【聚焦中考】（浙江专版）中考语文总复习 第十三讲 （材料探究） 考点跟踪突破13（含13年中考真题）（无答案）.doc

考点跟踪突破13材料探究1（2013资阳）综合性学习。材料一：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。材料二：有关数据显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨，每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使保守推算，每年最少倒掉约两亿人一年的口粮。与此同时，饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有一千万人因饥饿丧生，每六秒就有一名儿童因饥饿而死亡。（1）从以上两则材料中我们发现的问题是：，针对这个问题，我们的解决办法是：。（2）黄先生对一个叫“徐侠客”的网友发起“光盘行动”特别不理解。他认为，请客就是要让餐桌上的菜剩得越多越有面子。针对黄先生这一说法，如果你是“光盘行动”的发起者，请你写几句话劝诫黄先生。（3）将材料一的前两句话扩展成一段话。（要求字数在50字左右，并用上一种修辞手法）2（2013连云港）阅读下面材料，回答问题。八达岭长城几乎每一块砖上都刻有诸如“到此一游”的文字，故宫里的铜缸上被刻“到此一游”，美国自由女神像脚下也有中文“到此一游”5月24日有网友在微博上称自己在埃及卢克索神庙的浮雕上看到有人用中文刻上“到此一游”，该事件迅速引来网友关注与热议。25日，被证实涂鸦文物的当事学生的家长向公众道歉，向埃及方面道歉。（1）某些国人喜欢在中外文化古迹上涂鸦，对此种行为，你有怎样的看法？（2）如果你在这位学生身旁，发现他将要在神庙的浮雕上涂鸦，你如何劝阻他？3（2013广东）阅读下面的文字，按要求回答问题。“酷抠族”是指拥有较高学历、较高收入的中产阶级人群。这类人擅长精打细算过日子，通过转移消费重点，更好地配置“有数”的金钱。他们摒弃奢侈消费，在不影响生活质量的前提下，用最少的金钱获取最大的物质和心理满足感。他们以着装从简为荣，以盲目攀比为耻；以物尽其用为荣，以铺张浪费为耻；以心态阳光为荣，以纠结抑郁为耻这是一个崇尚节约，追求简单、自然的生活方式的社会族群。（1）什么是“酷抠族”？（2）“抠”在词典里有“吝啬”之意，“酷抠族”的“抠”值得提倡吗？请谈谈你的看法。4（2013重庆a卷）综合性学习。为了科技发展的成效，普及科学知识，提升市民的科学文化素养，2013年5月18日，“重庆市科技活动周”在重庆科技馆隆重开幕。作为此次活动的宣传志愿者，请你依据下列材料参与活动。材料一：活动周期间，重庆科技馆兴办了为期一周的大型科普主题展。主办方在会场设置了h7n9型禽流感专题展板，并邀请专家进行现场咨询；被网友称作“史上最舒适蜗居”的7平方米“极限住居”在活动中与市民见了面；食品安全现场检测，如辣椒面、牛奶、粉条、木耳、蜂蜜等的掺伪鉴别；超市智能购物车展示了自主跟随、商品导购、自主结账等功能；裸眼3d系列产品展，让市民体验了裸眼3d视频、电影及游戏等。材料二：本次活动周新命名了35家重庆市科普基地，包括重庆白鹤梁水下博物馆、酉阳县青少年科技教育活动中心、重庆三峡中药科技馆、汽车碰撞安全及人员安全体验中心、三峡库区现代柑橘园等。至此，全市共有72家市级科普基地。这些市级科普基地有56家都免费开放。材料三：重庆市教委近日提出“中小学生科学素质提升计划”。要求各学校开齐科学课程。除了科学、物理、化学这些我们熟知的学科之外，还要善于从其他与科技教育直接相关的课程中发现科技因素，比如数学、生物，甚至语文、政治、历史等课程。另外，还要有针对性开展一些科技教育活动，比如科技创新小论文、小制作、小创意作品竞赛等活动。（1）请你依据材料一提供的信息，探究科技馆大型科普主题展的特点。（2）请你依据材料一提供的信息，以志愿者小王的身份补出他所说的话。小王：张阿姨，活动周开始了，科技馆里的科普展览很值得一看。张阿姨：一天事情这么多，哪有闲心去看。小王：张阿姨，可不是这样的，张阿姨：那还真应该去看看。（3）请你从材料二提供的五个科普基地中选择一个，为这个科普基地写一条体现其特色的宣传语。（要求：有感召力，20字以内）科普基地名称：宣传语：（4）根据材料二、三提供的信息，概括我市推进青少年科普工作的两条措施。5（2013南京）参加“南京小导游”活动，你搜集了以下材料，做了几件事。材料一：南京“34路博爱线”是一条独具特色的公交观光线。它从中山码头出来，沿着“中山大道”行驶，直到中山陵。乘客可以观赏沿途的民国建筑和车厢内的民国老照片，领略浓郁的民国风情。34路公交车采用以天然气做动力的节能环保车型，还覆盖免费的4g网络。“博爱线”将民国风情与现代生活相结合，充分彰显了南京的城市精神。材料二：年初，南京2路公交车采用普通话和南京话双语报站，引发了网友的热议。嘟嘟：南京话属于北方方言，跟普通话接近，而且腔调有点土，用南京话报站，没必要。小影：我觉得南京话不土，蛮好听的。但是用它报站，外地人听不懂，坐过了站怎么办？材料三：南京市“美丽乡村旅游直通车”线路图表（1）你为34路公交线撰写导游词。根据“材料一”，最适合作为开场白的一项是（）a.乘客们，大家好！这是一条特色观光线，全车已覆盖了4g网络，大家可以免费使用。b.各位乘客，欢迎乘坐34路公交车！本车采用的是以天然气做动力的车型，绿色环保。c.各位乘客，欢迎乘坐“34路博爱线”！让我们一起领略民国风情，感受南京城市精神。d.这是一条民国风情和现代生活相结合的公交观光线，各位乘客沿途可观赏民国建筑。（2）你针对“材料二”中网友的议论发表自己的看法，并阐明理由。（3）六月的一个周六中午，外地游客思齐来到南京，住在中山码头附近，计划第二天晚上离开。她想在这段时间里游览南京城，并走进乡村观赏自然风光，请你利用以上三则材料，为她合理安排行程，并简要说明。6（2013沈阳）阅读下面三则材料，按要求回答问题。材料一：成语是浓缩的文化。它言简意赅，深刻隽永，滴水藏海，折射历史的千姿百态。它以语言为承载，方寸之间传达着丰富的含义，是汉语词汇中的璀璨明珠。它深具历史性、知识性和艺术性。材料二：许多成语出自浩如烟海的历史文化典籍。“一鼓作气”语自经典文献左传“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭”。“曲径通幽”语自唐代诗人常建的题破山寺后禅院“曲径通幽处，禅房花木深”。材料三：从“丝丝入扣”与古代纺织方法，到“登堂入室”与古代建筑格局；从“土崩瓦解”与古代制瓦技术，到“如法炮制”与古代中药制法；从“见风使舵”与古代航海技术；到“以管窥天”与古代天文观测技术；一些成语的出现是古代科学技术发展的产物，我们从中可以体味中华文化的博大精深。（1）综合以上三则材料