【聚焦中考】中考化学总复习 第1012单元综合测试卷.DOCVIP

第10-12单元一、选择题(2分1632分)1(2014，广州)下列食物中富含蛋白质的是 ( b )a马铃薯b鲫鱼c花生油d西瓜2(2013，绥化)维生素c能增强人体对疾病的抵抗力，下列食物中含维生素c最多的是 ( a )3(2014，苏州)下列有关油脂的叙述正确的是 ( a )a各种油脂都是由碳、氢、氧三种元素组成的 b葡萄糖不能转化为人体内的脂肪c汽油、煤油、菜籽油、花生油都属于油脂 d洗发剂洗去头发上的油脂不属于乳化现象4(2013，苏州)苏州是一座现代文化与古老文明融合的城市，下列信息涉及的材料属于合成材料的是 ( a )a近期太仓某企业创新研发的绿色环保合成革成为nba联赛第一品牌篮球用革b高新区出土的一件国家一级文物梅子青釉瓷器是南宋后期在著名的龙泉窑烧造c吴中、相城的苏派“热砖雕”砖材是采用含铁量较高的黏土经焙烧等工艺制得d园区“东方之门”的桩基是用厚钢板焊接成钢柱，再在钢柱外浇注混凝土成型5(2014，德阳)化学与生活、生产密切相关，下列说法正确的是 ( b )a普通玻璃是一种纯净物 b大力开发新能源以替代不可再生的化石燃料c人体因碘摄入量不足，容易导致骨质疏松症 d为了增加草木灰肥料，大力提倡在田间焚烧秸秆6(2014，株洲)下列说法正确的是 ( d )a糖类、油脂、蛋白质都是由c、h、o三种元素组成的高分子化合物b我们不需要从食物中摄取维生素，因为多数维生素能在人体内合成c由于缺碘会引起甲状腺肿大，所以我们要多食用加碘食盐d由于霉变食物中含有能损害人的肝脏、诱发肝癌等疾病的黄曲霉毒素，因此，我们绝对不能食用霉变食物7稀盐酸是化学实验中常用的试剂，但下列实验中，不宜使用稀盐酸的是 ( c )a除去氯化钠溶液中的碳酸钠 b除去铜粉中混有的铁粉c除去熟石灰中的石灰石 d除去铁丝上的铁锈8(2013，雅安)某同学在实验室测定了几种溶液的ph，其结果如下表：溶液盐酸cucl2溶液na2so4溶液水na2co3溶液naoh溶液ph777777该同学由此得出的结论正确的是 ( a )a盐溶液可能显酸性、碱性或中性 bph7一定是碱溶液cph7一定是盐溶液 dph7一定是酸溶液9(2014，佛山)下列各组物质分别加入足量的水中，能得到无色透明溶液的是 ( d )afecl3、naoh、naclbna2so4、hcl、bacl2ccuso4、kcl、hcldna2co3、nacl、na2so410(2013，株洲)对于复分解反应，x2naoh=2ycu(oh)2，下列分析中正确的是 ( b )ax一定是cucl2 b相对分子质量大小：xy cy可能是h2o dy可能是na2so411(2014，聊城)下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是 ( c )选项物质所含杂质除去杂质的方法acoco2通入足量的氢氧化钠溶液，干燥bnacl泥沙加入足量的水溶解、过滤、蒸发cnaoh溶液na2co3加入足量的稀盐酸至不再产生气泡dfecl2溶液cucl2加入过量的铁粉，过滤12(2013，广安)某小组同学在完成氢氧化钠与盐酸中和反应实验时，溶液的ph值变化如右图所示，结合坐标图分析，该小组的同学分析合理的是 ( b )a实验是将氢氧化钠滴入稀盐酸中b在“a”点表示恰好完全反应c将任意一种酸、碱溶液加水稀释，其ph值变化也符合本坐标图d有盐和水生成的反应一定是中和反应13(2014，北京)下列实验操作能达到实验目的的是 ( b )选项实验目的实验操作a验证nacl溶液中混有盐酸取少量溶液，滴加无色酚酞溶液b比较fe、cu、ag的金属活动性铁丝浸入cuso4溶液，铜丝浸入agno3溶液c除去铁制品上的铁锈将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中d除去粗盐中的难溶性杂质将粗盐研碎、溶解、蒸发14.(2013，湘潭)以下各组溶液，不用其他试剂就能鉴别出来的是 ( a )aagno3、bacl2、na2co3、hcl bna2so4、na2co3、nacl、bacl2cna2so4、nano3、h2so4、bacl2 dfecl3、nacl、naoh、nano315(2014，盐城)下列图象与对应的表述不吻合的是 ( a )a向氢氧化钠溶液中不断加水b氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气c向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液d某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体16(2014，凉山)下列图象与对应选项关系合理的是 ( c )a稀释一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液b向一定溶质质量分数的盐酸中滴加氢氧化钠溶液至过量c等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应 d熟石灰的溶解度与温度的关系二、填空题(20分)17(2014，盐城)生活中处处有化学。(1)人类六大营养素中，能供给人体能量的有油脂、蛋白质和_糖类_。青少年缺_ca_(填写元素符号)会患佝偻病和发育不良。(2)下列做法有益人体健康的是_cd_。a霉变的大米洗净后食用b大量使用防腐剂，延长食品保存期c大量出汗后，适量饮用含无机盐的饮料 d每天摄入一定量的蔬菜、水果等含维生素较多的食物(3)化肥可提供农作物生长需要的营养元素，磷矿粉化学式为ca3(po4)2属于_磷_(选填“氮”、“磷”或“钾”)肥，尿素化学式为co(nh2)2中氮元素的质量分数为_46.7%_(计算结果保留一位小数)。18a与b有如下的反应：abcd(1)若c为厨房内常用的调味品；在a溶液中加入铁粉能产生氢气，则a为_盐酸_；若a、b两溶液恰好反应完全，则反应后溶液的ph_7(填“”、“”或“”)；写出a、b两溶液反应的化学方程式_hclnaoh=naclh2o_。(2)若b常用来改良酸性土壤；d是重要的化工原料且与b的类别相同；b与co2反应也能生成c；则a为_na2co3_。c的用途是_建筑材料(合理即可)_(只写一种)。写出b溶液与co2反应的化学方程式：_co2ca(oh)2=caco3h2o_。19(2014，广州)组成相似的盐具有一些相似的化学性质。(1)cu(no3)2溶液和cuso4溶液都含有大量_cu2_(填离子符号)。向cu(no3)2溶液中加入naoh溶液，充分振荡。反应的化学方程式为_cu(no3)22naoh=cu(oh)22nano3_。向cuso4溶液中加入过量的锌片，充分反应后，可看到的现象是_锌片上有红色固体析出，溶液由蓝色变为无色_，如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出每种图形代表的离子(填离子符号)。_cu2_、_zn2_、_so42_。(2)除上述实验外，在溶液中与cu(no3)2和cuso4均能反应的物质还有_mg_、_ba(oh)2(答案合理即可)_(任举二例，填化学式，下同)(3)在溶液中能与cuso4反应而不与cu(no3)2反应的物质有_ba(no3)2_(任举一例)。20有一包白色固体粉末可能由nh4cl、na2co3、bacl2、cuso4、nacl中的一种或几种组成。为了确定其组成，小东做了以下实验：取少量白色粉末于研钵中，加入少量的熟石灰粉末混合，研磨，没有闻到氨味；另取少量白色粉末加入到适量的水中，出现白色浑浊，静置后，上层清液无色；小心倒掉上层清液，向沉淀中加入稀硝酸，白色沉淀完全溶解，并有无色无味的气体产生。由以上实验可推断：(1)这包白色固体中肯定存在_na2co3和bacl2_，肯定不存在_cuso4和nh4cl_。(2)写出中出现白色浑浊的化学方程式：_na2co3bacl2=baco32nacl_。三、推断题(8分)21(2013，广东)由一种盐和一种碱组成的固体混合物，按如图所示的步骤进行实验。请回答：(1)白色沉淀b是_caco3_(填化学式)。(2)写出滤液a与cuso4溶液反应的化学方程式：_2naohcuso4=cu(oh)2na2so4_。(3)若固体中的盐不含氢元素，则这种固体混合物可能是(填化学式)：_ca(oh)2_和_na2co3_；_naoh_和_caco3_。22(2014，泰安)右图所示ag是初中化学常见的物质。图中“”表示转换关系，“”表示相互能反应。已知a是人体胃液中含有的酸，g是最轻的气体，b和c含有相同的元素。(1)写出f的化学式_h2o_，e物质的一种用途_建筑材料(或改良酸性土壤或生产农药、漂白粉、烧碱等)_，c物质的一条化学性质_可燃性(或毒性或还原性)_；(2)c和d反应需要高温，写出它们发生反应的化学方程式：_fe2o33co2fe3co2(或fe3o44co3fe4co2或cuococuco2等)_；(3)ab反应的化学方程式是_caco32hcl=cacl2co2h2o_。四、实验探究题(30分)23(2014，株洲)甲、乙两同学在学完酸的化学性质后，做了如下实验：【观察与讨论1】甲同学在做实验时观察到的明显现象是_悬浊液变澄清_。再滴加无色酚酞溶液，无明显现象(已知cacl2溶液呈中性)。【观察与讨论2】乙同学在做实验时开始没有观察到气泡产生，于是对碳酸钠能否与盐酸反应表示怀疑。甲同学通过查阅资料得知：在碳酸钠溶液中滴加少量稀盐酸，先发生反应na2co3hcl=naclnahco3，继续滴加稀盐酸，再发生反应nahco3hcl=naclh2oco2。所以甲同学认为，乙同学实验时还应_继续滴加稀盐酸_，才能观察到有气泡产生。【观察与讨论3】甲同学先将废液缓慢倒入一洁净的废液杯中，乙同学在观察到气泡产生后，也将实验废液缓慢倒入该废液杯中，没有观察到明显现象。经过讨论确定，甲同学的试管中废液含有的溶质一定有_cacl2_，乙同学的试管中废液含有的溶质一定有_nacl_(均写化学式)。为了处理实验后产生的废液，甲、乙同学决定对废液杯中最终废液溶质的成分进行探究。【提出问题】最终废液中含有什么溶质？【猜想与假设】猜想1：废液中含有_nacl、cacl2_(写化学式)两种溶质。猜想2：废液中含有_nacl、cacl2、hcl_(写化学式)三种溶质。猜想3：废液中含有nahco3、cacl2、nacl三种溶质。【活动与探究】甲、乙同学为了验证猜想，进行了如下实验：甲同学实验：取少量废液于试管中，向其中滴加盐酸，无气泡产生。乙同学实验：取少量废液于试管中，向其中滴加紫色石蕊试液，溶液变红色。【结论与反思】(1)猜想_2_(填“1”“2”或“3”)正确。(2)要得到相同的结论，还可采用很多种方法。如加入氧化铁粉末，可观察到溶液呈_黄_色，该反应的化学方程式为_fe2o36hcl=2fecl33h2o_。【表达与交流】甲、乙同学确认了最终废液中溶质的成分，若直接排放，可能造成的危害是_腐蚀下水道等(答案合理即可)_，你认为处理该废液的方法是_将废液用熟石灰中和至中性再排放_。24(2013，广东)仓库中有一包氮肥的包装标签模糊不清，有同学进行了以下探究：(1)操作用玻璃棒搅拌的目的是_加速溶解_。(2)请完成下表(已知agcl和baso4是难溶于水和酸的白色固体)：假设和现象判断和化学方程式a若现象为无氨味则样品中不含_碳酸氢铵_(填名称)b由操作现象判断该样品一定含_铵根(或铵、或nh4)_离子c若现象为白色沉淀，现象为无沉淀则样品中含有_硫酸铵_(写名称)，该反应的化学方程式为_(nh4)2so4ba(no3)2=baso42nh4no3_d若现象为“无沉淀”，现象为白色沉淀则样品中含有_nh4cl_(写化学式)，该反应的化学方程式为_nh4clagno3=agclnh4no3_(3)若现象、都无现象，则该氮肥可能是_nh4no3_(写化学式)；若操作现象为无气味、现象、无现象，则该氮肥可能是_尿素(或硝酸钾、硝酸钠等，写化学式也给分)_(只写一种)。25(2013，哈尔滨)实验室有四瓶失去标签的溶液，现标为a、b、c、d，分别是碳酸钠溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液和稀盐酸中的一种。提出问题如何区分出四种溶液？进行实验甲同学实验如图所示：由此甲同学认为a一定不是(1)_碳酸钠溶液或硫酸钠溶液_。表达与交流甲同学向实验后的溶液中滴加酚酞溶液，酚酞溶液由无色变为红色，则甲同学的结论：a是氯化钡溶液。乙同学不同意甲同学的结论，乙同学的理由是(2)_若a是稀盐酸，氢氧化钡跟稀盐酸反应后氢氧化钡过量，也能使酚酞溶液变红(或酚酞溶液变红只能说明实验后的溶液中有氢氧化钡，不能说明a是氯化钡溶液)(其他答法合理即可)_。于是乙同学另取少量a于试管中，向其中滴加一种试剂是(3)_碳酸钠溶液(或碳酸钾溶液；或紫色石蕊溶液)_，观察到的明显现象是(4)_产生气泡(或产生气泡；或紫色石蕊溶液变为红色)(其他答法合理即可)_。由此证明了甲同学的结论是错误的，同时确定了a。乙同学继续实验如下图所示：收集证据观察到c中产生气泡，d中产生白色沉淀。解释与结论写出d中发生反应的化学方程式：(5)_h2so4bacl2=baso42hcl_。乙同学最终通过实验区分出了四种溶液。反思与评价请指出甲同学区分上述四种溶液时，在实验方法上的一点不足之处：(6)_甲同学在实验开始时只取a，没有同时取a、b、c、d进行对比实验是不科学的方法(或甲同学用实验后的溶液证明a，没有另取原溶液鉴别是错误的方法)(其他答法合理即可)_。五、计算题(10分)26(2014，江西)实验室有一瓶