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文档简介
2006年10月自考马克思主义哲学原理模拟试题及答案转贴请注明: /一、单项选择题 (每小题1分,共30分。)1 哲学基本问题是DA唯心主义和唯物主义的关系问题B辩证法的形而上学的关系问题C可知论和不可知论的关系问题D思维和存在的关系问题2 任何真正的哲学都是它所处的那个时代的产儿。这句话的意思是AA哲学的产生与时代需要密切相关B随着时代产生的不一定都是哲学C任何具体科学的产生与时代无关D任何时代都有哲学3 哲学不仅是理论化的世界观,而且是BA政治理论B方法论C道德理论D辩证法4 形而上学唯物主义将物质理解为AA不可再分的原子B客观实在C原初物质D作为世界本原的精神5 物质的根本属性是BA矛盾B运动C空间和时间D可知性6 认为存在着脱离物质的空间和时间的观点是A唯物主义B唯心主义BC不可知论D形而上学7 世界的统一性在于其AA物质性B可知性C无限性D唯一性8 唯物辩证法的总特征是DA对立统一规律B质量互变规律C否定之否定规律D联系和发展的观点9 久旱缺雨时,下雨对庄稼生长有利;雨涝成灾时,下雨对庄稼有害,这说明BA事物的联系是普遍的、无条件的B事物的联系是现实的、具体的C事物的运动是客观的、绝对的D事物发展的根本原因是事物的内部10质变和量变的区分标准是CA变化是否剧烈B变化是否显著C变化是否超出度D变化是否引起新的量变11属性与本质的关系是AA外在表现与内在联系的关系B引起和被引起的关系C第一性与第二性的关系D功能和结构的关系12在事物发展是前进性和曲折性的统一的问题上,存在两种错误观点,它们是CA全面的观点和片面的观点B唯心主义观点和唯物主义观点C直线论和循环论D经验论和唯理论13在可能性的范围内,有两种相反的可能性,它们是DA可能性和不可能性B抽象的可能性和现实的可能性C大的可能性和小的可能性D好的可能性和坏的可能性14价值规律是通过商品交换中价格围绕着价值上下浮动表现出来的,这说明AA必然性通过偶然性为自己开辟道路B必然性可以转化为偶然性C事物发展由可能性向现实性转化D事物发展由量变转化为质变15对不可知论予以最有力的驳斥的是DA客观真理B客观事实C科学理论D社会实践16一切唯物主义认识论都是AA反映论B能动反映论C科学反映论D机械反映论17实践的最基本形式是BA人类能动地改造客观世界的物质性活动B人类改造自然的生产活动C人们处理相互关系的社会活动D人类探索宇宙的科研活动18认识的辩证发展过程是实践、认识、再实践、再认识,循环往复,以至无穷。这一原理运用于实际,形成了我们党的DA理论联系实际的作风B批评自我批评的作风C为人民服务的宗旨D从群众中来,到群众中去的工作方法19马克思主义的精髓是BA唯物主义和辩证法B实事求是C社会主义必然代替资本主义D生产力理论20在从猿到人的过程中,具有决定性意义的是BA生存环境B生产劳动C诞生语言D分化出双手21作为生态系统中的生产者的是AA绿色植物和某些细菌B从事劳动实践的人类C具有能动创造性的动物D包括温度、土壤在内的非生物环境22生产方式是指CA生产者和生产对象的统一体B生产工具和生产技术的统一体C生产力和生产关系的统一体D生产目的和生产环境的统一体23从起源的角度上看,国家是CA调和阶级矛盾的工具B管理社会的机构C阶级统治的工具D社会契约组织24把社会分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和共产主义社会的根据是BA生产力的发展水平B生产关系的性质C生产规模的大小D统治阶级的本质25社会形态的发展是一个自然历史过程,这一观点是AA马克思主义的正确观点B夸大自然作用的错误观点C唯心主义的唯意志论D忽视人的创造性的旧唯物主义观点26社会主义社会的基本矛盾是BA人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B社会生产同保护自然环境之间的矛盾C生产力和生产关系的矛盾与经济基础和上层建筑的矛盾D实现经济不断增长和构建和谐社会的矛盾27上层建筑对经济基础反作用的性质是由DA上层建筑是否为经济基础服务决定的B上层建筑是否适合经济基础的状况决定的C上层建筑是否建立在经济基础之上决定的D上层建筑所服务的经济基础的性质决定的28国家消亡的前提是AA阶级完全消灭B全球废除国家C消灭阶级关系D所有国家结成联盟29把世界历史看成是在地球上建立功业的伟人的历史,这种观点属于BA历史唯物主义B历史唯心主义C朴素唯物主义D庸俗唯物主义30必然王国向自由王国的转化是AA永无止境的发展过程B无法实现的幻想C可望不可及的理想D最终可完全实现的理想二、多项选择题(每小题2分,共20分。每小题至少有两项正确,错选、漏选不得分。)31以下属于主观唯心主义观点的有A人的命,天注定B自由选择的意志高于一切C心外无物D存在即被感知E世界不过是绝对观念的影子32马克思主义哲学产生的条件包括A资本主义生产的发展B无产阶级斗争的需要C自然科学的新成就D批判继承德国古典哲学E和平与发展成为时代主题33以下说明意识的本质的有A意识是自然界长期发展的产物B意识是人脑的机能C意识是社会劳动的产物D意识是对物质的反映E意识是客观存在的主观映象34矛盾的主要方面是指A占主导地位的矛盾B起决定作用的矛盾C占主导地位的矛盾方面D对抗性的矛盾E起决定作用的矛盾方面35理性认识的特点有A抽象性B直接性C形象性D间接性E具体性36以下属于社会意识形态的有A逻辑理论B自然科学理论C法律思想D政治思想E宗教37社会形态发展的多样性表现在A同一社会形态中的不同国家和民族的历史各有特点B不同国家在某一社会形态中具有的典型意义不同C不同国家由低级社会形态向高级社会形态的过渡形式各有特点D一个国家可能超越某个社会形态E一个国家可以既有占主导地位的生产力和生产关系也有不占统治地位的生产力和生产关系38社会主义改革是A社会主义制度的自我完善B必须在共产党领导下进行C要依靠群众支持D要在安定团结的环境下进行E与坚持四项基本原则相统一的39世界观和人生观的关系是A世界观决定人生观B人生观是世界观的基础C人生观和世界观没有必然联系D人生观对世界观有重大影响E人生观是世界观的重要组成部分40共产主义社会的基本特征有A生产力高度发展,社会产品极大丰富B生产资料归社会所有,按劳分配C消灭旧式分工,个人得到全面发展 D自由得到充分展现,不受规律制约E国家完全消亡, 代之以社会管理机关三、简答题(41和44题各6分,42和43题各7分。)41怎样理解马克思主义哲学与具体科学的关系?42简述规律及其特点。43为什么说能动的反映是摹写和创造的统一?44如何理解人的价值的两重性及其相互关系?四、论述题(三选二。每小题12分,共24分。)45运用运动和静止的辩证关系的原理阐述在我国社会主义建设过程中正确处理发展和稳定的关系的必要性。46阐述科学及其社会功能,说明实施科教兴国战略的现实意义。47论述社会意识相对独立性原理,说明在社会主义建设中发展先进文化的重要性。马克思主义哲学原理模拟试题参考答案及评分标准一、单选题:1分301D 2A 3B 4A 5B 6B 7A 8D 9B 10 C 11A 12C 13D 14A 15D 16A 17B 18D 19B 20B 21A 22C 23C 24B 25A 26C 27D 28A 29B 30A二、多选题:2分1031BCD 32ABCD 33BDE 34CE 35AD 36CDE 37ABCDE 38ABCDE 39ADE 40ACE三、简答题:共26分41马克思主义哲学与具体科学的区别在于研究对象不同,马克思主义哲学以自然、社会、思维最一般规律为研究对象,而具体科学以一定领域的具体规律为研究对象。3分。马克思主义哲学与具体科学的联系在于,马克思主义哲学以具体科学为基础,具体科学以马克思主义哲学为世界观方法论的指导。3分。42规律是事物和现象之间内在、本质、必然的联系。1分。规律具有客观性,不依赖人的意志为转移,2分。规律具有稳定性、重复性,只要条件具备,规律就必然起作用,2分。规律具有普遍性,在自己适用的范围内普遍有效,2分。43反映具有摹写性,是指认识必然以所反映的事物为原型,无论认识的表现形式多复杂,归根到底来源于客观事物。2分。反映具有创造性,是指认识不仅反映对象的感性形象,而且通过概念、判断等抽象形式反映对象的本质。2分。摹写是创造性的摹写,创造是摹写为基础的创造。只讲创造,不讲摹写,是先验论;只讲摹写,不讲创造,是旧唯物主义反映论。3分。44人的社会价值表现为人对社会的贡献,人的自我价值表现为社会要尊重人的存在、尊严、满足人的需要。2分。自我价值是社会价值的前提,社会价值是自我价值的体现。2分。社会应创造条件保证人的自我价值的实现,个人要为社会发展做贡献。2分。四、论述题:共24分45运动是指一切事物的变化及其过程。运动是绝对的、无条件的、永恒的。2分。静止是一定条件下的平衡稳定的状态。静止是相对的、有条件的、暂时的。2分。静止是运动的特殊状态。动中有静,静中有动。2分。任何事物都是绝对运动和相对静止的统一。1分。发展是硬道理。我国要实现现代化,必须要靠自己的发展,不发展就是自甘落后,是没有出路的。稳定是发展的条件。我国的现代化建设需要在稳定的社会环境中进行,如果社会混乱,不仅无法搞建设,连外资、外援也进不来了。5分。46科学的社会功能有:(1)破除四旧,树立四新;(2)变革生活方式;(3)有利于管理社会;(4)改变社会关系,促进社会变革;(5)通过物化为生产工具、提高劳动者的技能、扩大劳动对象的范围、提高劳动对象的质量、使管理更加科学化的途径推动生产力发展。10分。在现代社会中,科学的作用越来越突出,实施科教兴国战略就是充分发挥科学促进社会进步的作用,使我国的社会主义事业插上科学的翅膀,快速腾飞。2分。47社会意识的相对独立性表现在,第一,与社会存在的发展不同步,社会意识的发展可以超越当前的社会存在。虽然我国尚属发展中国家,但仍可以推进思想文化事业的发展。2分。第二,
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