛不看美国人的意思，就是表达忏悔，不敢看美国人。对此，正确的理解是( )人们的交往行为、交往方式、认识活动和思维方式受文化的影响 日美两国的经济、政治、历史、地理因素等不同，因此，日美文化难免存在差异、优劣 受诸多因素的影响，关于同一个确定对象的认识，真理不止一个 文化多样性是文化创新的重要基础abcd3.在异国他乡，一声平常的问候，不经意间的举手投足，一副耳熟能详的对联，都是一杯数千年中华文化的佳酿，令人心醉。这主要体现了( )a文化能够影响人们的思维和行为方式b文化影响人们的交往方式和交往行为c文化对人的影响具有强制性d文化对人的影响具有深远持久的特点4.文化对人的影响具有潜移默化的特点。下列诗句的寓意符合这一特点的是( )a忽如一夜春风来，千树万树梨花开b少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰c度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇d随风潜入夜，润物细无声5.儿童文学作家杨红樱说：“儿童文学应该引领儿童心灵的健康成长，要教会孩子感动。”她主动用优秀的儿童文学缔造快乐的“童心王国”。这是因为( )文化对人的影响是潜移默化、深远持久的 文化决定人的成长与发展 文化促进人的全面发展 优秀文化可以丰富人的精神世界abcd6.我国古人崇尚治身与治心和谐统一的理念。“身”是指人的身体、体魄，“心”是指人的精神世界，是人的精神素质。早在古希腊时期，哲学家伊壁鸠鲁就把人的幸福定义为“身体的无痛苦和灵魂的无纷扰”的完美结合。这段话启示我们( )a人的全面发展是一个历史过程b优秀文化对促进人的全面发展具有不可替代的作用c必须从思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面促进人的全面发展d古代就已经实现了人的全面发展二、非选择题(共20分)7.(8分)“如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗；如果一个孩子生活在恐惧之中，他就学会了忧虑；如果一个孩子生活在怜悯之中，他就学会了自责；如果一个孩子生活在讽刺之中，他就学会了害羞；如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激；如果一个孩子生活在接受之中，他就学会了爱；如果一个孩子生活在认可之中，他就学会了自爱”从文化对人的影响的角度，谈谈上述材料所体现的文化生活道理。8.(12分)材料一某地中学生网吧上网内容调查情况表内容聊天、游戏浏览不健康网站查阅学习资料看电影、听音乐其他比例50%15%20%10%5%材料二随着网络技术的发展，互联网不可阻挡地走进了人们的生活：一方面，人们在网上发邮件、下载软件、购物等，大大拓展了人们的视野，丰富了人们的工作方式和生活方式；另一方面，由于对网络监管不力，网上也出现了一些虚假信息、黄色内容，这给人们的精神世界带来了很大的消极影响，导致有些学生沉迷于网络，严重影响了学业和健康。(1)结合材料二，运用文化生活的相关知识，说明为什么