云南省名校九年级化学上学期期末试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年云南省名校九年级（上）期末化学试卷一、选择題（本大题共21个小题，每小题2分，共42分每小题只有1个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分请将正确选项的序号填写在试卷相应的位置上）1绿色碘盐、高锌高钙奶粉中的“碘”“锌”“钙”指的是（）a单质b元素c原子d分子2下列物质中，含有氧分子的是（）ao2bna2o2cso2dno23下列各图中，“”和“”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（）abcd4对下列实验现象的描述不正确的是（）a硫在空气里燃烧发出明亮的蓝紫色火焰b镁在空气中燃烧生成白色固体c红磷在空气中燃烧冒出大量的白烟d细铁丝在氧气中燃烧火星四射5下列化学用语书写正确的是（）a钙离子的符号b硝酸钾的化学式：kno3c水的化学式：h2o2d氧元素的符号：o26实验室制取co2有以下步骤：连接好装置；向试管中小心放入几小块石灰石；向试管中小心注入适量稀盐酸；检查装置的气密性；收集产生的气体；用燃烧的木条检验集气瓶是否收集满co2，以上操作按由先至后的顺序排列正确的是（）abcd72013年4月，国家食品药品监督管理总局批准了我国自主研发的可用于治疗h7n9禽流感的新药帕拉米韦注射液上市帕拉米韦的化学式为c15h28n4o4，下列对帕拉米韦的说法不正确的是（）a帕拉米韦由碳、氢、氮、氧四种元素组成b帕拉米韦中含有15个碳原子、28个氢原子、4个氮原子和4个氧原子c帕拉米韦属于有机化合物d帕拉米韦组成元素中，氢元素的质量分数最小8“毒胶囊”成为社会焦点，铬严重超标，其中含有的铬酸钠（na2cr2o7）中铬元素的化合价为（）a+3b+4c+5d+69下列关于水的认识正确的是（）a水是常用的溶剂，许多物质都能溶于水b水体有自净能力，生活污水可任意排放c为了节约用水，提倡用工业废水直接灌溉农田d用沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水，效果最好的是过滤10下列各微粒结构简图如图所示，其中表示阳离子的是（）abcd11如图是某化学反应的微观模型，“”、“”分别表示不同元素的原子，下列对图示模型理解正确的是（）a该反应属于化合反应b反应物和生成物中只有一种单质c反应物和生成物中共含有三种元素d参加反应的两种物质分子个数之比为1：112下列图标表示禁止燃放鞭炮的是（）abcd13聪聪同学查阅资料获得有关物质燃烧的新信息：（1）2mg+co22mgo+c （2）h2+cl22hcl由此形成以下几点认识：反应（1）属于置换反应 使用二氧化碳灭火也应有所选择 燃烧不一定要有氧气参加，其中正确的是（）a只有b只有c只有d14下列有关化学用语中数字“2”的意义的说法，错误的是（）3so2 mg2+ co2 so4 o2 h2o2a表示分子个数的是b表示离子所带电荷数的是c表示化合价数值的是d表示一个分子中含有某种原子个数的是15下列做法科学的是（）a用嘴吹灭酒精灯b锅内的油着火时，用水浇灭c高层建筑内发生火灾时，人们应乘电梯快速下楼d逃离浓烟密布的火灾现场时人应俯身并用湿毛巾掩盖口鼻16下列实验操作正确的是（）a加热液体b振荡试管c检查气密性d取用液体17硫酸氢钠是一种酸式盐，其水溶液显酸性它的固体与过氧化钠粉末加热时发生如下反应：2na2o2+2nahso42na2so4+2x+o2，则x的化学式为（）ana2sbna2so4cnadnaoh18下列物质的用途，利用其化学性质的是（）aco用于还原铁矿石b金刚石用于裁玻璃c铜作导线d干冰作制冷剂19如图是水分子在一定条件下分解的示意图，从中获得的信息不正确的是（）a每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成b水是由氢元素和氧元素组成c水分解过程中，分子的种类不变d电解水生成的h2和o2的体积比是2：120鉴别下列物质的方法不正确的是（）选项鉴别的物质鉴别的方法a酒精和醋闻气味b水和过氧化氢溶液加二氧化锰，观察是否有气泡c冰和干冰分別投入盛有水的杯子，观察是否有气泡d二氧化锰和氧化铜观察颜色aabbccdd21将一定量的乙醇（c2h6o）和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表：物质乙醇氧气水二氧化碳x反应前质量/g4.68.0000反应后质量/g005.44.4a下列判断正确的是（）a表中a的值为2.6bx一定是该反应的催化剂cx可能含有氢元素d若起始时氧气的质量是9.6g，则无x生成二、填空与筒答题（本大题共5个小题，化学方程式每个2分，其余每空1分，共34分）22化学用语是学习化学的基本工具，请用化学符号或化学式填空（1）2个磷原子：；（2）地壳中含量最多的元素：；（3）5个一氧化碳分子：；（4）空气中含量最多的气体：；（5）最清洁的气体燃料：；（6）硫在氧气中燃烧的产物：；（7）沼气的主要成分：；（8）大理石的主要成分：23请用化学符号回答下列问題（1）保持氧气化学性质的粒子是；（2）水在通电分解的过程中，改变的粒子是；（3）醋酸的化学式为c2h4o2，根据化学式的意义，你从宏观、微观角度获得的信息有： （4）氢氧化钠溶液中含有的阴离子是（5）如图是某反应的微现示意图 该化学变化过程中，一定不能再分的微粒是；该反应的化学方程式是24如图所示为元素周期表的部分内容，请按要求填空（1）图中3至10号元素位于第二周期，11至18号元素位第三周期，分析其规律可知，每一周期元素原子的相同（2）表中9号和17号元素的最外层电子数相同，都易（填“得到”或“失去”）电子，由此推断，钠元素和氟元素组成的化合物的化学式为（3）请用表中三种元素组成一种物质的化学式：（写出一种即可）（4）a、b、c、d是118号元素中的四种元素，b原子有三个电子层，第一层与最外层电子数相等；a原子的核外电子数比b原子的核外电子数少1；c原子的最外层电子数是次外层电子数的2倍；d原子的核电荷数比c原子的核电荷数多2请回答下列问题c元素在元素周期表的周期b的离子符号为，原子结构示意图为a与d两种元素可组成微粒个数比为1：1的物质，其化学式为25回答下列问题：（1）2011年1月17日，某市发生天然气爆炸事故从燃烧条件分析：因为天然气具有性，所以泄漏后与接触，遇明火发生爆炸爆炸引发楼房着火，若用高压水枪灭火，其原理是（2）请将下列物质按要求分类 a蒸馏水 b镁条 c汞 d碳酸钙 e稀盐酸 f氧气属于单质的是；属于氧化物的是（填序号）26甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素甲、乙是组成元素完全相同的化合物，丙是单质；乙通常为液体，在一定条件下可分解生成丙；它们之间有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已经略去）（1）甲的化学式为；丙生成乙的化学方程式为（2）丙物质的一种用途是（3）从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是三、实验与探究题（本大题共2个小题，化学方程式毎个2分，其余每空1分，共18分）27如图是初中化学常用的实验装置请根据实验要求选择适当的装置并完成相关问题写出编号仪器的名称：a；b实验室常用氯酸钾和二氧化锰制取并收集氧气，应选用的装置是（填序号），发生反应的化学方程式为探究小组用装置f做“细铁丝在氧气中燃烧”的实验，但未看到“剧烈燃烧，火星四射”现象，你认为可能的原因是（答出一条即可），该反应的化学方程式为28用图1和图2所示装置分别制取适量o2和co2气体请回答下列问题（1）a中mno2的作用是（2）写出a、d中发生反应的化学方程式，a：；d：（3）按实验要求完成下表内容（不需要的可以不填）制取气体应加入的物质物质或装置所起的作用o2bcco2ef澄清石灰水四、分析与计算题（本大题共1个小题，共6分）29发射通讯卫星的火箭用联氨（n2h4）做燃料，用四氧二氮（n2o4）助燃，生成物不会对大气造成污染（1）反应的化学方程式为：2n2h4+n2o43+4h2o，请在横线上填写化学式以完成该化学方程式（2）请计算9.6kgn2h4完全燃烧需要助燃物n2o4的质量2015-2016学年云南省名校九年级（上）期末化学试卷参考答案与试题解析一、选择題（本大题共21个小题，每小题2分，共42分每小题只有1个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分请将正确选项的序号填写在试卷相应的位置上）1绿色碘盐、高锌高钙奶粉中的“碘”“锌”“钙”指的是（）a单质b元素c原子d分子【考点】元素的概念【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】由题意，绿色碘盐、高锌高钙奶粉中的“碘”“锌”“钙”指的是元素，它们存在于化合物中，可能以离子的形式存在【解答】解：由题意，绿色碘盐、高锌高钙奶粉中的“碘”“锌”“钙”指的是元素，以化合态形式存在于物质中故选b【点评】了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；了解物质的组成和物质的构成2下列物质中，含有氧分子的是（）ao2bna2o2cso2dno2【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】氧气是由氧分子构成的，空气中含有氧气，含有氧分子的物质为氧气或空气；化合物中都不含氧分子；据此进行分析判断【解答】解：a、氧气是由氧分子构成的，含氧分子，故选项正确b、过氧化钠是由钠离子和过氧根离子构成，不含氧分子，故选项错误c、二氧化硫是由二氧化硫分子构成的，不含氧分子，故选项错误d、二氧化氮是由二氧化氮分子构成的，不含氧分子，故选项错误故选a【点评】本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键3下列各图中，“”和“”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（）abcd【考点】纯净物和混合物的判别【专题】物质的分类【分析】只要是由分子构成的物质中如果由一种分子构成，属于纯净物，由两种或两种以上分子构成属于混合物【解答】解：a、由图示可知含有两种原子，由一种分子构成属于纯净物，由两种原子构成，属于化合物，故a错；b、由图示可知由三种分子构成，属于混合物，故b正确；c、由一种分子构成属于纯净物，由一种原子构成，属于单质，故c错；d、由一种分子构成属于纯净物，由一种原子构成，属于单质，故d错故选b【点评】解答本题关键是要知道由一种分子构成的物质属于纯净物，由多种分子构成属于混合物4对下列实验现象的描述不正确的是（）a硫在空气里燃烧发出明亮的蓝紫色火焰b镁在空气中燃烧生成白色固体c红磷在空气中燃烧冒出大量的白烟d细铁丝在氧气中燃烧火星四射【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象【专题】实验现象的观察和记录【分析】a、根据硫在空气里燃烧的现象进行分析判断b、根据镁在空气中燃烧的现象进行分析判断c、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断d、根据细铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断【解答】解：a、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法错误b、镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成一种白色固体，故选项说法正确c、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确d、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，故选项说法正确故选a【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别5下列化学用语书写正确的是（）a钙离子的符号b硝酸钾的化学式：kno3c水的化学式：h2o2d氧元素的符号：o2【考点】化学符号及其周围数字的意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目【解答】解：a、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略故钙离子可表示为：ca2+；故错误；b、硝酸钾是由显+1价的钾元素和显1价的硝酸根组成的，根据化合价原则，其化学式为：kno3；故正确；c、水的化学式为：h2o；h2o2是双氧水的化学式，故错误；d、氧元素的符号是o；故错误；故选b【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易6实验室制取co2有以下步骤：连接好装置；向试管中小心放入几小块石灰石；向试管中小心注入适量稀盐酸；检查装置的气密性；收集产生的气体；用燃烧的木条检验集气瓶是否收集满co2，以上操作按由先至后的顺序排列正确的是（）abcd【考点】制取二氧化碳的操作步骤和注意点【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化【分析】根据制取二氧化碳的步骤（连查加倒定收）进行分析解答即可【解答】解：制取二氧化碳的操作步骤是：连（连接仪器、组装实验装置）查（检查装置的气密性）加（加入固体药品）倒（倒入液体药品）定（用铁架台固定仪器装置）收集（用向上排空气法收集）故正确的操作顺序为：故选b【点评】本题难度不大，掌握制取二氧化碳的操作步骤和注意事项是正确解答本题的关键72013年4月，国家食品药品监督管理总局批准了我国自主研发的可用于治疗h7n9禽流感的新药帕拉米韦注射液上市帕拉米韦的化学式为c15h28n4o4，下列对帕拉米韦的说法不正确的是（）a帕拉米韦由碳、氢、氮、氧四种元素组成b帕拉米韦中含有15个碳原子、28个氢原子、4个氮原子和4个氧原子c帕拉米韦属于有机化合物d帕拉米韦组成元素中，氢元素的质量分数最小【考点】化学式的书写及意义；有机物与无机物的区别；元素的质量分数计算【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】a、根据帕拉米韦化学式的含义进行分析判断b、根据帕拉米韦的微观构成进行分析判断c、含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物d、根据化合物中元素的质量分数=100%，进行分析解答【解答】解：a、帕拉米韦是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的，故选项说法正确b、帕拉米韦是由帕拉米韦分子构成的，1个帕拉米韦分子中含有15个碳原子、28个氢原子、4个氮原子和4个氧原子，故选项说法错误c、帕拉米韦是含有碳元素的化合物，属于有机化合物，故选项说法正确d、帕拉米韦中碳原子的相对原子质量之和为1215=180，氢原子的相对原子质量之和为128=28，氮原子的相对原子质量之和为144=56，氧原子的相对原子质量之和为164=64，氢元素的相对原子质量之和最小，则氢元素的质量分数最小，故选项说法正确故选：b【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力8“毒胶囊”成为社会焦点，铬严重超标，其中含有的铬酸钠（na2cr2o7）中铬元素的化合价为（）a+3b+4c+5d+6【考点】有关元素化合价的计算【专题】化学式的计算【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合铬酸钠（na2cr2o7）的化学式进行解答本题【解答】解：钠元素显+1价，氧元素显2价，设铬元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）2+2x+（2）7=0，则x=+6故选d【点评】本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力9下列关于水的认识正确的是（）a水是常用的溶剂，许多物质都能溶于水b水体有自净能力，生活污水可任意排放c为了节约用水，提倡用工业废水直接灌溉农田d用沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水，效果最好的是过滤【考点】常见的溶剂；过滤的原理、方法及其应用；水资源的污染与防治；保护水资源和节约用水【专题】空气与水【分析】a、根据水是最常见的溶剂解答；b、根据水有自净能力但生活污水任意排放会超过水的自净能力造成水污染解答；c、根据工业废水含有重金属离子，重金属离子对人体有害解答；d、根据蒸馏是净水效果最好的方法解答【解答】解：a、水是最常见的溶剂，a说法正确；b、水有自净能力但生活污水任意排放会超过水的自净能力造成水污染，b说法不正确；c、工业废水含有重金属离子，重金属离子对人体有害，不能直接用工业废水灌溉，c说法不正确；d、蒸馏是净水效果最好的方法，d说法不正确故答案：a【点评】水是我们最常见、最熟悉的物质，应加强对水的知识的学习水是最常见的溶剂但不是唯一的溶剂10下列各微粒结构简图如图所示，其中表示阳离子的是（）abcd【考点】原子结构示意图与离子结构示意图【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】阳离子是失去电子带正电荷的微粒，看圆圈内数字与核外电子数的关系，核外电子数小于核内质子数的微粒是阳离子【解答】解：a、核内质子数小于核外电子数，带负电荷，属于阴离子；b、核内质子数大于核外电子数，带正电荷，属于阳离子；c、核内质子数等于核外电子数，属于原子；d、核内质子数等于核外电子数，属于原子；故选b【点评】核内质子数等于核外电子数属于原子，核内质子数大于核外电子数为阳离子，核内质子数小于核外电子数为阴离子；11如图是某化学反应的微观模型，“”、“”分别表示不同元素的原子，下列对图示模型理解正确的是（）a该反应属于化合反应b反应物和生成物中只有一种单质c反应物和生成物中共含有三种元素d参加反应的两种物质分子个数之比为1：1【考点】微粒观点及模型图的应用【专题】化学反应模拟图型【分析】反应物、生成物模型图可直接得出该物质由几种原子、几个原子构成，进而确定物质的结构，判断反应的形式【解答】解：a、由图示可知该反应的反应物是两种生成物是一种，故该反应是化合反应；b、单质的分子由一种原子构成，化合物的分子由多种原子构成，所以可以看出反应物是两种单质，而生成物是一种化合物；c、由反应中原子的种类可知该反应中共有两种元素；d、由反应的图示结合质量守恒定律可知参加反应的两种物质分子个数之比为1：3；故选a【点评】该题关键是从模型图中看出各物质分子的构成，注意解题是要考虑到模型图中每种分子有几个参加反应，利用反应时的微粒个数关系及结构可很轻松的判断12下列图标表示禁止燃放鞭炮的是（）abcd【考点】几种常见的与化学有关的图标【专题】公共标志型【分析】解答本题可根据图中常见标志的含义及题目的要求进行分析判断即可【解答】解：a、图中所示标志是节约用水标志，故选项错误b、图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志，故选项正确c、图中所示标志是塑料制品回收标志，故选项错误d、图中所示标志是禁止放易燃物质标志，故选项错误故选b【点评】本题难度不大，了解各个常见标志所代表的含义是解答此类题的关键13聪聪同学查阅资料获得有关物质燃烧的新信息：（1）2mg+co22mgo+c （2）h2+cl22hcl由此形成以下几点认识：反应（1）属于置换反应 使用二氧化碳灭火也应有所选择 燃烧不一定要有氧气参加，其中正确的是（）a只有b只有c只有d【考点】燃烧与燃烧的条件；置换反应及其应用【专题】结合课本知识的信息【分析】观察反应，分析反应的特点，判断反应的类型；根据二氧化碳的性质分析二氧化碳的用途；根据氯气在氢气中的燃烧分析燃烧参加反应的反应物的特点【解答】解：由方程式可知，反应（1）一种是化合物，另一种是单质，生成物也是一种是化合物，另一种是单质，属于置换反应；由可知，镁能在二氧化碳中燃烧所以，使用二氧化碳灭火也应有所选择；由氯气在氢气中的燃烧可知，燃烧不一定要有氧气参加所以，d正确，a、b、c错误故选d【点评】解答本题要充分理解钠和镁燃烧的含义，然后再根据反应类型及其灭火方法等方面的知识进行分析、判断，从而得出正确的结论14下列有关化学用语中数字“2”的意义的说法，错误的是（）3so2 mg2+ co2 so4 o2 h2o2a表示分子个数的是b表示离子所带电荷数的是c表示化合价数值的是d表示一个分子中含有某种原子个数的是【考点】化学符号及其周围数字的意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】a、标在分子符号前面的数字表示分子的个数b、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数c、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值d、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子在所含原子的数目【解答】解：a、标在分子符号前面的数字表示分子的个数，3so2中的“2”表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子，不能表示分子个数，故选项说法错误b、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，mg2+、o2中的“2”分别表示一个镁离子带有两个单位的正电荷、一个氧离子带有两个单位的负电荷，表示离子所带电荷数的是，故选项说法正确c、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值， so4中的“2”表示硫酸铜中铜元素的化合价为+2价，表示化合价数值的是，故选项说法正确d、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子在所含原子的数目，3so2、co2与h2o2中的“2”分别表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子、1个二氧化碳分子中含有2个氧原子、1个过氧化氢分子中含有2个氢原子、2个氧原子，表示一个分子中含有某种原子个数的是，故选项说法正确故选a【点评】本题难度不大，主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义，掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在15下列做法科学的是（）a用嘴吹灭酒精灯b锅内的油着火时，用水浇灭c高层建筑内发生火灾时，人们应乘电梯快速下楼d逃离浓烟密布的火灾现场时人应俯身并用湿毛巾掩盖口鼻【考点】灭火的原理和方法；常见的意外事故的处理方法【专题】化学与生活【分析】根据灭火的原理：（1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离，（2）隔绝氧气或空气，（3）使温度降到可燃物的着火点以下，解答本题【解答】解：a、熄灭酒精灯应该用灯冒盖灭，不能用嘴来吹灭，以防着火，故错；b、油的密度小于水，会漂浮在水面上，所以炒菜时油锅着火不能用水浇灭，故错；c、高层建筑内发生火灾时，不能乘坐电梯逃生，因为电梯随时可能因断电而停运，故错；d、发生火灾后，生成的高温二氧化碳和有毒的气体，这些气体的密度小，会向上浮，因此人应俯身并用湿毛巾掩盖口鼻逃离，故对故选d【点评】本题主要考查灭火的方法，解答时要从可燃物燃烧的条件方面进行分析、判断，从而找出灭火的方法16下列实验操作正确的是（）a加热液体b振荡试管c检查气密性d取用液体【考点】给试管里的液体加热；液体药品的取用；检查装置的气密性【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】a、根据给试管中的液体加热试管中的液体取用量不能超过试管容积的三分之一解答；b、根据震荡试管时试管要倾斜用手腕震荡，不能上下震荡解答；c、根据利用气体受热膨胀的原理检查装置的气密性解答；d、根据滴管的使用方法解答【解答】解：a、给试管中的液体加热试管中的液体取用量不能超过试管容积的三分之一，a不正确；b、震荡试管时试管要倾斜用手腕震荡，不能上下震荡，b不正确；c、将导管放入水中，然后用手握住容器的外壁，看有无气泡冒出，c操作正确；d、胶头滴管不能平放更不能倒放，为防止药品腐蚀胶头要使滴管始终朝下，胶头在上，d操作不正确故答案选：c【点评】熟悉常见仪器的使用方法与注意事项，掌握化学实验基本操作是解答此类题目的关键17硫酸氢钠是一种酸式盐，其水溶液显酸性它的固体与过氧化钠粉末加热时发生如下反应：2na2o2+2nahso42na2so4+2x+o2，则x的化学式为（）ana2sbna2so4cnadnaoh【考点】质量守恒定律及其应用【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据质量守恒定律的微观解释：化学反应前后原子的种类和数目不变，由此可推断化学反应方程式中反应物或生成物的化学式【解答】解：从反应的化学方程式2na2o2+2nahso42na2so4+2x+o2可以知道反应后除2x外有4个钠原子、2个硫原子、10个氧原子，而反应前有6个钠原子、2个硫原子、12个氧原子和2个氢原子，根据反应前后原子的种类和数目都不变可知，2x中含有2个钠原子、2个氧原子和2个氢原子，因此x化学式为naoh故选d【点评】本题考查化学式的推断，利用原子守恒的方法即可推出物质的化学式，学生应明确质量守恒定律在利用化学反应推断物质化学式的重要作用18下列物质的用途，利用其化学性质的是（）aco用于还原铁矿石b金刚石用于裁玻璃c铜作导线d干冰作制冷剂【考点】化学性质与物理性质的差别及应用【专题】物质的变化与性质【分析】物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质例如，颜色、状态、气味、密度、熔点、沸点等物质的化学性质是指通过化学变化表现出来的性质例如，稳定性、氧化性、还原性、毒性、可燃性等【解答】解：a、co用于还原铁矿石，利用了co的还原性，属于化学性质b、金刚石用于裁玻璃利用了金刚石的硬度大的性质，属于物理性质c、铜作导线利用了铜的导电性，属于物理性质d、干冰做制冷剂，利用了干冰的易升华吸热的性质，属于物理性质故选a【点评】本题主要考查了物质的性质和用途等方面的内容，可以依据已有的知识进行19如图是水分子在一定条件下分解的示意图，从中获得的信息不正确的是（）a每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成b水是由氢元素和氧元素组成c水分解过程中，分子的种类不变d电解水生成的h2和o2的体积比是2：1【考点】微粒观点及模型图的应用【专题】化学反应模拟图型；压轴实验题【分析】根据图示提供的信息进行分析，水分解过程中，水分子发生了改变，生成了氢分子和氧分子化学反应前后原子的种类没有改变一个水分子是由二个氢原子和一个氧原子构成的水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2：1【解答】解：a、由图示可知一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成，故说法正确；b、由图示可知水分子中含有氢氧两种原子，故水是由氢氧两种元素组成，故说法正确；c、水分解过程中，分子的种类发生了改变，生成了氢分子和氧分子，故说法不正确；d、由图示可知水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2：1，则其体积比是2：1（同温同压下分子数之比等于其体积比），故说法正确故选c【点评】解答本题的关键是要充分理解图中提供的信息方面的知识，对相关选项进行分析判断即可20鉴别下列物质的方法不正确的是（）选项鉴别的物质鉴别的方法a酒精和醋闻气味b水和过氧化氢溶液加二氧化锰，观察是否有气泡c冰和干冰分別投入盛有水的杯子，观察是否有气泡d二氧化锰和氧化铜观察颜色aabbccdd【考点】物质的鉴别、推断；催化剂的特点与催化作用；二氧化碳的物理性质；化学性质与物理性质的差别及应用【专题】物质的鉴别题【分析】a、酒精和醋的气味不同；b、在水中加入二氧化锰，水不会发生分解反应，在双氧水中加入二氧化锰，双氧水以二氧化锰为催化剂生成水和氧气；c、冰是固态的水，干冰是固态的二氧化碳，水在室温下是液态，二氧化碳在室温下是气态；d、二氧化锰和氧化铜都是黑色的固体【解答】解：a、酒精和醋的气味不同，故可以通过闻气味的方法鉴别，故a正确；b、向两种无色液体中加入二氧化锰，若有气泡冒出的是双氧水，无气泡冒出的是水故b正确；c、冰在室温下放置一段时间会融化成水，干冰在室温下会升华成气态的二氧化碳，因此加入水中，有气体产生的是干冰，无现象的是冰，故c正确；d、二氧化锰和氧化铜都是黑色的，用观察颜色的方法不能将它们区分故d错误故选d【点评】双氧水也就是过氧化氢溶液，在常温下也会缓慢的分解生成水和氧气，加入二氧化锰后，过氧化氢的分解加速，二氧化锰是该反应的催化剂21将一定量的乙醇（c2h6o）和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表：物质乙醇氧气水二氧化碳x反应前质量/g4.68.0000反应后质量/g005.44.4a下列判断正确的是（）a表中a的值为2.6bx一定是该反应的催化剂cx可能含有氢元素d若起始时氧气的质量是9.6g，则无x生成【考点】质量守恒定律及其应用；催化剂的特点与催化作用【专题】压轴实验题；化学用语和质量守恒定律【分析】根据质量守恒定律，由物质质量的增减量可确定反应物和生成物的质量，从而得出a的值，再根据物质的化学式和物质的质量可确定x的元素组成【解答】解：a、由表中数据分析可知，反应前后，乙醇的质量减少了4.6g，故乙醇是反应物，参加反应的乙醇的质量为4.6g；同理可以确定氧气是反应物，参加反应的氧气的质量为8.0g；水是生成物，生成的水的质量为5.4g；生成二氧化碳的质量为4.4g；由质量守恒定律，x应是生成物，且生成的x的质量为4.6g+8.0g5.4g4.4g=2.8g，故表中a的值为为0g+2.8g=2.8g；故选项说法错误b、由a选项分析可知，x的质量增加，故一定不是该反应的催化剂，故选项说法错误c、根据反应前后元素质量不变，反应物乙醇中含氢元素的质量为4.6g100%=0.6g，生成物水中含氢元素的质量为5.4g100%=0.6g，氢元素的质量相等，故x中不含氢元素；故选项说法错误d、根据乙醇燃烧的方程式可知，4.6克乙醇能与9.6克的氧气恰好完全反应，生成了二氧化碳和水；故选项说法正确故选d【点评】本题难度不大，考查的是质量守恒定律的应用，解题的关键是分析表中数据，灵活运用质量守恒定律二、填空与筒答题（本大题共5个小题，化学方程式每个2分，其余每空1分，共34分）22化学用语是学习化学的基本工具，请用化学符号或化学式填空（1）2个磷原子：2p；（2）地壳中含量最多的元素：o；（3）5个一氧化碳分子：5co；（4）空气中含量最多的气体：n2；（5）最清洁的气体燃料：h2；（6）硫在氧气中燃烧的产物：so2；（7）沼气的主要成分：ch4；（8）大理石的主要成分：caco3【考点】化学符号及其周围数字的意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】（1）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字（2）地壳中含量最多的元素是氧元素，写出其元素符号即可（3）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字（4）空气中含量最多的气体是氮气（5）氢气燃烧产物是水，无污染，是最清洁的气体燃料（6）硫在氧气中燃烧的产物是二氧化硫，写出其化学式即可（7）沼气的主要成分是甲烷，写出其化学式即可（8）大理石的主要成分是碳酸钙，写出其化学式即可【解答】解：（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个磷原子表示为：2p（2）地壳中含量最多的元素是氧元素，其元素符号为：o（3）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则5个一氧化碳分子可表示为：5co（4）空气中含量最多的气体是氮气，氮气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，其化学式为：n2（5）氢气燃烧产物是水，无污染，是最清洁的气体燃料，其化学式为：h2（6）硫在氧气中燃烧的产物是二氧化硫，其化学式为：so2（7）沼气的主要成分是甲烷，其化学式为：ch4（8）大理石的主要成分是碳酸钙，其化学式为：caco3故答案为：（1）2p；（2）o；（3）5co；（4）n2；（5）h2；（6）so2；（7）ch4；（8）caco3【点评】本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（元素符号、原子符号、分子符号、化学式等）的书写和理解能力23请用化学符号回答下列问題（1）保持氧气化学性质的粒子是o2；（2）水在通电分解的过程中，改变的粒子是h2o；（3）醋酸的化学式为c2h4o2，根据化学式的意义，你从宏观、微观角度获得的信息有： 醋酸是由碳、氢、氧元素组成的醋酸分子中原子个数比是1：2：1（4）氢氧化钠溶液中含有的阴离子是oh（5）如图是某反应的微现示意图 该化学变化过程中，一定不能再分的微粒是氢原子、氧原子；该反应的化学方程式是2h2o2h2+o2【考点】化学符号及其周围数字的意义；微粒观点及模型图的应用；化学式的书写及意义；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】化学反应模拟图型；化学用语和质量守恒定律【分析】（1）根据分子是保持物质化学性质的最小微粒进行分析；（2）根据分子在化学变化中分成原子，原子组合成新的分子进行分析；（3）根据化学式的意义进行分析；（4）根据离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字进行分析；（5）根据原子在化学变化中不能再分，水在通电的条件下生成氢气和氧气进行分析【解答】解：（1）分子是保持物质化学性质的最小微粒，所以保持氧气化学性质的粒子是o2；（2）分子在化学变化中分成原子，原子组合成新的分子，所以水在通电分解的过程中，改变的粒子是h2o；（3）通过化学式可以看出，醋酸是由碳、氢、氧元素组成的，醋酸分子中原子个数比是1：2：1；（4）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，所以氢氧化钠溶液中含有的阴离子是oh；（5）原子在化学变化中不能再分，水在通电的条件下生成氢气和氧气，所以该化学变化过程中，一定不能再分的微粒是氢原子、氧原子；该反应的化学方程式是：2h2o2h2+o2故答案为：（1）o2；（2）h2o；（3）醋酸是由碳、氢、氧元素组成的，醋酸分子中原子个数比是1：2：1；（4）oh；（5）氢原子、氧原子，2h2o2h2+o2【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易24如图所示为元素周期表的部分内容，请按要求填空（1）图中3至10号元素位于第二周期，11至18号元素位第三周期，分析其规律可知，每一周期元素原子的电子层数相同（2）表中9号和17号元素的最外层电子数相同，都易得到（填“得到”或“失去”）电子，由此推断，钠元素和氟元素组成的化合物的化学式为naf（3）请用表中三种元素组成一种物质的化学式：hno3（写出一种即可）（4）a、b、c、d是118号元素中的四种元素，b原子有三个电子层，第一层与最外层电子数相等；a原子的核外电子数比b原子的核外电子数少1；c原子的最外层电子数是次外层电子数的2倍；d原子的核电荷数比c原子的核电荷数多2请回答下列问题c元素在元素周期表的二周期b的离子符号为mg2+，原子结构示意图为a与d两种元素可组成微粒个数比为1：1的物质，其化学式为na2o2【考点】元素周期表的特点及其应用；物质的鉴别、推断；原子结构示意图与离子结构示意图【专题】元素推断题；化学用语和质量守恒定律【分析】（1）根据元素周期表中同一周期的规定来分析；（2）根据原子结构中最外层的电子数、化学式的写法来分析；（3）根据化合物的化学式写法来分析；（4）根据题干信息推断出四种元素名称，然后解答【解答】解：（1）第二周期的310号元素原子的电子层数相同，第三周期的1118号元素原子的电子层数也相同，因此得出规律每一周期元素原子的电子层数相同；故答案为：电子层数；（2）9号元素是氟元素，17号元素是氯元素，其原子结构中最外层均为7个电子，在化学反应中易得到1个电子，在化合物中，氟元素显1价，钠元素显+1价，故氟化钠的化学式为naf，故填：得到；naf；（3）是氢元素，是氮元素，是氧元素，三者组成的化合物是硝酸，故填：hno3；（4）b原子有三个电子层，第一层与最外层电子数相等，所以b是12号元素镁；a原子的核外电子数比b原子的核外电子数少1，是11号元素钠；c原子的最外层电子数是次外层电子数的2倍，则c是6号元素碳；d原子的核电荷数比c原子的核电荷数多2，则d是8号元素氧c是碳元素，核外有两个电子层，位于第二周期；故填：二；镁原子第一层2个电子、第二层8个电子，最外层2个电子，在化学反应中易失去最外层的2个电子，形成镁离子；故填：mg2+；钠元素和氧元素组成的化合物中原子个数比为1：1，即化合物是过氧化钠，故填：na2o2【点评】本题考查元素周期律的实质，明确原子的结构与性质的关系、元素的性质有哪些是解答的关键，并注意不能用元素本身的性质来解释元素性质的周期性变化25回答下列问题：（1）2011年1月17日，某市发生天然气爆炸事故从燃烧条件分析：因为天然气具有可燃性，所以泄漏后与氧气接触，遇明火发生爆炸爆炸引发楼房着火，若用高压水枪灭火，其原理是使温度降到可燃物着火点以下（2）请将下列物质按要求分类 a蒸馏水 b镁条 c汞 d碳酸钙 e稀盐酸 f氧气属于单质的是bcf；属于氧化物的是a（填序号）【考点】燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃；从组成上识别氧化物；单质和化合物的判别；灭火的原理和方法【专题】化学与能源；物质的分类【分析】（1）燃烧的条件是：1、物质具有可燃性；2、可燃物与氧气接触；3、温度达到可燃物的着火点，三个条件必须同时具备，缺一不可；降温到可燃物的着火点以下可以达到灭火的目的（2）根据单质和氧化物的概念来分析【解答】解：（1）从燃烧的条件分析：因为天然气具有可燃性，所以泄漏后与氧气接触，遇明火发生爆炸；故填：可燃；氧气水蒸发时吸收热量，可以使温度降低到可燃物的着火点以下，从而达到灭火的目的故填：使温度降到可燃物着火点以下（2）蒸馏水、碳酸钙是由多种元素组成的纯净物，属于化合物，其中蒸馏水是由两种元素组成，并且有一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物；镁条、汞和氧气是由同种元素组成的纯净物，属于单质；稀盐酸是由多种物质组成的，属于混合物故填：bcf；a【点评】物质燃烧需要三个条件：可燃物、与氧气接触、温度达到着火点，这三个条件缺一不可，因此，只要破坏燃烧的条件，就可以实现灭火26甲、乙、丙三种物质均含