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【立体设计】2013高考历史 第四单元 第2讲 动能定理及其应用挑战真题 鲁科版必修21.（2011全国新课标）一质点开始时做匀速直线运动，从某时刻起受到一恒力作用.此后，该质点的动能可能（ ）a.一直增大b.先逐渐减小至零，再逐渐增大c.先逐渐增大至某一最大值，再逐渐减小d.先逐渐减小至某一非零的最小值，再逐渐增大2.（2011山东理综）如图所示，将小球a从地面以初速度v0竖直上抛的同时，将另一相同质量的小球b从距地面h处由静止释放，两球恰在处相遇（不计空气阻力）.则（ ）a.两球同时落地b.相遇时两球速度大小相等c.从开始运动到相遇，球a动能的减少量等于球b动能的增加量d.相遇后的任意时刻，重力对球a做功功率和对球b做功功率相等【解析】在相遇处，b球速度vb=，方向向下；此时设经t时间相遇，有3（2010浙江理综）在一次国际城市运动会中，要求运动员从高为h的平台上a点由静止出发，沿着动摩擦因数为的滑道向下运动到b点后水平滑出，最后落在水池中.设滑道的水平距离为l，b点的高度h可由运动员自由调节（取g=10 m/s2).求：（1）运动员到达b点的速度与高度h的关系.（2）运动员要达到最大水平运动距离，b点的高度h应调为多大？对应的最大水平距离smax为多少？（3）若图中h=4 m,l=5 m,动摩擦因数=0.2,则水
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