【聚焦中考】中考化学总复习 第24讲 专题三 物质的性质和变化考点跟踪突破.DOC

第24讲专题三物质的性质和变化一、选择题1(2014，随州)我们每天都生活在一个不断变化的物质世界里。下列变化一定属于化学变化的是( b )a用干冰做制冷剂进行人工降雨b久置在空气中的澄清石灰水表面产生一层白膜c伴随有发光、放热现象的变化d爆炸2(2014，潍坊)下列变化属于物理变化的是( c )a纸张燃烧b铜表面生成铜绿c活性炭吸附有色气体d含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症3(2013，台州)下面是单质家族“四兄妹”的对话，其中属于化学性质的是( a )4(2014，白银)下列有关物质的用途，利用了物理性质的是( d )a用稀硫酸除去铁锈b用氢气作燃料c用熟石灰改良酸性土壤d用干冰人工降雨5(2014，凉山)以下化学原理在生活生产中的实际应用，你认为有明显错误的是( a )a用胃舒平主要成分是al(oh)3治疗胃酸过多：2al(oh)33h2so4al2(so4)36h2ob处理硫酸厂排出的污水：ca(oh)2h2so4caso42h2oc处理炼铜厂用黄铜矿(cufes2)、辉铜矿(cu2s)炼铜排出的废气：so22naohna2so3h2od新使用的铝制品，浸水部分变黑：2alfe2(so4)3al2(so4)32fe6(2014，德阳)甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体)，其反应的微观示意图如图所示。根据以下微观示意图得出的结论中，正确的是( d )a反应前后各元素的化合价均不变b水煤气的成分是一氧化碳和氧气c该反应中含氢元素的化合物有3种d该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比为117(2013，泰安)物质的性质决定其用途。下列叙述错误的是( d )a熟石灰能和酸发生反应，可用熟石灰改良酸性土壤b氮气化学性质不活泼，可将氮气充入食品包装袋内延长食品保质期c“洗洁精”有乳化功能，可用“洗洁精”洗涤餐具上的油污d甲醛能使蛋白质失去生理活性，可用甲醛溶液浸泡水产品防腐8(2013，邵阳)分析如图所示的化学变化的微观示意图，判断其反应类型属于( c )a置换反应 b化合反应c分解反应 d复分解反应9(2014，菏泽)如图表示某化学反应的微观过程，下列有关说法正确的是( d )a该反应属于化合反应b反应物甲的质量等于生成物丁的质量c甲和丙均为有机物d甲的化学式为c2h210(2013，安顺)日常生活中会应用很多化学知识，下列表述与物质的化学性质有关且正确的是( c )a人体缺铁会导致高血压b工业上用高锰酸钾加热分解的方法大量制取氧气c煤燃烧时排放出so2和no2等污染物在空气中会形成酸雨d用铁锅做菜，说明铁具有良好的导热性11(2013，庆阳)下列物质的用途与性质对应不正确的是( a )物质用途性质a二氧化碳作气体肥料二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧b熟石灰改良酸性土壤熟石灰能与酸发生中和反应c小苏打治疗胃酸过多小苏打能与盐酸反应d氮气焊接金属时作保护气氮气的化学性质不活泼12.(2014，菏泽)请从c、h、o、s、cl、na、fe7种元素中选择恰当的元素，用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求填空：(1)硫酸钠中的阴离子_so42_；氯化铁中的阳离子_fe3_；由四种元素组成的盐_nahco3(或nahso4或nahso3)_(只写一种)。(2)写出一个置换反应的化学方程式：_feh2so4=feso4h2_(或fe2o33h22fe3h2o)_；写出一个有气体生成的复分解反应的化学方程式：_nahco3hcl=naclco2h2o_(或na2co32hcl=2naclco2h2o)_。13(2014，宜宾)掌握初中化学中物质间反应规律是继续学习化学的必备知识。在下列物质中按要求选出能相互反应的组合。(填物质编号如“”，如有多种组合，组合间用分号“；”相隔)co2kno3溶液agcuso4溶液稀h2so4naoh溶液fenacl溶液(1)常温下能发生置换反应的组合有_；_。(2)常温下能发生复分解反应的组合有_；_。14(1)选用元素种类最少，但必须能组成单质、氧化物、酸、碱、盐等不同类的物质，这些元素是_n、h、o_(填元素符号)，它们形成的酸是(用化学式表示，下同)_hno3_，碱是_nh3h2o_，盐是_nh4no3_。(2)根据下列要求写出有关反应的化学方程式。有刺激性气味生成的化合反应_so2so2_；有铜生成的非置换反应_cocuocuco2_；酒精在空气中燃烧的反应_c2h5oh3o22co23h2o_；有两种气体生成的分解反应_2h2o2h2o2_。15(2014，凉山)阿依、阿嘎对镁带在空气中燃烧，产生耀眼的白光的实验产生了强烈的探究愿望，他们先将三段相同长度的镁带用砂纸打磨干净，以除去锈渍，一段用坩锅钳夹住在酒精灯上点燃，发出耀眼的白光，生成白色固体，并有黑烟伴随产生。【资料】(1)他们将点燃的另一段镁带插入一瓶充满二氧化碳的集气瓶时，奇迹出现了，镁带居然在“不能燃烧，也不能支持燃烧”的二氧化碳中继续燃烧起来并生成一种白色固体和黑色粉末，请你写出该反应的化学方程式_2mgco22mgoc_。该反应的基本反应类型为_置换_反应。(2)阿依、阿嘎激动之后，冷静思考并查阅资料得知点燃的镁带还能在氮气中燃烧，请写出镁带在氮气中燃烧的化学方程式：_3mgn2mg3n2_。通过上述探究，给你的启发是_燃烧不一定有氧气参加_。且做空气中氧气含量测定实验时，不能用镁带代替红磷；生产和贮存钾、钙、钠、镁等活泼金属的车间、仓库失火时，不能用二氧化碳灭火。16(2013，重庆)某小组为了验证复分解反应发生的条件，选用了下列部分药品进行实验。氢氧化钠溶液 硫酸铜溶液稀盐酸 硝酸钾溶液(1)为了验证有水生成的复分解反应能发生，某同学选择了和。你认为除上述四种药品外，还需增加的一种试剂是_酚酞溶液(或指示剂、或石蕊溶液等)_。(2)选择_和_(填序号)两种物质进行实验，能验证有沉淀生成的复分解反应能发生，其化学方程式为_cuso42naoh=cu(oh)2na2so4_。(3)下列反应中，能验证有气体生成的复分解反应能发生的是_c_(填序号)。a锌与稀硫酸反应b天然气燃烧c碳酸钠溶液与稀盐酸反应d过氧化氢分解17(2013，青海)在上化学课时，小明同学听化学老师讲，做蛋糕时常用到一种白色粉末状物质，它既能中和发酵过程中产生的酸，又能起发泡作用，这种白色粉末状物质是碳酸氢钠(nahco3)。他对此颇感兴趣，决定对其进行探究。于是他与化学兴趣小组的同学们一起进行如下探究：实验1：探究碳酸氢钠溶液的酸碱性，取少量新配制的碳酸氢钠溶液于洁净的试管中，用ph试纸测溶液的ph为10，由此可知碳酸氢钠溶液呈_碱_性。实验2：小明认为蛋糕膨胀，是由于制作过程中产生了大量的二氧化碳气体所致，他对二氧化碳的来源进行了两种猜想：猜想：二氧化碳可能是由碳酸氢钠与面团中的酸性物质反应产生的；猜想：二氧化碳可能是由碳酸氢钠受热分解产生的。实验步骤实验现象结论实验一取少量白色粉末于试管中，加适量盐酸并把产生的气体通入澄清石灰水中_有气泡产生且澄清石灰水变浑浊(或澄清石灰水变浑浊)_猜想正确实验二_取少量该白色粉