【红对勾】高中化学 3.2 来自石油和煤的两种基本化工原料课时作业2 新人教版必修2(1).docVIP

【红对勾】2012-2013学年高中化学 3.2 来自石油和煤的两种基本化工原料课时作业2 新人教版必修2一、选择题(每小题3分，共39分，每小题有12个正确选项)1. 下列关于苯的性质的叙述中，不正确的是()a. 苯是无色带有特殊气味的液体b. 常温下苯是一种不溶于水且密度小于水的液体c. 苯在一定条件下能与溴发生取代反应d. 苯不具有典型的双键所应具有的加成反应的性能，故不可能发生加成反应解析：苯的碳碳键是介于单键和双键之间的一种特殊键，决定了苯既可以发生取代反应，又可以发生加成反应，故d错误。答案：d2. 可用分液漏斗分离的一组混合物是()a. 硝基苯和酒精b. 溴苯和溴c. 甲苯和水 d. 硝基苯和水解析：只有当两种液体互不相溶，混合后可出现分层现象，这时方可用分液漏斗分离。a、b选项中各组物质之间都相互溶解不会出现分层现象，故a、b不正确。c中甲苯不溶于水，分层后甲苯在上层。d中硝基苯不溶于水，分层后硝基苯在下层。答案：cd3. 下列物质中当有一个氢原子被溴取代时，生成同分异构体的种类最多的是()a. (ch3)2chch(ch3)2b. ch3ch2ch2ch3d. ch3ch2ch2ch2ch3解析：对于烷烃一元取代产物的种类可根据其氢原子的种类判断，在a、b、d中氢原子种类分别为2、2、3种，其一溴代物也分别有2、2、3种。在c项甲苯中，甲基和苯环上的氢都可以被溴原子取代，当取代苯环上的氢时有、三种同分异构体，取代甲基上的氢时有一种，共有四种同分异构体。答案：c4. 实验室用液溴和苯反应制取溴苯，得到粗溴苯后，要用如下操作精制：蒸馏；水洗；用干燥剂干燥；10%naoh溶液洗；水洗，正确的操作顺序是()a. b. c. d. 解析：溴苯是有机物，可与苯混溶，而液溴也易溶于有机溶剂。实质上粗溴苯是苯、溴苯和液溴的混合物。利用naoh溶液与液溴反应可以把液溴除去。而溴苯与苯的沸点不同，可用蒸馏的方法分离，注意最后使用干燥剂干燥。答案：b5. 苯与乙烯相比较，下列叙述正确的是()a. 都可以与溴发生取代反应b. 都容易发生加成反应c. 乙烯易发生加成反应，苯只能在特殊条件下才能发生加成反应d. 乙烯易被酸性kmno4溶液所氧化，苯不能被酸性kmno4溶液所氧化答案：cd6. 下列物质的分子中所有原子在同一平面上的是()a. ch2=ch2 b. ch3ch=ch2c. c2h6 d.解析：b、c中均含烷基，而烷基都是立体结构。答案：ad7. 苯加溴水后，振荡，溴水层颜色变浅，这是由于()a. 溴挥发了 b. 发生了取代反应c. 发生了萃取 d. 发生了加成反应答案：c8. 下列物质中，能使酸性高锰酸钾溶液褪色，但不能使溴水因发生化学反应而褪色的是()a. 乙烷 b. 乙烯c. 甲苯 d. 苯答案：c9. 某烃的结构简式为，它可能具有的性质是()a. 能使溴水褪色，但不能使酸性kmno4溶液褪色b. 既能使溴水褪色，也能使酸性kmno4溶液褪色c. 能发生加成反应d. 易溶于水，也易溶于有机溶剂解析：结构决定性质，在烃中的c=c可以使溴水褪色发生加成反应，也可使kmno4发生还原反应而褪色。答案：bc10. 物质的量均为1 mol的下列有机物，在适当条件下与h2充分加成后，需氢气的物质的量由多到少的顺序正确的是()乙烯a. b. c. d. 解析：五种物质均为1 mol时，消耗h2的物质的量分别为：4 mol、3 mol、3 mol、2 mol、1 mol，故b选项正确。答案：b将甲苯与液溴混合，加入铁粉，其反应产物可能有()a. b. c. d. 全部解析：在铁与溴生成的febr3催化下，甲苯与溴只能发生苯环上的取代反应。答案：b12. 下列属于取代反应的是()a. 光照甲烷与氯气的混合气体b. 乙烯通入溴水中c. 在镍作催化剂的条件下，苯与氢气反应d. 苯与液溴混合后撒入铁粉解析：乙烯与溴水的反应、在镍催化剂作用下苯与氢气的反应均为加成反应。答案：ad13. 工业上将苯蒸气通过赤热的铁合成一种传热载体的化合物，其分子中苯环上的一氯代物有3种。1 mol该化合物催化加氢时最多消耗6 mol氢气，则该传热载体的化合物是()a. c6h5ch3b. c6h5c6h5解析：由结构简式可看出，1 molc6h5c6h5()最多可与6 mol h2加成，且苯环上的一氯代物有下列三种：。答案：b二、填空题(共61分)14. (8分)除去下列物质中含有的少量杂质，请填写欲加入的试剂及操作方法。组别物质杂质试剂操作方法a乙烷乙烯b溴苯溴c硝基苯硝酸dh2hcl解析：对于物质的除杂可根据物质的有关性质利用某些化学试剂，通过物理或化学方法将杂质除去，同时又不能引入新的杂质。答案：a. 溴水；洗气b. naoh溶液；分液c. 水；分液d. 水；洗气15. (10分)乙烯、乙炔(chch)、丁二烯(chch2chch2)、甲苯()和苯乙烯()五种物质中的某一种在一定条件下与氢气充分反应。(1)若烃与氢气反应的物质的量之比为13，说明该烃分子结构存在_，它是_。(2)若烃与氢气反应的物质的量之比为12，说明该烃分子结构存在_，它是_。(3)苯乙烯与h2完全加成的物质的量之比是_。解析：写出各种物质与h2加成时所消耗的h2的量即可。答案：(1)苯环；甲苯(2)一个cc或两个cc键；乙炔或丁二烯(3)1416. (8分)烷基取代苯可以被酸性kmno4溶液氧化生成，但若烷基r中直接与苯环连接的碳原子上没有ch键，则不容易被氧化得到。现有分子式是c11h16的一烷基取代苯，已知它可以被氧化成为的异构体共有7种，其中的3种是请写出其他的4种结构简式：_、_、_、_。解析：本题考查同分异构体的查找与书写。由题给信息可知符合要求的异构体是与苯环直接相连的碳上至少含有一个氢原子的烃。结合题目给出的3种异构体，不难写出另外4种，注意不要重复。答案：17. (14分)某化学课外小组用下图装置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴，再将混合液慢慢滴入反应器a(a下端活塞关闭)中。(1)写出a中反应的化学方程式_。(2)观察到a中的现象是_。(3)实验结束时，打开a下端的活塞，让反应液流入b中，充分振荡，目的是_，写出有关反应的化学方程式_。(4)c中盛放ccl4的作用是_。(5)要证明苯和液溴发生的是取代反应，而不是加成反应，可向试管d中加入agno3溶液，若产生淡黄色沉淀，则能证明。另一种验证的方法是向试管d中加入_，现象是_。解析：本题是课本实验溴苯制取的改进实验。该装置的优点是能使反应随制随停。(1)反应原理的化学方程式和(2)实验现象都是课本上有明确叙述的。(3)实际上是所得产品溴苯的除杂问题。(4)是产物(hbr)检验前的除杂装置。(5)本问题是用宏观现象证明微观反应原理的考查。实际上是一种假设的验证：若发生了取代反应，会有哪些现象？取代产物有哪些性质？只要设计实验验证即可。答案：(2)反应液微沸，有红棕色气体充满a容器(3)除去溶于溴苯中的溴 br22naoh=nabrnabroh2o(4)除去溴化氢气体中的溴蒸气(5)石蕊试液 溶液变红色(其他合理答案都可)18. (7分)联三苯的结构简式为，它们的化学式为_，它的一氯代物有_种同分异构体。解析：联三苯结构中，两个苯环相连的c原子上没有h原子，由此确定其化学式为c18h14，由联三苯分子结构的对称性：，序号相同的h原子被氯原子取代后所得物质相同。故联三苯的一氯代物数目有4种。答案：c18h14419. (14分)通过实验事实的验证与讨论，认识苯的结构式。提出问题：苯分子结构是碳碳单键和碳碳双键交替的环状结构吗？(1)提出假设：从苯的分子式看，c6h6具有不饱和性；从苯的凯库勒结构式看，分子中含有碳碳双键，所以，苯一定能使_褪色。(2)实验验证：苯不能使_褪色。经科学测定，苯分子里6个碳原子之间的键_；6个碳原子和6个